2019-2020年高中地理 2.2第1课时 气压带和风带的形成练习 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中地理 2.2第1课时 气压带和风带的形成练习 新人教版必修1一、选择题下图为北半球三圈环流和气压带、风带示意图，读图，完成12题。1图中表示副热带高气压带的字母是(B)A字母A B字母C C字母E D字母G解析：根据字母所处纬度判断。2图中D所示风带的风向为(B)A东南风 B西南风 C西北风 D东北风解析：根据字母所处气压带之间的位置判断。3副热带高气压带的形成原因是(C)A温度比赤道附近地区低，冷空气收缩下沉形成B温度比赤道地区高，空气受热膨胀上升形成C赤道上空空气受地转偏向力影响不能前进，在30附近上空堆积，产生下沉气流D从高纬度来的冷空气在30附近上空堆积，产生下沉气流解析：副热带高气压带是由动力原因形成，来自赤道上空的气流在30上空聚集下沉形成。4下列叙述正确的是(D)A盛行西风与信风在南北纬60度附近相遇B赤道地区上空，水平气压梯度力指向低纬地区C南北纬30度附近上空，空气受热上升D东北信风与东南信风在赤道附近辐合上升解析：东北信风与东南信风辐合，在赤道处上升。盛行西风与极地东风在60度相遇；赤道上空，水平气压梯度力指向两极；30度上空的气流下沉是由动力原因导致的。5某气压带的南面盛行西北风，北面盛行东南风，该气压带是(C)A北半球副热带高气压带B北半球副极地低气压带C南半球副热带高气压带D南半球副极地低气压带解析：根据全球气压带、风带分布位置图判定。6全球气压带和风带在一年内有规律的南北移动，其原因是(C)A海陆热力性质差异 B海陆分布的影响C太阳直射点的南北移动 D各纬度间的冷热不均解析：气压带、风带的移动根据太阳直射点的移动而移动。下图是某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图，读图，完成78题。7图中气压带或风带的气流运动方向和性质分别为(A)A下沉、干燥 B上升、湿润C由高纬流向低纬、干燥 D由低纬流向高纬、湿润解析：表示副热带高气压带，性质干热。8图示季节可能是北半球的(D)A春季 B夏季 C秋季 D冬季解析：根据气压带位置都南移，可判断为北半球冬季。赤道附近南、北纬5之间的地带，温度的水平分布比较均匀，水平气压梯度很小，气流以辐合上升为主，风速微弱，故称为赤道无风带。读南美洲东北部简图，完成910题。9关于赤道无风带的说法正确的是(C)A位置相对固定 B南美大陆分布最广C天气状况单一 D气温年较差大解析：赤道无风带，空气不流动，天气稳定少变。10图中K地盛行(A)A东南风 B东北风 C西南风 D西北风解析：K处于东南信风带范围内，吹东南风。11我国南极中山站的红旗常年飘向(B)A东北方向 B西北方向C东南方向 D西南方向解析：中山站位于极地东风带内，吹东南风，红旗则飘向西北方向。二、综合题12下图是南半球三圈环流的一部分，读图，完成下列各题。(1)图中气压带的名称：A为_，B为_。(2)图中风带的风向：_，_。(3)下列关于图示的叙述，正确的是()A为温暖湿润的风B为寒冷干燥的风C受气压带A控制的地方多阴雨天气D气压带B是由空气冷却下沉形成的解析：三圈环流中位于两个环流之间的高压带是副热带高气压，所以B为副热带高气压。根据已知条件“南半球”可知，副热带高气压以北的环流为低纬环流，A为赤道低气压，为南半球的东南信风；副热带高气压以南的环流为中纬环流，为中纬西风。答案：(1)赤道低气压带副热带高气压带(2)东南风西北风(3)C13读下图，完成下列各题。(1)该图表示北半球_季时的大气环流状况，判断的理由是_。(2)一般来说，A地比B地降水_，原因是_。(3)C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？解析：本题考查气压带、风带位置的季节移动，气压带、风带对气候的影响等知识，准确判读图中气压带、风带的名称及图示季节是解题的关键。(1)由图中赤道附近上升气流(或气压带、风带)位置偏南可知该季节为北半球的冬季；(2)主要根据气流的性质判断；(3)根据纬度高低，判断气流性质。答案：(1)冬气压带、风带的位置偏南(2)丰富A地气流由低纬流向高纬，运动中空气冷却，有利于水汽的凝结和降水的产生；而B地气流由高纬流向低纬，气温升高，不利于水汽的凝结和降水。(3)副热带高气压带。C气流较暖而轻，遇到来自高纬度冷而重的D气流，被迫抬升。