1-5的认识教案Tag内容描述：
1、1-5的认识 教学内容 教科书第79页上的内容。 教学目标 1感受数学与生活的联系，感受学习数学的乐趣，获得良好的情感体验。 2能认、读、写15的数，会用15的数表示日常生活中物体的个数，并能在同学之间进行。
2、认识15 课题 认识15 课型 新授 第几课时 课 时 教 学 目 标 （三维） 学生有过具体情境中的数数及相应的操作活动，初步理解1-5各数的含义，会认、读、写1-5各数，会用这些数表示数量在5以内的物体个数。 学。
3、第二单元 10以内数的认识 教材分析 认识10以内的数是数概念中最基础的内容之一，是学生系统学习数的开始。本单元是学习“数与代数”知识的起始阶段，对建立初步的数感、符号感以及培养学生学习数学的兴趣有重要的意。
4、2019 2020年一年级数学上册 第三单元 1 5的认识教案 人教版 教学目标 1 知识目标 认识1 5各数表示物体的个数 知道1 5的数序 会 正确读写1 5各数 2 能力目标 培养学生观察 分析能力和语言表达能力 3 情感目标 体验与。
5、2019 2020年一年级数学上册 1 5的认识教案 人教新课标版 一 教学目标 1 认识1 5 会用1 5这5个数表示物体的个数 2 知道1 5的先后顺序 会正确读 写1 5 3 培养观察和语言表达能力 二 预计教学时间 1 节 三 教学重难点。
6、2019年一年级数学上册 1 5的认识教案 西师大版 教学内容 教科书第7 9页上的内容 教学目标 1 感受数学与生活的联系 感受学习数学的乐趣 获得良好的情感体验 2 能认 读 写1 5的数 会用1 5的数表示日常生活中物体的个数。
7、2019年 秋 一年级数学上册 第五单元 1 5的认识教案 苏教版 课题 认识1 5 课型 新授 第几课时 课 时 教 学 目 标 三维 学生有过具体情境中的数数及相应的操作活动 初步理解1 5各数的含义 会认 读 写1 5各数 会用这些。