季八年级期中语文考试题

期中考试八年级语文试题一、古诗词默写填空：（9分） 1、 ，松柏有本性。（赠从弟） 2、城阙辅三秦， 。（送杜少府之任蜀州） 3、俱怀逸兴壮思飞， 。（李白）4、 ，坐看云起时。（王维终南别业）5、人们在遇到命运的打击时，吟咏刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的两句诗“ ， ”往往就能获得心灵的慰藉，重新扬起生活的风帆。6、过零丁洋中用比喻手法写自身坎坷与国势危亡的句子： ， 。7、岳阳楼记中的“ ， ”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。8、有一位名人说：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我没想到马说中的一句话： ， 。 9、“横眉冷对千夫指， ”是鲁迅的诗句，也是他一身的写照。二、语言积累与运用：（16分） 10、阅读下面几行文字，完成（1）（3）题。（1+1+2=4分） 假如人生是一页白纸，那么奋斗就是一支彩笔，在上面绘出一幅绚丽多彩的图画。 假如人生是大海，那么奋斗就是惊涛核浪，使之具有了美的张力。 假如人生是一棵树，那么奋斗就是阳光雨露，让人生生机盎然，郁郁葱葱。 假如人生是一段旅程， 。 （1）第一行中，加点词“绚丽”的意思是： 。 （2）第二行中，有一个错别字，它是： ，应改为： 。（3）仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。 11、下列各句中，成语使用不正确的一句是：（2分） （ ）A、如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。B、父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，辗转反侧地看。C、生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。D、大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。12、选出没有语病的一项。（ ）（2分）A老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。 C通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。 D有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 13、下列语句标点符号使用正确的一项是 （ ）（2分） A下面请你说一说山坡羊 潼关怀古这首曲表达了整理怎样的思想感情？ B全国低碳经济媒体联盟发出：“除夕烟花放一支，大年初一不吸烟”的行动口号。 C作为我国优秀的文学遗产，水浒蕴含着丰富的艺术营养。 D“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”14、一天上午，巴黎街头有一个盲老人在乞讨，他的身旁竖了一块牌子：“我什么也看见！”可是路人却无动于衷。法国人让比埃勒看到了，拿起笔在牌子前面添加了“春天到了，可是”几个字，结果下午给盲老人钱的人多极了。试分析添加这几个字后这句话的魅力所在。（2分） 15、阅读下面的材料，说一说你的发现或感悟。（至少说三点。4分）材料一：生日里的康乃馨一文的整理在文章中写道：小时候，不论家里多么窘迫，每当过生日的时候，母亲都要给他煮一个红皮鸡蛋。然后，母亲手握温热的鸡蛋给他滚运，让鸡蛋在他的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。母亲说，这是滚红运，滚过运之后，这一年也就顺畅了。48年后，离母亲500多公里外的他又逢生日。早起，看着餐桌上的一盘鸡蛋，突然想到48年来，每逢生日母亲都想着给他煮鸡蛋和滚运，而他却从没想到过要表达对母亲的感恩。他迅速拨通一位朋友的电话，恳请他帮着买一束康乃馨，给母亲送去。傍晚，朋友打电话说，母亲接到鲜花时目光流泻着幸福，欢喜得像个孩子。母亲说，这是她这辈子收到的第一束鲜花。这一年母亲已79岁了。整理深感愧疚：为什么他早没想到给母亲送花？整理感慨道：原来，让母亲欢喜和幸福是这么简单。读者2011年第七期，有删改材料二：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 唐孟郊游子吟 材料三：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。 犹太谚语、 、 、 三、浅层阅读理解：（共33分）（一）阅读下面的诗文，回答文后提出的问题。（4分）水调歌头 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。16、下面说法错误的一项是（ ）A、词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。B、“转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”、“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。C. “不应有恨，何事长向别时圆？”这句表达了词人对明月故意与人为难给人增添忧愁的强烈不满，也表示了对于不幸的离人们的同情。D、“但愿人长久，千里共婵娟”句突破时空的局限阻隔，用明月将经受着离别之苦的人了解起来，表达了对他们的美好祝愿，充满了浪漫色彩。17、结合生活实际，具体谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的理解。答： （二）阅读日，完成后面题目。（共4分）为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。18、这篇文章是围绕着哪句话写的？ 19、如何理解文中划线句？ （三）阅读下面的新闻，做题。（4分）标题： （扬子晚报4月9日讯） “我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！”这样内容犀利的言辞，不是出现在辩论赛上，而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激情演讲。9日，启东市汇龙中学经历了一场不小的“风波”。当天上午，学校举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。9日上午上完第二节课，启东市汇龙中学3000多名师生汇集到操场上，参加升旗仪式。这是这所高中例行的活动。升旗完毕，还有一个国旗下的讲话，对学生进行道德教育。当天的主题是“如何树立远大理想”。高二文科班学生江成博是演讲人。之前，他写的稿子已让学校把关通过，老师还对他进行了指导。但演讲开始，副校长徐辉就发现，这个孩子的语气不对，“根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一”徐校长以为接下来就会发生“转折”，但很快就感觉不对，这名学生还在继续说：“这难道就是我们接受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理想。”国旗下的讲话，俨然被江成博当成了“讨伐”教育制度的“掷弹场”，“雷语”不断。这样让所有人深感意外的演讲，显然镇住了场内3000多名师生。“即使感觉到了不对，学校还是坚持让江成博演讲完。我们没有关掉麦克风，更没有让他停止演讲。”副校长徐辉说。这则不到千字的手书“讨伐檄文”，江成博用了大概5分钟。记者了解到汇龙中学副校长徐辉时，他并未回避记者采访，而是坦诚地表明了学校态度，“江成博同学在不适当的场合，言论不当，用词过激。”但他表示，学校对他的这种行为进行了批评教育，但本着宽容的态度，不会对其进行处分。“我们对学生很宽容，还是坚持正面教育为主。”徐辉说，当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附近，完全可以断掉电源或让江成博停止演讲，“但那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完。”据了解，目前，江成博已回到学校正常上课。20、给这则新闻拟写一个标题： 21、假如你就是汇龙中学的学生，听了这场演讲，你想分别对江成博和该校校长说点什么？ 对江成博说： 对校长说： （四）阅读束赤花的美丽之梦，回答后面的问题。（4分）厄瓜多尔草原有一种花，叫束赤花，最高能长到两米，然后开出一朵巨大的花。可它寿命很短，只有两个月时间。 当地农民讲了一个奇怪的现象：束赤花长到快两个月的时候，整株花会快速长高，最终长到95公分。如果在最后的几天，把它的叶子全部打掉，提供更大的能量供给生长，会不会长得更高呢？结果，这株花长到了一米五。接着，不光打掉所有叶子，还打掉开出的几朵花，这次它长到了两米，重新开出一朵巨大的花。 束赤花的理想状态是长到两米并开出一朵花，这是自然规律。但由于气候、水份、环境等因素的改变和影响，它往往在中途就开了花，当它意识到生命快到尽头时，便拼命地成长，但为时已晚。 束赤花是一面镜子，它告诉我们人生最大的遗憾不是梦想没有实现，而是 。 22、结合短文，给文章最后的横线补充合适的内容。 23、结合生活实际，谈谈读后的感受。（50字以上） （五）阅读水葫芦之灾做题。（5分）水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。它生命力旺盛，在1540的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。水葫芦在各地抢占水面，影响航运窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊!24、根据一、二两段内容，概括水葫芦的三个特点。(每点不超过3个字)(3分)答： 、 、 25、人们为什么用“恶魔”一类的词称呼水葫芦?(2分)答： （六）阅读下面的甲乙两篇文段，做题。（12分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 宋濂送东阳马生序【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不知。 宋濂王冕僧寺夜读注释:陇上，田埂上。挞，用鞭子或棍子打。痴，入迷。土偶，用泥土塑成的佛像。恬，安详的样子。26、解释加点的字。（2分）（1）走送之（ ） （2）不敢稍逾约（ ） （3）复如初（ ） （4）窃入学舍（ ） 27、翻译下面的句子。（4分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2分） （2）执策映长明灯读之，琅琅达旦。（2分） 28、阅读甲乙两文，回答下面问题。（4分）（1）甲文写了整理求学中遇到的哪些困难？（2分） （2）乙文中王冕的母亲为什么会说“曷不听其所为”这句话？谈谈你的理解。（2分） 29、读了这两篇短文后你得到了哪些启发？（2分） 四、深层阅读赏析：（共12分）目送 龙应台 华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。 很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。 我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。 现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。 博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。” 我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。 每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。 我总是在暮色沉沉中奔向机场。 火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。30、文章题目为目送，除了写自己目送儿子华安第一天上小学，目送大学生的华安上公车，还写了四次目送，请用简洁的语言概括。（4分）答：A B C D 31、“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。”了解上下文，说说这处景物描写在文中的作用。（2分）答： 32、分析下列加点词语的表达效果：（2分）他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。（2分）答： 33、“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这句话在文中两次出现，请了解全文，结合自己的生活实际，谈谈对这句话的理解。（4分）答： 五、作文：（50分） 34、下面有两个作文题，请你任选一题，写一篇记叙文，要求有真情实感，注意多种表达方式的综合运用，字数600字以上。文题一、“舞台小天地，天地大舞台。”家庭是我们生活的舞台，课堂是我们学习的舞台，演艺厅是展示我们才艺的舞台，考场是我们展露自己才学的舞台每个人心中也有一个属于自己的或大或小的舞台，我们每个人都在扮演着自己的角色。对于“舞台”，不同的人会有不同的体验和看法。请以“舞台”为题写一篇文章。文题二、人生在世，我们在乎很多东西，比如我们的父母，我们的朋友，我们的老师，我们的同窗；再如我们的人格，我们的尊严，做人的道德操守，人生的价值取向；又如我们的国家，我们的民族，我们的家乡，我们的班级，等等。请以“我在乎”为题，写一篇文章。2012春期中考试八年级语文试题答题卡一、古诗词默写填空：（9分） 1、 2、 3、 4、 5、 ， 6、 ， 。7、 ， 8、 ， 。 9、 二、语言积累与运用：（16分） 10、（1+1+2=4分） （1）绚丽： 。 （2） ，应改为： 。（3） 11、 （ ） 12、（ ） 13、（ ） 14、（2分） 15、（至少说三点。4分）、 、 、 三、浅层阅读理解：（共33分）（一）16、（ ）17、 （二）18、 19、 （三）20、给这则新闻拟写一个标题： 21、对江成博说： 对校长说： （四）22、 23、（50字以上） （五）24、 (每点不超过3个字)(3分) 、 、 25、 （六）26、（2分） 走（ ） 逾（ ） 初（ ） 窃（ ） 27、（1）（2分） （2）（2分） 28、（1） （2） 29、 四、30、A B C D （4分）31、（2分） 32、（2分） 33、（4分） 五、作文：（二选一，50分）八年级语文参考答案：一、8、千里马常有，而伯乐不常有。9、俯首甘为孺子牛二、10、（1）灿烂美丽 （2）核 骇 （3）那么奋斗就是发动机，使之不断前进。11.B 12、D 13、C14、把抽象的感情化为具体形象，富有诗意，带有浓厚的感情色彩，唤醒了人们的同情心。15、要点：（1）父母对子女的爱总是那样的深沉、无私、细腻。（2）子女往往忽略了父母对自己的爱，总是忘记或羞于表达对父母的感激之情。（3）无论我们怎么做，都难以报答父母的恩情。但只要我们付出一点点，哪怕是一句祝福的话，一束鲜花，都能让父母感到欣慰，感到快乐。（4）作为子女，我们应从生活中的细节入手，来回报父母给予我们的爱。（4分。意对即可。答到三点给4分。若有其他答案，只要符合所给材料，即可酌情给分）三、（一）16、C 17、具体事例与诗句表达的豁达乐观精神结合方可得满分，少一点扣1分.（二）18、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。19、为了整个世界的光明和热力，整理甘愿牺牲自己的精神，表达了整理对光和热的一种向往和渴求。（三）20、示例：高二学生悄换演讲稿批评教育现状21、示例：对校长说：真正优质的教育，要从孩子的天性出发，创造孩子喜欢的学习氛围和学习环境，办孩子喜欢的学校。（注意说话对象，不要言辞太过激。）（四）22、在实现梦想的过程中没有坚持。23、示例：实现梦想的过程好比一场长跑比赛，当身体因为厌氧而要濒临透支的一瞬，只要咬牙挺过来了，那么，接下来的征程就会变得舒畅而自由。实现梦想，同样要跨越这道门槛，而你能依靠的唯一信条，就是坚持，再坚持。（五）24、外表美、繁殖快、养分低25、水葫芦影晌航运，窒息鱼类，危害健康；销毁难，难以根冶。（六）26、（1）跑 （2）超过 （3）当初 （4）偷偷地27、（1）因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书籍。（2）王冕手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。（4分）28、（1）无书之难，无师之难。 （共2分，每点1分）（2）王冕的母亲被儿子酷爱学习的精神所感动了；出于对儿子的心疼，她害怕王冕的父亲再打儿子一顿。（共2分，每点1分）29、专心致志，勤学好问，尊重老师，执着追求，不怕困难等。（共2分，答到一点得1分）四、30、（1）华安十六岁到美国作交换生一年，我在机场目送他入关；（2） 父亲送我到教书的大学报到，我目送父亲的小货车离开；（3） 十几年后父亲住院，我目送他的轮椅没入门后；（4）父亲离世，我在火葬场最后一次目送他。(意对即可。）31、示例：空荡荡的街，只立着一只邮桶，环境的寂寥冷清衬托出我只能目送儿子离开，却无法进入长大了的儿子内心世界的深深落寞与无奈。（环境特点1分，衬托的作用1分）32、示例：（1）“挪”字写出了队伍移动的缓慢，还写出了我在送别时目光紧随儿子的背影而动的关切与不舍，表现了一位母亲爱子的深情。“闪”字写出了儿子动作的快速，急于登机的心情，与前面母亲的牵挂不舍恰恰形成反差。33、示例：这段文字表达了整理对生命与亲情的思索。随着年龄的增长，子女不再像儿时那样亲近依赖父母，反而在心灵上与父母渐行渐远，子女此时还未能读懂人生中最深的亲情与眷恋。 当子女已能体会这份浓浓厚爱的时候。 父母却已在岁月流逝中慢慢老去、最终离去。不懂时拥有，懂得时却已失去，我们要珍惜生命中最深的亲情。（能扣住子女、父母两方面分析，抓住“渐行渐远”的双层含义，并了解全文回答得满分，其它视语言、理解的深度酌情给分。）五、34：按中考作文评分标准，结合八年级实际，适当降低标准。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！10 / 10