资源描述
第二章第三节神经调节和体液调节复习学案1、B 2、D 3、C4、(1)增多、增加、乳酸(2)下丘脑 体温调节 (3)神经 免疫 (4)肾上腺素 甲状腺激素 协同作用(5) = (6)体温较低时细胞生命活动慢,需要能量少,因而细胞呼吸耗氧少(或体温低时,细胞中呼吸酶活性低,有氧呼吸弱,耗氧少)5、(1) b促甲状腺激素下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌(或垂体分泌激素的多少是受下丘脑支配的)(2)吃的食物过咸一细胞外液渗透压升高一剌激下丘脑渗透压感受器一传入神经一大脑皮层(感觉区)一产生渴觉(3)加强肾小管、集合管重吸收水分,减少尿量,使血浆渗透压降低(4)肾上腺素提高6下丘脑 垂体皮肤温度感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经汗腺此时出汗增加,血量减少,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑,促使抗利尿激素分泌增加; 经垂体释放,作用于肾小管,重吸收增强,尿量减少;同时,下丘脑渴觉中枢兴奋.引起口 渴,主动饮水,增加机体含水量。系统机体的相对稳窸次抑制(负反馈)维持激素水平的相对稳定(维持内环境7、(1)细胞外液渗透压如图:(画对趋势可给分)(2)下丘脑 肾小管和集合管蕊(3)脊髓 反射弧蛋0.5 L0M2,02.5 3.0 3.5时间(h)第二章第四节免疫调节复习学案1、答案:I : 1、(1)抗原(2)抗体 效应B细胞(3)有必要排除手术本身对实验结果的影响(4)探究下丘脑对抗体产生的影响2、(1) (2)在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进肾上腺 素和胰高血糖素分泌,肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖元分 解,使血糖升高。2、.A非特异性淋巴细胞记忆T细胞 抗体 淋巴因子初次免疫后,体内已存在记忆B细胞和记忆T细胞。当再次遇到相应的病原体时,记忆 B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞,产生大量抗体;同时记忆T细胞会迅速启动细胞免疫途径。人工第三章植物生命活动调节复习学案1、D2、A3、D4、B5、(1)生长素类似物的浓度和植物器官种类根(2)从6号皿中取出1 mL弃去,在7号皿中促进0抑制OjOOI OlOt OLI I 10 2,4-D浓度(meh-)小麦根和芽时不同族度2,4 D的反应审加入9 mL蒸储水 幼芽的长度,幼根的长度和 数目(3)对照组长度和初始长度曲线图(如下)6、:(1)顶芽 生长素 细胞分裂素对抗生长素 (2)侧芽的伸长分生(3)植物激素
展开阅读全文