《物流经典文献选读》课程教学大纲.docx

物流经典文献选读本科生课程大纲课程名称物流经典文献选读 Logistics Classic Literatures Reading课程代码课程属性工作技能课时/学分16/1课程性质选修实践学时0责任教师课外学时0一、课程介绍本课程主要是针对高年级物流管理专业学生而设置。学生在学习完物流 管理、供应链管理等学科基础课以后，对国内外物流行业应该具有一定的 观察和初步思考能力。本课程是给学生提供英语报刊杂志中物流类题材的文章， 提高物流管理英语文献的阅读能力和理解能力，扩大学生的知识面，使他们了解 并跟踪国际物流及其发展动态。二、课程目标本课程重在讲授物流管理和国际物流的实践问题，结合理论，采用启发式、 讨论式、互动式等教学手段，培养起学生对现代物流问题的兴趣和思考能力，为 学生从事物流与经济研究工作打下良好的专业英文文献掌握的基础。通过本课程 的学习，学生应掌握物流管理英文文献的阅读技巧和方法，能够扩展对英文期刊 文献的阅读能力和理解能力，将物流管理理论与实践相结合，具有了解并跟踪经 济世界及其发展动态能力。三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：(1) 按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程 将包含较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是 成绩考核的组成部分。(2) 按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时 提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的 许可。(3) 完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料等作业，其中部分内容要 求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互 学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。四、教学进度序号主题计划 课时主要内容概述1Literature Review on Logistics Management4(1) The Definition of Logistics(2) Activities Included in Logistics Management(3) Exercises2Recent Trends in Logistics2(1) Third-party Logistics(2) Benchmarking(3) Reverse Logistics(4) Global Logistics(5) Virtual warehousing3MaterialManagement2(1) Purchasing and Procurement(2) Production Control(3) Inbound Traffic and Transportation(4) Warehousing and Storage(5) Control of Management Information Systems(6) Inventory Planning and Control(7) Salvage and Scrap Disposal4Transportation Management2(1) The Role of Transportation(2) Transportation System(3) Factors Influencing Transportation Costs(4) Transportation Service Characteristics(5) Transport Documentation5Warehousing andInventoryManagement2(1) Nature and Importance of Warehousing(2) Functions of warehousing(3) Why Hold Inventory(4) Types of Inventory6Port and MaritimeShipping Logistics2(1) Port Economics(2) Maritime Shipping Logistics7Supply Chain Management2(1) The Emergence of Supply Chain(2) The Definition of Supply Chain Management(3) The Components of Supply Chain from the Focal FirmsPerspective五、参考教材与主要参考书1、选用教材：张雨金，英语报刊阅读，重庆大学出版社2、主要参考书英文杂志：Supply Chain Management （供应链管理）；Maritime Polic）r and Management （海洋政策与管理）；INTERNATIONAL JOURNAL OF SHIPPING AND TRANSPORT LOGISTICS （国际航运与运输物流） 六、成绩评定（一）考核方式A： A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他（二）成绩综合味分体系：成绩综合评分体系比例1.课下作业、课堂讨论及平常表现502.平时测验成绩03.期末考试成绩50总计100附：作业和平时表现评分标准1）作业的评分标准作业的评分标准得分1.严格按照作业要求并及时完成，基本概念清晰，解决问题的方案正确、合 理，能提出不同的解决问题方案。90-100 分2.基本按照作业要求并及时完成，基本概念基本清晰，解决问题的方案基本 正确、基本合理。70-80 分3.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，解决问题的方案基本 不正确、基本不合理。40-60 分4.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，不能制定正确和合理 解决问题的方案。0-30 分2）课堂讨论及平时表现评分标准课堂讨论、平常表现评分标准得分1.资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法， 能与其他同学合作、交流，共同解决问题。90-100 分2.基本做到资料的查阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想 法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。70-80 分3.做到一些资料的查阅和知识的运用，参与讨论一般、不能阐明自己的观点 和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。40-60 分4.不能做到资料的查阅和知识的运用，不积极参与讨论，不能与其他同学合 作、交流，共同解决问题。0-30 分七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的 课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本 课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。八、大纲审核院学术委员会签章:教学院长: