教学反思 (5)

七下Module5 Unit2 You can buy everything on the Internet 教学反思本模块介绍“购物”这一与生活息息相关的话题。本课为读写课，课文介绍了 “网上购物”这一现代化购物方式及其利弊。学生对这一话题非常感兴趣。通过对课文的学习，学生要学会仿写关于事物利与弊的文章。在速读和细读方面，让学生先快读了解文章大意，找出topic sentences，然后细读进而正确捕捉文章有效信息，并总结作者是从哪几个方面写，是如何写的。写作部分，首先为学生列举文中的例句，让学生有据可依。然后让学生描述自己的购物情况。从学生的信息反馈来看，学生对一般过去时掌握较好，虽有足够的语言输入但输出的并不够。能够掌握语法的训练，但是练习偏少。讲起来容量稍微大了些。 1. 本课的第一个环节是复习，我搜集了一些购物场景的图片和视频资料，在创设的情境中复习单词和购物对话，形象直观，易于学生记忆、巩固。2. 在大屏幕展开的课文中，配以图片、情境，这样学习词汇不脱离语境，效果较好。在输出写作环节，学生作品展示时间少，造成前松后紧的感觉，但是本节课环节还算齐全。 3. 教师应设计一些自然活泼的课堂活动，创设不同情境。学生在口头陈述与写作时，要引导学生学会按照合理的逻辑顺序陈述问题。