脑性瘫痪（脑瘫）患者健康教育.docx

脑性瘫痪(脑瘫)患者健康教育(一) 疾病简介脑性瘫痪简称脑瘫，是指小儿从出生前到出生后一个月内，由 多种原因引起的非进行性脑损伤。临床以中枢性运动障碍和姿势异 常为主要特征，可伴有癫痫、智力低下，视觉、听觉或语言功能障 碍等。引起脑性瘫痪的危险因素多发生在出生前母亲妊娠期各种异 常情况、出生时缺氧难产、婴儿期感染或创伤。临床上主要以运动 障碍以及智力低下为主。(二) 健康指导1. 根据进食困难程度选择高热量、高蛋白及富有维生素、容易 消化的流质或半流食。2. 功能训练(1 )体能运动训练；针对运动障碍和异常姿势进行的物理学手 段训练。(2) 技能训练：根据年龄制定各种功能训练计划，并根据医生 指导选择适当的康复方法，帮助和训练患儿上肢和手的精细运动。(3) 语言训练：主要是听力、发音、语言和咀嚼吞咽功能的协 同矫正O(4) 进食训练；保证正确的进食姿势，桌椅高度要合适，饭前 先用手在患儿面部两侧咬肌处轻轻按摩或热敷，帮助咀嚼肌松弛便 于进食。饭后清洁口腔。3. 训练从简单到复杂、从被动到主动，要鼓励患儿多活动。同 时还可以配合针灸、理疗、按摩、推拿和必要的矫形器。4. 保证环境安全，做到专人护理，必要时采取头部护具和使用 床档及垫床垫，防止患儿受伤。5. 家庭成员要多关爱患儿，经常与患儿一起参加集体活动，调 动其积极性，一起克服自卑、孤独心理。6. 脑瘫患儿的治疗及护理是个长期性的过程，家长要有足够的 耐心和爱心，挖掘患儿的自身潜力，使患儿有成就感并不断进步。