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无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 杜甫登高秋风秋雨愁煞人 秋瑾文人墨客笔下的秋：悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。 宋玉九辩作者简介 何其芳，现代散文家、诗人何其芳，现代散文家、诗人、文艺评论家。文艺评论家。 19361936年，他与卞之琳、李广田的诗歌合集年，他与卞之琳、李广田的诗歌合集汉园集汉园集出出版，他的散文集版，他的散文集画梦录画梦录于于19371937年出版，并获得年出版，并获得大公报大公报文艺奖文艺奖。给加点的字注音给加点的字注音:震落（震落（ ） 丁丁（丁丁（ ）肥硕（肥硕（ ） 栖息（栖息（ ） 鳊鱼（鳊鱼（ ）乌桕（）乌桕（ ）蟋蟀蟋蟀（ ）寥阔（寥阔（ ）枯涸（枯涸（ ）梦寐（）梦寐（ ）zhnzhngshuqbinjiliohmix shui给多音字、形式字组词：给多音字、形式字组词： sh ( ) s ( )似似 zi ( ) zi ( )载载 b ( ) p ( )泊泊 洌洌 ( ) 冽冽 ( )li似的似的似乎似乎满载满载记载记载归泊归泊湖泊湖泊清洌清洌凛冽凛冽 闭上眼睛，一边倾听示范朗读，一闭上眼睛，一边倾听示范朗读，一边在脑子里想象诗中的相关画面，感边在脑子里想象诗中的相关画面，感受诗歌的意味。受诗歌的意味。齐读，思考：齐读，思考：a描绘了一幅什么景色？描绘了一幅什么景色？ b诗中刻画了几幅图画？你能不能诗中刻画了几幅图画？你能不能给它们起一个富于诗意的名字？给它们起一个富于诗意的名字？c抒发了作者怎样的感情抒发了作者怎样的感情?你喜欢这你喜欢这首诗吗首诗吗?为什么为什么? 农家丰收图农家丰收图霜晨归渔图霜晨归渔图少女思恋图少女思恋图乡村秋景图乡村秋景图 喜爱喜爱赞美赞美 合作探究合作探究a用优美的语言描绘你最喜欢的一幅用优美的语言描绘你最喜欢的一幅画，并说说原因。画，并说说原因。 b作者是按什么顺序写景的作者是按什么顺序写景的? c找出你最喜欢的语句，说说你为什找出你最喜欢的语句，说说你为什么喜欢，写得好在哪儿么喜欢，写得好在哪儿? 农家丰收图：清晨朝露未唏时农家丰收图：清晨朝露未唏时,有位农人来到幽谷有位农人来到幽谷,丁丁丁的伐木声震荡山谷；田野里散发出稻香的气息丁的伐木声震荡山谷；田野里散发出稻香的气息,金金黄的波浪此起彼伏黄的波浪此起彼伏,稻田中有个身影在挥镰割稻稻田中有个身影在挥镰割稻,晶莹晶莹的汗珠湿透了衣衫；果林中还有采摘瓜果的人的汗珠湿透了衣衫；果林中还有采摘瓜果的人,瓜果瓜果飘香，沁人心脾飘香，沁人心脾,他们摘下这些沉甸甸的秋天的礼物他们摘下这些沉甸甸的秋天的礼物,放进背蒌放进背蒌,这份喜悦要与亲友一起分享这份喜悦要与亲友一起分享霜晨归渔图：清晨的江面还弥漫着冷霜晨归渔图：清晨的江面还弥漫着冷冷的雾气，可以感受到些许的凉意。冷的雾气，可以感受到些许的凉意。远远地有个渔人摇着船桨向岸边驶来。远远地有个渔人摇着船桨向岸边驶来。依稀可见船篷上挂着层白霜，渔人熟依稀可见船篷上挂着层白霜，渔人熟练地撒下鱼网，网上的青鳊鱼就像乌练地撒下鱼网，网上的青鳊鱼就像乌桕叶，闪着银色的光泽。归航了，江桕叶，闪着银色的光泽。归航了，江面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗的笑声的笑声 少女思恋图：原野上一片蟋蟀的呜少女思恋图：原野上一片蟋蟀的呜叫声，溪水清澈见底。羊儿的咩咩叫声，溪水清澈见底。羊儿的咩咩声阵阵传来，秋天的美景让人赏心声阵阵传来，秋天的美景让人赏心悦目，牧羊女却失去了往日的活泼。悦目，牧羊女却失去了往日的活泼。夏日里的笛声悠远、绵长，怎不见夏日里的笛声悠远、绵长，怎不见了那吹笛的少年了那吹笛的少年?姑娘的心事谁能姑娘的心事谁能猜得透猜得透? 震落了清晨满披着的露珠震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清洌了溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里秋天梦寐在牧羊女的眼里。秋秋 天天震落了清晨震落了清晨 着的露珠，着的露珠，披披满满伐木声伐木声 地地 出出 幽谷。幽谷。丁丁丁丁飘飘放下放下 过稻香的镰刀，过稻香的镰刀，饱食饱食用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天秋天 在农家里。在农家里。总结总结栖息栖息向江面的向江面的 撒下圆圆的网撒下圆圆的网冷雾冷雾收起收起 似的似的 的影子。的影子。青鳊鱼青鳊鱼乌桕叶乌桕叶芦篷上满载着白霜，芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着轻轻摇着 的小桨。的小桨。归泊归泊秋天秋天 在在渔船上。渔船上。 游戏游戏 在在 中更中更 了。了。草野草野寥阔寥阔蟋蟀声蟋蟀声溪水因溪水因 见石更见石更 了。了。枯涸枯涸清洌清洌牛背上的笛声牛背上的笛声 , , 那那 着着 的的 与与 的笛孔？的笛孔？何处去了何处去了香香热热满流满流夏夜夏夜秋天在牧羊女的眼里。秋天在牧羊女的眼里。 梦寐梦寐让我们跟着音乐，一起来融入这迷人的秋! 想像每幅画面中的人物与风景，想像每幅画面中的人物与风景，用自己的语言去描绘你喜欢的一用自己的语言去描绘你喜欢的一幅图画。把它说给你的同学听，幅图画。把它说给你的同学听，看看谁描绘的画面最优美。看看谁描绘的画面最优美。讨讨 论论秋窗风雨夕 。 林黛玉 秋花惨淡秋草黄，秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。耿耿秋灯秋夜长。 已觉秋窗秋不尽，已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。那堪风雨助凄凉。助秋风雨来何速，助秋风雨来何速，惊破秋窗秋梦绿。惊破秋窗秋梦绿。 抱得秋情不忍眠，抱得秋情不忍眠，自问秋屏移泪烛。自问秋屏移泪烛。 比较拓展眼里的眼里的秋秋眼里的眼里的秋秋总结总结
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