海南省洋浦中学高一语文上学期期末考试

海南省洋浦中学20102011学年第一学期期末考试高一年级语文试题 第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。书院教育，是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词，最早出现于唐代。不过，那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院，是到宋代才出现的。当时，刚刚经历五代十国战乱，文化教育亟待振兴，一些思想家也需要自己的宣传阵地，以私人讲学为核心的书院教育，就顺应这种时代需要而出现了。宋代书院教育，以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式，呈现出与古代私学大不相同的面貌。不仅如此，书院教育与宋代官学之间也有较大区别。虽然书院也选用儒家经典作为教材，但它更侧重于引导生徒修养品性、增长才识，而不是为了适应科举。不过，书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围，也正因为如此，书院能够得到宋代官府的鼓励，并获得长足的发展。书院教育直接影响了宋代学术的发展，成为宋代理学发展的摇篮。一方面，书院中掌教的“山长”，一般都会把自己的思想定为书院的教育宗旨，以此来聚集生徒，开展讲学活动。书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外，还有充分的时间组织自学和学术讨论，这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留出了很大余地。另一方面，书院中的讲学内容既包括掌教者个人的学术思想，也包括正统的儒家经学思想，还包括一些后来逐渐为官方所接受的民间思想。书院因此而成为各种思想和学术交流的场所，书院之间更以学术论辩、讲学交流等形式，促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响，从而为宋代理学的成熟准备了条件。此外，南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，推动了书院教育与学术研究结合的进程，也促进了理学的传播与深入发展。著名的理学家陆九渊曾经受邀前往白鹿洞书院讲学，他讲授论语“君子喻于义，小人喻于利”一章，听讲的人都很感动，甚至于有听讲者为之落泪。书院交流的盛况以及书院教育推行理学思想所形成的影响，由此可见一斑。（摘编自袁行霈等主编中华文明史）1下列有关“宋代书院教育”的表述，不正确的一项是（ ）A宋代书院教育作为一种教育组织形式，以官私结合体制和私人讲学为主要特点。B宋代书院教育是顺应战乱后文化教育亟待振兴，以及思想传播的需要而出现的。C宋代书院教育中选用的教材与官学相似，但其人才培养的标准与官学大相径庭。D宋代书院教育的教学内容能够符合官府的要求，因而能有机会获得长足的发展。2下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A唐代和宋代都有“书院”这一名称。不过，唐代的书院和宋代的书院是名同实异的关系。B宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教，并在山长的组织下开展自学和讨论。- 2 - / 15C 书院中的私人讲学、学术讨论及书院间的学术论辩、讲学交流，是宋代书院中常见的教育活动。D 南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，书院的这种变化，有利于书院教育与学术研究的相结合。3根据文意，下列推断有误的一项是（ ）A作为教育体制的宋代书院，与此前的古代私学既相区别，又有一定的联系。B宋代书院中的生徒，对当时朝廷科举考试的总体要求，大致上也能够适应。C一些民间思想，往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。D在书院的讲学交流中，不同思想和学术相互影响，都有机会得到发展完善。二、古诗文阅读（一）文言文阅读，完成4-7题（共19分：选择题每小题3分，翻译10分）。余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知其趣焉。当初夏、中秋之日，蚤食后，出门而望，见村中塘水，晴碧泛然，疾理竿丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处，投食其中，饵钩而下之。蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然；则徐牵引之，仍自寂然。已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖逾时始得一动，动而掣之则无有。余曰：“是小鱼之窃食也，鱼将至矣。”又逾时，动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣。”起立而伺之，注意以取之，间乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥，思食甚，余忍而不归以钓，见村人之田者皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎，余示以篮而一相笑也。及饭后仍出，更诣别塘求钓处。逮暮而归，其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者某所，必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。 4对下列加点的词解释不正确的一项是：（ ） A .蚤食后，出门而望 “蚤”：通“早” B .注意以取之，间乃一得 “间”：中间 C .及饭后仍出，更诣别塘求钓处“诣”：到 D.问之常钓家，率如是“率”：大概，大致 5下列加点的词与 “注意以取之” 的 “ 注意 ” 用法不相同的一项是：（ ） A 孰视之，自以为不如 B 以暴露百姓之骨于中原 C 微夫人之力不及此 D 忌不自信6下列对文章的论述不正确的一项是：（ ） A 文中画线的句子表现了钓者未得鱼希冀得鱼,钓得小鱼又期盼大鱼的心理变化过程。 B “归而妻子劳问有鱼乎，余示以篮而一相笑也”这一情景充满了生活情趣。 C 钓者虽然钓技不高，但他自得其乐。 D 文章叙述了钓者一次钓鱼的详细经过，生动形象地写出了钓鱼之乐。7 文言文翻译。（ 10分） 、翻译上文画线的句子 已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。（ 5分 ） 译： 。 及饭后仍出，更诣别塘求钓处，逮暮而归，其得鱼与午前比。（ 5分 ） 译：_ _ 。 （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（11分）正宫塞鸿秋 浔阳即景 周德清长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。注周德清（12771365），号挺斋，高安（今属江西）人。淀：即蓝靛，蓝色染料。8、请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。（5分） 。9、这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。（6分） （三）名篇名句默写（共6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） 清风徐来，水波不兴。举酒属客， ， 。(2) 亦余心之所善兮， 。(3) ，余不忍为此态也。（4）淇则有岸，隰则有泮。 ， 。 乙 选考题注意：请从以下三、四两大题中任选一大题作答，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，回答（1）（4）题。一碗馄饨酒楼里来了两位客人，穿着不俗，看样子是一对出来旅游的夫妻。服务员送上菜单。男的直接递给女的：“你点吧。”女的看也不看：“来碗馄饨。”男人发话了：“吃什么馄饨，又不是没钱。”女人摇摇头说：“我就是要吃馄饨!只要一碗!”服务员冲女人撇了撇嘴：“对不起，我们这里没有馄饨。”女人很意外：“怎么会没有呢?”酒楼老板觉得很奇怪，小声吩咐服务员：“到外面买一碗，回来多收一倍的钱。” 说完开始观察这对奇怪的夫妻。看到馄饨，女人的眼睛都亮了，轻轻搅拌着，好象舍不得吃，半天也不见送到嘴里。男人一把拿起菜单：“你爱吃就吃吧，我饿了一天了。”女人不急不慢，等男人点完了菜。才对服务员说：“你最好先问问他有没有钱。”男人气红了脸：“老子会没钱？”边说边往怀里摸去，突然“咦”的一声：“我的钱包呢?”女人不慌不忙地说道：“钱包和手机我昨晚都扔到河里了。这次带出来所有值钱的东西，我都扔河里了。我身上还有五块钱，只够买这碗馄饨了!”男人瞪着女人：“你真是疯了！身上没有钱，那么远的路怎么回去?”女人却一脸平静：“急什么？我们还有两条腿，走着走着就到家了。”女人继续说：“二十年前，咱们身上一分钱也没有，不也照样回到家了吗?那时侯的天，比现在还冷呢!”男人不由地瞪直了眼：“你，你说什么?”女人叹了口气：“看来，这些年有了几个钱，就真的把什么都忘了。二十年前，第一次出远门做生意，被人骗了个精光，经过这的时候，你要了一碗馄饨给我，我知道，那时候你身上就剩五毛钱了”男人一震，打量了四周：“这，这里”女人说：“对，就是这里，那时它还是一间又小又破的馄饨店。”男人默默低下头，女人捧起面前的馄饨，拨了一大半到另一只空碗里，轻轻推到男人面前：“吃吧，吃完了我们一块走回家!”男人很久才说了句：“我不饿。”女人眼里闪动着泪光，喃喃自语：“二十年前，你也是这么说的!”男人说：“你怎么还不吃?”女人又哽咽了：“二十年前，你也是这么问我的。我记得我当时回答你，要吃就一块吃，要不吃就都不吃。现在，还是这句话!”男人默默无语，拿起了汤匙。不知什么原因，拿着汤匙的手抖得厉害，舀了几次，馄饨都掉下来。他终于将一个馄饨送到了嘴里，使劲一吞，整个都吞到了肚子里。当他舀第二个的时候，眼泪突然“叭嗒”往下掉。女人见他吃了，脸上露出了笑容，也拿起汤匙。馄饨一进嘴，眼泪同时滴进了碗里。这对夫妻就这样和着眼泪把一碗馄饨分吃完了。放下汤匙，男人抬头轻声问女人：“饱了么?”女人摇了摇头。男人很着急，突然好象想起了什么，弯腰脱下一只皮鞋，手往里面摸，没想到居然摸出了五块钱。他怔了怔，不敢相信地瞪着手里的钱。女人微笑地说道：“二十年前，你骗我说只有五毛钱了，只能买一碗馄饨，其实呢，你还有五毛钱，就藏在鞋底里。我知道，你是想藏着那五毛钱，等我饿了的时候再拿出来。后来你被逼吃了一半馄饨，知道我一定不饱，就把钱拿出来再买了一碗!”顿了顿，她又说道，“还好你记得自己做过的事，这五块钱，我没白藏!”女人说：“你可别怪我，我只是想在分手前再和你一起饿一回。苦一回!”男人居然号啕大哭，“我真被好日子冲昏了脑袋啊！回去我就把那张离婚协议书烧了。”在旁观看的老板摸出了两张百元大钞递过去：“既然回去就把离婚协议书烧了，为什么还要走路回家呢? 当年那碗馄饨，就是我妻子做的。”老板回到办公室，取出那张早已拟好的离婚协议书，怔怔地看了半晌（1）、下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A小说通过现实生活中的一件平常小事，生动形象地反映了婚姻伦理问题，对读者来说教益匪浅。B从全文看，酒店老板叫服务员到外面买一碗馄饨，回来多收一倍的钱，充分反映了这个老板唯利是图的本质。C小说中的妻子为了报复提出离婚的丈夫，背着丈夫把这次带出来的所有值钱的东西，统统扔进水里。D这篇小说构思巧妙，别具匠心。小说利用特殊的地点来解决矛盾，二十年前二人在这里吃过馄饨，如今仍在老地方吃。不过性质不同，意义不一样。E这篇小说写得很成功，在语言上，没有华丽的词藻，人物语言生活化，符合小说中的人物身份。（2）、.小说中“女人”具有什么样的性格特点，请简要概括。（6分） （3）、.小说中间部分写二十年前这对夫妻曾在同一个地方吃过馄饨，这一情节在前文已埋下了伏笔，请找出并分析其理由。（6分） 。（4）、.有人认为，这篇小说的主人公是夫妻二人，设计酒店老板这个人物是多余的，你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分） 四、实用类文本阅读（25分）12、阅读下面的文字，回答（1）（4）题。 泥塑神手张充仁20世纪，中国诞生了艺术巨匠张充仁。他那双被上帝亲吻过的神奇的手，创造了一个个震撼世人的奇迹。张充仁的雕塑几乎是一部编年史，每一段特殊时期都在他的手中由软泥凝固、坚硬起来，永久地留在了历史的长河中。张充仁的一生，如同他的雕塑作品一般丰富而纯粹。他出生于上海徐家汇。父亲是个木雕艺人，母亲则擅长刺绣，张充仁耳濡目染，自幼酷爱绘画。幼年时期进入徐家汇类思小学，获得艺术生涯中第一份名副其实的启蒙教育，之后逐渐接触并学习绘画。1931年张充仁只身远涉重洋，赴比利时留学。单眼皮、吃狗肉、长辫子，是那时欧洲人对中国人的全部印象，张充仁立刻指出，无论描绘什么故事都要以事实为根据。他第一个在欧洲喊出“日本在侵略中国”，并把这一切融入一幅幅简洁明快的漫画里。偶然的机会他结识了著名漫画家埃尔热，他竭尽所能引导埃尔热去了解、研究和发现真实的中国，“要让全世界知道真正的中国，这可比我学美术更重要。”当埃尔热在四十年后与张充仁通信时，这样写道：“是你让我继马可波罗之后认识了中国，认识了她的文明、她的思想、她的艺术和艺术家，我仍然专心于道德经和庄子，这两本书也是你向我推荐的。”张充仁回国后，在小洋房里创办了“充仁”画室。先后培训学生300余人，其中较著名的有严友人、邱瑞敏等，为我国绘画、雕塑事业的发展做出了杰出贡献。当时充仁画室的大门是敞开着的，有许多人会来，甚至美专毕业的学生也会过来。张充仁靠学生的学费来维持生计，但是他却收了许多交不起学费的学生，也许出于对自己身世的思考，他有时更加关照这些“穷学生”。中国解放后，许多艺术家纷纷逃亡海外，他们也劝说张充仁一起走，但是张充仁说：“共产党人不是些不学无术的人，我看过他们的报纸，他们也喜爱美术，而且画室还有这么多学生”张充仁曾经说过，“人都是自己塑造的”。在近八十年的努力拼搏中，他塑造了大批享誉海外的雕塑佳作，同时也将自己塑造成了一位世界著名的雕塑艺术大师。他把自己对生命的热爱、对正义气的渴望揉进了泥土，铸入了青铜。他的雕塑机理品位和写实功力均得到极高评价。他在求学比昨时皇家美院时，便以异国人的身份，史无前例地为布鲁塞尔百年宫顶雕刻了人体杰作，百年宫顶共有四个人体雕塑，张充仁雕刻了其中之一。他获得法国雕塑界最高荣誉，至今只有罗丹一人获得的荣誉。他的作品被法国国家博物馆收藏。法国报载“以前都说中国丝，中国瓷，现在满街都说中国铜了。”他的大型青铜雕塑埃尔热像经法国政府决定，放置在安吉兰姆中心广场。他到爱丽舍宫为密特朗总统塑像，扬名法国。据法车文化部估计，在世界上的法语国家中，知道张充仁名字的总计约有10亿人。据张充仁的模特回忆，先生身材不高，略显富态，说普通话时还夹带着一口浓重的上海本地乡音。他常常一边熟练地捏弄着手中的泥巴，一边和我们谈笔风生，他自我介绍说：“我是上海宝人”口齿清楚，言语风趣。当时天气较热，工作室的条件很差，张老每次都是汗流满面，但他全然不顾，从不言累。无意之间，张充仁过去一些年了。有个叫陈耀王的稿级畜牧师，写了一部有关张充仁的传记。陈耀王并非文艺圈中人，然而他却以敬贤之心和执著之意钦然为张老立传，并不辞辛劳、不计报酬地奔走于国内外，访旧踪、寻遗迹、觅材料、问故知、探轶事，九易其稿。正因陈先生不是舞文弄墨出身，因而全书文笔朴实、叙述简要，洋溢着真诚之心，感人至深。他说他文笔不好，可张充仁的好友说：“我庆幸张充仁的传记是由一个所谓的文学槛外人写的。让人流泪的故事，还需要形容词、需要所谓的描写、润色吗？”也许，西洋雕塑，在中国人心中不长久。也许过时了的西洋雕塑，换不来现代的掌声和感动。然而当你了解了张充仁雕塑的他自己的手，在法国国家艺术收藏馆，和罗丹、毕加索的手放在一起的时候，你一定会明白，其实，张充仁已经在世界的中心开始了永远，张充仁的中国之手，其实已经在全世界拍响了中国的掌声。21世纪，乃至永远，我们没有理由不记住张充仁。（1）、下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）A张充仁对艺术的热爱与小时候父母对他的影响是密不可分的，是家庭的熏陶使他走上了西洋雕塑的道路。B解放后，大批艺术家逃亡海外，他们的这一选择源于建国初期国家给予艺术家的不公正待遇，政府本应该给予他们更多的尊重。C第五段证券交易，讲法语的国家中约有十亿人知道张充仁，通过这一侧面描写，张充仁在国外的影响力之大可见一斑。D张充仁的好友认为张充仁的传记由文学槛外人来写是值得庆幸的，他认为这样更能够客观地展现出张充仁感人的一面。E文章叙述评结合，立体地为我们展现了张充仁丰富的人生，塑造了一个淳厚平易而又尔散出大师风范的艺术家形象。（2）、张充仁被称作“泥塑神手”，结合文章说说他在雕塑方面的“神”体现在哪里？（6分） 。（3）、文章的开头、结尾有关写张充仁“手”的文字各有什么作用？（6分） 。（4）、作者结尾说“我们没有理由不记住张充仁”，结合文章概括分析，张充仁有哪些值得我们记住的地方？并结合其中一点，谈谈他对你的启示。（8分） 第卷表达题五、语言文字运用（20分）13下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是( ) （3分)A.美国对台军售严重违犯中美三个联合公报特别是“八一七”公报原则，与美支持两岸关系和平发展的表态背道而驰，中方对此表示坚决反对。B.他最近的状态一直不佳，接连几次公务员考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。C.眼下热衷网络游戏“开心农场”偷菜的已经不完全是成人，乐此不疲的还有成千上万的少年儿童。D.新年晚会上，看到他演小品那种滑稽的表情，在场的观众个个忍俊不禁。14下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A. 一对夫妇特意赶在结婚纪念日这一天来到捐助中心，一人捐献了一千元。B古往今来，凡成才者，没有一个不承受压力，没有压力，难以成才；但决不是只要施加压力，就能使人成才。C. 诗歌是一种文学体裁。从内容方面来说，一般有叙事诗，抒情诗、史诗、英雄颂歌，故事诗等，还有一种用诗体对话构成的剧本，叫诗剧。D君不见，那些玩世不恭，自由放荡，不务正业，沉迷欢场、以至违法犯罪而自命“潇洒走一回”，不都是最终拖着空壳的肉体走向沉沦的吗?15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）沿着主校道缓缓前行， ， ， ； ， ， ，正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。桂树如同一把撑起的伞，在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花沿着鹅卵石铺成的甬道踏入桂园，香味更加浓烈校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着，高大雄伟迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香，循香寻找其源，方知有桂园树干粗壮，孔武有力，树叶迎风起舞树冠像一把巨大的伞，遮天蔽日ABCD16网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体，是人们对语言的创新使用，它能在一定程度上丰富、活跃我们的文化生活。请仿照示例为下列网络语言注解，任意选择3个词作答。（6分）示例：JS：奸商，原指一些不法商人，现在只要是卖东西的都称JS。 065：原谅我。楼上楼下：贴子中的上下部分。斑竹 灌水 菜鸟 果酱 918 596 潜水员 稀饭 拍砖 大虾 工分 雷人 答： 17仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。（5分）示例屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫折在他的人生征程上左右相伴，但他在挫折中实现了生命的涅槃。答： 。六、写作（60分）18阅读下面的文字，根据要求写一篇800左右的作文。(60分) 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说“我喜欢淡淡的矿泉水。” 读了这则材料，你会想到什么呢？生活、人生要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。高一语文试题参考答案及评分参考1.C 2、B 3、C 4.B 5.A 6.C7（1）不久，手脚乏力，（于是）把钓竿靠放在岸边，（人）从远处观看它，（钓竿）还是象原来一样没有动静。（5分）（2）等到饭后仍然出去，改变地方，到别的池塘去寻找钓鱼的地方。等到傍晚回来，钓得的鱼还是和午前差不多一样。（5分）8.、比喻，如将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泻的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。对偶，如一、二两句对偶，三、四两句对偶，五、六两句对偶等。比拟，如说新月“学”扇。（5分）每答出一种修辞方法并能举例说明的，给2分；如答成“排比”，并以前四句为例的，也可给2分。9、从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四句写江上清帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。（6分）从动静的角度看：一、二两句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四两句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。答出远近顺序的，给2分；答出白天夜晚顺序的，给2分；答出静动角度的，给2分。意思答对即可。10（6分） (1) 诵明月之诗，歌窈窕之章。 (2) 虽九死其犹未悔； (3)宁溘死以流亡兮 （4） 总角之宴，言笑晏晏。12.（1）. 【答案】A、B （2）.【答案】在他求学比利时皇家美院时，便以异国人的身份，史无前例地为布鲁塞尔百年富顶雕刻了人体杰作。他获得法国雕塑界最高荣誉，至今只有罗丹一人获得的荣誉。他的作品被法国国家博物馆收藏。法国报载“以前都说中国丝、中国瓷，现在满街都争说中国铜了。”他的大型青铜雕塑埃尔热像经法国政府决定，放置在多古兰姆市中心广场。他到爱丽舍宫为密特朗总统塑像，扬名法国。张充仁雕塑的他自己的手，在法国国家艺术收藏馆，和罗丹、毕加索的手放在一起。（3）.【答案】开头：在内容上，运用比喻的修辞，形象地概括丁张充仁在艺术上取得的巨大成就，点出了他的“神奇”。结构上，照应题目，总领全文。结尾：内容上，通过列举实例，再次突出了张充仁在世界的地位及其对世界的影响。结构上，呼应开头，深化主题。（4）.【答案】理由：1、在事业上他塑造丁，一人批享誉海外的雕塑佳作，成就卓著。培养民大批优秀的学生2、在品行上，挚爱祖国热爱艺术拼搏钻研、吃苦耐劳醇厚质朴平易近人。启示：根据文章，言之成理即可。13B(点拨：“屡试不爽”的“爽”是差错之意。)14B(A“一人”产生歧义，C项逻辑混乱，类别划分不正确；D项成分残缺，在“潇洒走一回”后加“的人”。15（3分）（根据前后连贯的原则，首句“沿着主干道缓缓前行”后应连接句，句应连接在一起，从树干、树叶到树冠，并紧跟在后，成为第一层次；第二层次从句知有桂园到句踏入桂园，最后句“在细叶中隐藏着小桂花”知应紧跟末句）16（6分）斑竹：版主，论坛板块的管理人员。灌水：发无关紧要的贴子。菜鸟：新手。果酱：过奖。918：加油吧。596：我走了。潜水员：那些喜欢看别人灌水而自己不灌水的人。稀饭：喜欢。拍砖：批评、点评等。大虾：高手。工分：总发贴数。雷人：在某些方面给人震撼、或有特色、出格、异化的人。（任写3个即可）。17.（3分）解析：选择好人物，前面的语句必须与选定人物的作品有关，后面是这个人的人格，换句话说，就是用文人自己的作品语言来彰显其品性。18略 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！