记念刘和君ppt课件

自自 嘲嘲运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 纪念刘和珍君 鲁迅 一九二六年四月一日一九二六年三月十八日天安门集会一九二六年三月十八日天安门集会 始终微笑着的和蔼的刘和珍君长歌长歌当当（ ）哭）哭 菲菲（ ）薄）薄给下列词语注音：给下列词语注音：dngfi桀（桀（ ）骜（）骜（ ）jio赁赁（ ）ln黯黯（ ）然）然n噩噩（ ）耗）耗喋喋（ ）血）血di尸骸（尸骸（ ）hi立立仆仆（ ）p浸浸渍渍（ ）chungz惮（惮（ ）dn惩惩创创（ ）攒射（攒射（ ）cun用一句话分别概括七个部分的内容用一句话分别概括七个部分的内容 介绍写作缘由。介绍写作缘由。交待写作目的。交待写作目的。回忆认识过程。回忆认识过程。抒写惊愕、义愤。抒写惊愕、义愤。叙述遇难经过。叙述遇难经过。总结经验教训。总结经验教训。热情讴歌赞颂。热情讴歌赞颂。 既然课文题为既然课文题为“记念刘记念刘和珍君和珍君”，那么文中，那么文中7部分哪部分哪几部分写了刘和珍君？其他几部分写了刘和珍君？其他部分又分别在写什么？部分又分别在写什么？纪念刘和珍纪念刘和珍君君纪念刘和珍的缘由纪念刘和珍的缘由和目的（和目的（1、2部分）部分）奠烈士奠烈士醒庸人醒庸人记述刘和珍生平事迹记述刘和珍生平事迹和遇害经过（和遇害经过（35部部分）分）学潮中学潮中（平时）（平时）惨案中惨案中正义感正义感责任感责任感反抗精神反抗精神概况概况细节细节议论议论“三三一八一八”惨案惨案的教训和深远意义（的教训和深远意义（6、7部分）部分）请愿不足取请愿不足取精神显希望精神显希望整体把握整体把握 刘和珍刘和珍神情举止、品质、精神、性格、作者情感神情举止、品质、精神、性格、作者情感预定预定莽原莽原全年全年“毅然毅然”坚定追求进步思想坚定追求进步思想参加师大学潮斗争参加师大学潮斗争虑及母校虑及母校前往执政府请愿，被杀害前往执政府请愿，被杀害 “欣然欣然”前往前往爱国热忱爱国热忱刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 斗争精神斗争精神温和善良温和善良“微笑微笑”、“温和温和”“反抗反抗”；“黯然黯然”、“泣下泣下”梳理情感脉络梳理情感脉络“我也早觉得有写一点东西的必要了我也早觉得有写一点东西的必要了”“可是我实在无话可说可是我实在无话可说”“我也早觉得有写一点东西的必要了我也早觉得有写一点东西的必要了”“我还有什么话可说呢？我还有什么话可说呢？”“我还有要说的话我还有要说的话”“呜乎，我说不出话呜乎，我说不出话”“我正有写一点东西的必要了我正有写一点东西的必要了”第一部分第一部分说明写文章是出自自愿。说明写文章是出自自愿。“出离出离”愤愤怒，艰于呼吸视听。怒，艰于呼吸视听。第二部分第二部分提醒庸人别忘烈士，唤醒麻木的国民。提醒庸人别忘烈士，唤醒麻木的国民。第四部分第四部分表达愤怒之情，想说而又无话可说。表达愤怒之情，想说而又无话可说。第五部分第五部分“不在不在”“”“就在就在”，揭露暴行。，揭露暴行。第七部分第七部分还有更多的话，或是太悲痛不能说；还有更多的话，或是太悲痛不能说； 或是还要思索，不能说；或环境险或是还要思索，不能说；或环境险 恶，不便说。恶，不便说。 说说不说不说痛惜赞颂爱国青年痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人愤慨抨击反动政府及文人唤醒民众，激励革命者唤醒民众，激励革命者悲愤至极悲愤至极不欲敌人快意不欲敌人快意沉痛的悼念与愤怒的批判相结合沉痛的悼念与愤怒的批判相结合 作者面对的不是一个作者面对的不是一个人，不是一个权势集人，不是一个权势集团，而几乎是整个落团，而几乎是整个落后的、沉睡的、麻木后的、沉睡的、麻木的社会。的社会。 悲悲愤愤激励激励无话可说？无话可说？默无声息的缘由？默无声息的缘由？沉默：爆发，灭亡？沉默：爆发，灭亡？反动政府：残忍反动政府：残忍走狗文人：无耻走狗文人：无耻白色白色恐怖恐怖武力武力镇压镇压思想思想控制控制物极物极必反必反警告反动派警告反动派呼唤后死者呼唤后死者 问题探究问题探究“真的猛士真的猛士”，应怎样理解，应怎样理解? ?又为什么说真的又为什么说真的猛士是哀痛者和幸福者猛士是哀痛者和幸福者? ? “ “猛士猛士”性格正是鲁迅对自己提出的要求，性格正是鲁迅对自己提出的要求，敢于正视黑暗的现实，加上敢于正视黑暗的现实，加上“真的真的”来修饰，起来修饰，起强调作用。强调作用。“真的猛士真的猛士”，又是立在庸人面前的，又是立在庸人面前的一面镜子。鲁迅是要人们一面镜子。鲁迅是要人们不做庸人不做庸人，而做真的猛，而做真的猛士。真的猛士站起来，士。真的猛士站起来，“将更奋然而前行将更奋然而前行”，中，中国才有得救的希望。他们当然要承受超乎寻常的国才有得救的希望。他们当然要承受超乎寻常的哀痛，但是为改变惨淡的人生，为创造幸福的人哀痛，但是为改变惨淡的人生，为创造幸福的人生，他们本身也是幸福者。生，他们本身也是幸福者。 “苟活者苟活者”指什么人指什么人? ? “苟活者苟活者”是作者自指，是作者自指，是自我贬抑，也说明鲁迅是自我贬抑，也说明鲁迅对自己的解剖确实到了无情的地步，他不惜贬抑自对自己的解剖确实到了无情的地步，他不惜贬抑自己来映衬刘和珍等人勇毅的形象。其实鲁迅是大智己来映衬刘和珍等人勇毅的形象。其实鲁迅是大智大勇的猛士，当然他的智与勇也是不断地从奋斗者大勇的猛士，当然他的智与勇也是不断地从奋斗者身上汲取养料形成的。所以身上汲取养料形成的。所以“苟活者苟活者”首先说的是首先说的是自己，而自己，而“真的猛士真的猛士”首先是作者的自我策励。当首先是作者的自我策励。当然，然，“暂得偷生暂得偷生”的的“庸人庸人”大有人在，真正的大有人在，真正的“苟活者苟活者”大有人在，鲁迅是希望越来越多的人觉大有人在，鲁迅是希望越来越多的人觉醒起来，看到希望，奋然前行，所以这又是战斗的醒起来，看到希望，奋然前行，所以这又是战斗的号召。号召。 四四 我在十八日早晨，我在十八日早晨，才才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便便得到噩耗，说卫队得到噩耗，说卫队居然居然开枪，死伤至数百人，开枪，死伤至数百人，而而刘和珍刘和珍即即在遇害在遇害者之列。者之列。但但我对于这些传说，我对于这些传说，竟竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，坏的恶意，来推测中国人的，然而然而我还不料，我还不料，也也不信不信竟竟会下劣凶残会下劣凶残到这地步。到这地步。况且况且始终微笑的和蔼的刘和珍君，始终微笑的和蔼的刘和珍君，更何至于更何至于无端在府门无端在府门前喋血呢？前喋血呢？ 然而然而即日证明是事实了，作证的即日证明是事实了，作证的便便是他自己的尸骸。是他自己的尸骸。还还有一具，有一具，是杨德群的。是杨德群的。而且而且又证明着这又证明着这不但不但是杀害，是杀害，简直简直是虐杀，是虐杀，因为因为身体身体上上还还有棍棒的痕迹。有棍棒的痕迹。 但但段政府段政府就就有令，说她们是有令，说她们是“暴徒暴徒”！ 但但接着接着就就有流言，说她们是受人利用的。有流言，说她们是受人利用的。 惨象，惨象，已已使我目不忍视了；流言，使我目不忍视了；流言，尤尤使我耳不忍闻。使我耳不忍闻。沉默沉默啊，沉默啊！啊，沉默啊！不在不在沉默中爆发，沉默中爆发，就在就在沉默中灭亡。沉默中灭亡。鲁迅消息闭塞鲁迅消息闭塞噩耗传来神速噩耗传来神速卫队惨无人道卫队惨无人道刘遇害出人意料刘遇害出人意料事实之确凿事实之确凿凶残凶残+无耻无耻 惨象惨象+流言流言总结本文语言特点：总结本文语言特点：一：反复诉说，意味深远一：反复诉说，意味深远 二：爱恨悲喜，巧妙交织二：爱恨悲喜，巧妙交织三：连用虚词，表意丰富三：连用虚词，表意丰富