山东省高密市银鹰文昌中学九年级语文下册 17 公输课件1 新人教版

寿阳曲寿阳曲远浦帆归远浦帆归 元元马致远马致远 夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。舍晚，断桥头卖鱼人散。 【注释】酒旆（【注释】酒旆（pi）：酒店的旗帘，酒家悬于门）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。前以招徕顾客。 1.全诗境界清淡闲远，前三句中全诗境界清淡闲远，前三句中 是近是近景。景。 是远景，近景远景相得益彰。（是远景，近景远景相得益彰。（2分）分） 2.这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？（的感情？（2分）分） 答：答： 1.酒旆、夕阳、两三航酒旆、夕阳、两三航 2.渔人晚归渔人晚归 对宁静生活的向往对宁静生活的向往雨过山村雨过山村雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。1.“斜斜”现读现读xi，在此诗中以求押韵，古音应读为：，在此诗中以求押韵，古音应读为：_。（。（2分）分）2.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（3分）分）3.简要分析简要分析“闲闲”字的妙处。（字的妙处。（2分）分）1、答案：、答案：xi 共共2分分2、答案示例：偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧、答案示例：偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧3、答案示例：既用、答案示例：既用“闲闲”来反衬农家的来反衬农家的“忙忙”，突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子花的美突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。烘托出人情的温馨和谐。 共共2分分 ； ；