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第6讲 读写综合读写综合主要考查考生的语言实际运用能力，它主要考查考生从短文或信件中提取、归纳自己所需要信息并能够恰当运用所归纳的信息来表达自己的思想、叙述自己的观点的能力。它由两部分组成：A 部分是信息归纳，其形式常为表格、图片或短文等，要求考生不仅能读懂文字信息，而且能够按照一定的要求记录和筛选信息并填入信息卡中。B 部分是书面表达，与传统的书面表达的要求基本一致，但其内容一定要与 A 部分的信息归纳相关。它要求考生根据从 A 部分整理出来的信息以及题目的要求和提示，写一篇语言准确、文理通顺、意思连贯的短文、日记、信件等。一、信息归纳A 部分的信息归纳实际上就是任务型阅读理解，要想做好此部分的题目，必须做到以下几点：1了解文字信息的大意。主要了解“5w 1h”： what, who, when, why, where 和how。例(2014 年广东)The opening date of the school82解析本题涉及的是 when 的内容(即 when did the schoolopen) 。根据第一段“However, it only had 108 students and fourteachers when it was open on September 10th, 1964.” 可知答案为“September 10th, 1964”。2明确任务。解题前要先明确题目要求，做到心中有数，然后带着问题再读文章，搜寻目标。要在原文中找出问题题干所包括的信息部分，快速准确地抓住有效信息，确保答题的准确性。例(2014 年广东)The number of the classrooms oneach floor83解析本题的任务是让考生找出The number of theclassrooms on each floor (每一层有多少间教室)。明确任务后，根据题干所包含的信息，由原文中的“It is a two-storey buildingwith twelve classrooms, six on each floor.”就可以知道答案应该为 Six/6。3注意答案要符合题目要求。若是写单词，则要注意拼写是否正确，词形、词性有无变化，是否需要大写；若所要完成的是短语或句子成分，则需谨慎对待，依据所给题干分析要完成的是什么句子成分，需要用什么样的表达方式，不可草率地将文中信息直接挪用。例(2013 年广东)Julias illness83解析本题是要考生找出“Julia 的病”，该题的信息点包含在原文的“A little girl called Julia has brain cancer.”中。但考生在答题时要能分析并且找出“Julia”这个人，即文中的“little girl”就是“Julia”，若考生直接将原句搬过来答，就不够精确了。二、书面表达从近几年的广东中考试题来看，书面表达主要以提示性作文为主，即题目中已为考生提供了写作内容，且内容一般与考生生活贴近，让考生能“有话可说”，考生只需进行适当的展开和合理的想象，把规定的内容用英语表达出来。题目中经常要求列举一件生活中的事情，或描述一件自己身边的事例，这是本题的难点。书面表达的写作内容与 A 部分的信息归纳内容相关，所以考生还要注意不能照抄 A 部分的文字信息。从中考作文的评分标准来看，书面表达有四点要求：(1)内容完整；(2)语句连贯；(3)语法正确；(4)书写规范。要想写好书面表达，考生可按照以下步骤进行：1.审清题目要求，明确写作目的，防止跑题。根据给定的信息看懂题意，明确写作的目的以及写作的内容、主体时态、地点和人物；同时还要注意文体形式 (有时已给出)、弄清作者的身份，准确地使用人称代词。如 2013 年广东中考英语作文要求考生写自己的经历，所以作者要以第一人称来写。如果要你介绍一个人或某件事物，那肯定要用第三人称来写了。明确这一点可以避免跑题。2.列要点，写提纲。防止遗漏要点。要点是得分的一个重要因素，因此要仔细观察，逐条列出要点。然后根据列出的要点写出提纲。3.巧用已知信息。找出书面表达的要求与所给文章的相同点和不同点，灵活利用有用的句子，但不要原封不动地照抄。从 A 部分的阅读材料中提取有用信息，然后结合题目要求的时间、任务、地点、内容、目的、结果以及词数等，写一篇语言通顺准确、意思连贯的文章(短文、日记、信件、广告等)。4扬长避短，发挥优势。书面表达有较大的灵活性，但不能太随便发挥。如果某一要点有多种不同的表达方式，要尽量用自己最熟悉的、把握性最大的句型，切记不要使用自己不熟知的句型。另外，务必要使所写的句子符合英语表达习惯，不要出现中式英语。可适当使用感叹句、祈使句、疑问句来增添文章气势。5.利用平时积累的中考实用模板和必背句式，根据文章类型的不同进行选用，以提升文章的档次。(1)说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)。文章结构一般包含：说明事物现状；事物本身的优缺点(或一方面)；你对现状(或前景)的看法。实用模板Nowadays many people prefer A because it has a significantrole in our daily life.Generally, its advantages can be seen asfollows.First, _ (A 的优点之一)Besides, _ (A 的优点之二)But every coin has two sides.The negative aspects are alsoapparent.One of the important disadvantages is that _ (A的第一个缺点)To make matters worse, _ (A 的第二个缺点)Through the above analysis, I believe that the positive aspectsoverweigh the negative ones.Therefore ，I would like to _( 我 的 看 法 ) /From the comparison between these positive andnegative effects of A, we should take it reasonably and do itaccording to the circumstances we are in.Only by this way,_ (对前景的预测)必背句型In my opinion. To my mind. As far as I amconcerned. I am of the opinion that. 就我的看法；我认为With the increase/growth of the population, . 随着人口的增加With the advance of science and technology, .随着科技的进步I think we have to find out a better and more efficient way.我认为我们应该找出更好、更有效的办法On the other hand, .另一方面(2)解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径：问题现状；怎样解决(解决方案的优缺点)。实用模板In recent days, we have to face _ ( 问题 A), which isbecoming more and more serious.First, _ ( 说 明 A 的 现状)Second, _ (举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effectivemeasures to cope with the situation.For one thing, _ (解决方法一)For another, _ (解决方法二)Finally, _(解决方法三)Personally, I believe that _ ( 我 的 解 决 方 法 ) Consequently, Im confident that a bright future is awaiting usbecause _ (带来的好处)必背句型I think its.for., because.我认为这对，因为I dont think its.for., because. 我不认为这对，因为It is also bad for.对也不好The most important thing for.对最重要的是(3)议论文议论文是通过议论或说理来表达作者的见解和主张。议论文是作者对某一问题持有一种看法，为了使读者同意自己的看法，提出若干理由，企图说服他人。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义；论据的基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。英语议论文的结构一般较为固定，通常包括以下三部分：在导语部分提出需要议论的议题；在正文部分对所提出的问题进行议论；在结论部分对以上的讨论进行总结和归纳。实用模板There is a widespread concern over the issue that _(作文主题)But it is well known that the opinion concerning thishot topic varies from person to person.A majority of people thinkthat _ ( 观 点 一 ) In their views, there are two factorscontributing to this attitude as follows: In the first place, _(原因一)Furthermore, in the second place, _ (原因二)So it goes without saying that _ (观点一)People, however, differ in their opinions on this matter.Somepeople hold the idea that _ (观点二)In their point of view,on the one hand, _ (原因一)On the other hand, _(原因二)Therefore, there is no doubt that _ (观点二)As far as I am concerned, I firmly support the view that_ (观点一或二)It is not only because _， butalso because _.The more _， the more _.必背句型What was worse, .更糟糕的是Nowadays.is/are becoming more and more popular.现在变得越来越流行。Suppose theres a sudden accident, .假如有突发事故I think we have to find out a better and more efficient way. 我认为我们应该找出更好、更有效的办法。There are.main reasons.有个主要原因。In my opinion, .我认为On the other hand, .另一方面However, I dont agree with them.然而，我不同意他们。(4)现象说明文现象说明文是用来简要说明某一现象以及影响等，目的在于使读者获得必要的信息。现象说明文常用一般现在时，但有时也会用到过去时、将来时等其他时态。 现象说明文写作应该注意的事项有下面几点：抓住表现这一现象的主要信息，从而使读者获得全面、深刻的认识；说明要分明、清晰、完整；语言简明扼要，用词准确，数据可靠。写作步骤如下：第一步：明确写作对象和主题；第二步：按照要求选择写作角度，归纳自己已经了解的文化知识和相关背景，内容要充实，避免空洞；第三步：安排好写作顺序，用好衔接词，要有一定的逻辑顺序；第四步：写好之后，认真检查，注意拼写、结构、时态等。实用模板Recently, what amazes us most is _ (现象)It is true that _ (进一步说明该现象)There are many reasons explaining _ ( 这一现象) The main reason is _ (主要原因)What is more _(原因二)Thirdly, _ (原因三)As a result, _ (出现了这一现象)Considering all these, _ (通过现象所得的经验或教训)For one thing, _.For another, _.In conclusion,_ (总结)必背句型Nowadays, it is common to.Many people like.because. Besides, . 现在，很普遍。许多人喜欢因为另外(而且)Everything has two sides and. is not an exception.It has bothadvantages and disadvantages.任何事物都是有两面性，也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。However, just like everything has both its good and badsides, .also has its own disadvantages, such as.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，也有它的不利一面，比如It is difficult to say whether.is good or not in general as itdepends very much on the situation of.However, from a personalpoint of view, I find.在总体上很难说是好还是坏，因为它在很大程度上取决于的形势。然而，就我个人而言，我发现6.篇章布局尽量不要一段到底，最好采用“总分总”的方式，文章分三段来写。第一段：点明写作目的或中心思想，引出下文。例如写提出建议的作文，可以用“Heres some advice.”来引出下文；写介绍人或事的作文，可以用“Let me tell you somethingabout.”来引出下文。第二段：阐述具体内容(具体要点)。写具体内容时，切记信息点不要缺失。为了上下文表达的连贯性，可适当地使用以下过渡方法：(1)表示并列关系的可用：and, as well as, or., not only.butalso 等。(2)表示转折关系的可用：but, yet, however 等。(3)表示时间先后关系的可用：first, then, next, finally, when,while, not.until, after, before 等。(4)表示因果关系的可用：so,in order that, too.to, so.that等。(5)表示举例、列举的可用：like, such as, for example 等。第三段：总结、提升。结尾总结、提升要再一次紧扣题目要求，提出号召、感叹、警示等，以便进一步升华主题。表示总结的可用：in general, generally speaking, in a word,all in all, in summary, it is time for us to.等。7.检查与改错。写作文时难免会出现一些错误，考生的作文往往会在这一方面失分，因此改错这一环节必不可少。检查错误可以从以下几个方面入手：(1)格式是否正确。(2)拼写是否正确。(3)人称、时态、语态是否合适。(4)标点符号的运用是否有误。(5)动词的形式是否正确。8.注意书写工整，卷面整洁。从多年参与中考评卷的老师的经验中我们可以得知，卷面是否整洁与得分高低有很大关系。
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