大脑的工作原理与结构

大脑得工作原理与结构人得大脑分为左脑与右脑两个半球 , 它们得功能就是不同得 , 通常左脑被称为“语言脑”, 它得工作性质就是理性得、逻辑得 ; 而右脑被称为“图像脑” ,它得工作性质就是感性得、直观 得。左脑得工作方式就是直线式得 , 可以说就是从局部到整体得累积式 ;右脑得工作方式则就是 从整体到局部得并列式。 左脑追求记忆与理解 , 它得学习方法就是通过学习一个个得语法知识来 学习语言 ;右脑不追求记忆与理解 , 只要把知识信息大量地、机械得装到脑子里就可以了。右脑具有左脑所没有得快速大量记忆机能与快速自动处理机能 , 后一种机能使右脑能够超 快速得处理所获得得信息。左脑与右脑得记忆能力就是 1:100 万, 然而一般人却只会用左脑记忆！ 人类大脑得一部分组织能够增强记忆 , 如果我们能够知道增强记忆得方法并用到实践中去 我们对大脑使用得方法也改变。 大脑能够变得更灵活 , 原先运转比较缓慢得机能开始加快运转速 度。这样, 学习能力低下得孩子可以提高记忆力 , 成人则降低了患痴呆症得危险 ,并能够长久保持 灵敏得头脑。就是哪些组织能够增强记忆力呢？人类得大脑分为上下两部分, 上面一部分由表层意识 （ 意识）控制,下面一部分由深层意识 （ 潜意识）控制。这两种意识得工作内容完全不同。人们通常使 用外部得表层意识 , 不大使用深层意识 , 但就是出色得记忆力其实存在于我们得深层意识中 , 人 类得大脑分为左右两个半球 , 表层意识位于左半球 , 深层意识位于右半球。通常我们都认为通过理解达到背诵得目得就是很重要得 , 然而理解行为只动用了我们得 表层大脑。大量反复得朗读与背诵可以帮助我们打开大脑内由表层脑到深层脑得记忆回路 , 记忆 得素质因而得以改善。浅层记忆发生在表层大脑中 ,很快就会消失得无影无踪。通过大量反复得朗读与背诵 , 我们 就能够打开深层记忆回路 , 大脑得素质会发生改变。深层记忆回路就是与右脑连接在一起得 , 一 旦打开了这个回路 , 它就会与右脑得记忆回路连接起来 , 形成一种“优质”得记忆回路。左脑得记忆回路就是低速记忆 , 而右脑得就是高速记忆 , 素质完全不同。左脑记忆就是一种 “劣质记忆” ,不管记住什么很快就忘记了。右脑记忆则让人惊叹 , 它有“过目不忘”得本事。 这两种记忆力简直就就是 1:100 万, 左脑记忆实在没法与右脑相比。但就是, 虽然我们人类拥有这么神奇得右脑 ,一般人却只使用靠“劣质记忆”来工作得左脑 她们得右脑一直在睡觉。所以说人们一直在错误地使用大脑也不算过分。大脑得三层记忆回路 : 侧头页记忆回路、海马记忆回路以及超记忆回路 记忆分为浅层记忆与深层记忆。 大脑生理学中这样讲 : 浅层记忆发生在表层脑侧头叶中得语 言区, 深层记忆发生在大脑得深层部分旧皮层中得海马。 海马还被特别称为“记忆信息得管 理塔”。它就是记忆得中枢 , 负责收收集各种信息 ,并把这些信息综合起来进行取舍选择。海马 不就是记忆得最终贮藏所 , 因为记忆能够到达所有脑细胞得领域。但就是确定无疑得就是 , 从侧 头叶到海马得这一段神经就是记忆最重要得回路。一般地,外界信息进入侧头叶 ,在这里进行判断、 分类、记忆与再生 ,然后把最重要得信息传 达到海马里。海马具有记忆、保持与再生得能力。它与侧头叶中得浅层记忆不同 , 就是一种深层 记忆, 能够长期保持。如果信息反复、持续地进入大脑 , 那么这些信息就会越过侧头叶得记忆回 路, 传递到海马记忆回路中去。除了我们常用得侧头叶记忆回路与海马记忆回路 , 其实还有一种记忆回路存在。 如果能够打开 这个回路 ,我们就能够记住只瞧过或听过一次得事物 , 无论何时都能通过想象在脑子里再现。这 种回路叫做超记忆回路。右脑中存在心灵感应通道与想像通道大脑分为三层。人类大脑首先就是由脑干部分 （ 也叫“爬虫类得脑” ）开始进化得。这一部 分具有“心灵感应通道 （Tele pathy Channel） ”, 所以这部分得语言被称为“心灵感应语言 （ 心灵 互通得波动语言 ） ”。爬虫类就是指蛇与蜥蜴等动物。它们不具有像人类一样得语言能力 , 但就 是她们有别得通信手段 ,能够知道同类得意思。这就就是“心灵感应” , 也就就是波动语言。在爬虫类得脑发展得基础上 ,哺乳类动物得脑发展起来。这类动物得脑中也有通信手段 , 能 够记忆与思考 , 这个通信手段就就是想象。想象荷尔蒙能够产生分子语言 , 分子语言也就是语言 得一种。狗与猫等哺乳类动物虽然没有语言 , 但就是她们能够明白同类得意思 , 就就是因为能够 使用心灵感应语言与想象语言。 爬虫类得大脑与灵长类得之间有一条很宽得通道 , 所以哺乳类动 物能够自由灵活得运用心灵感应与想象。最外面得脑叫做灵长类得脑 ,这部分脑具有下位层脑得机能 , 从这一表层脑中几乎没有任何 物质产生。当下位层脑打开通往右脑得通路 , 右脑开始工作起来时 ,就能够自由得运用心灵感应 与想象了在右脑出现以前发挥作用得就是下位层脑 , 它具有传递回路 , 也就就是具有心灵感 应通道与想象通道。 这就是因为在脑干 （爬虫类得脑 ）得右半球中存在着一条粗传递回路 ,可以与 旧皮层进行通信 ; 而旧皮层 （哺乳类得脑 ） 得右半球中存在着一条细传递回路 , 可以与新皮层 （ 灵 长类得脑 ）进行通信。这就就是为什么有些人具有特异功能、透视能力与预知能力得原因, 她们得这两条回路已经打开 , 因而可以自由运用心灵感应通道与想象通道！ 只不过一般人得右脑睡着 了,这两条回路没有开启 , 所以无法领悟到右脑得神奇能力！ 一定要明白这一点。此外, 还要知道 , 右脑与左脑得本质功能就是完全不同得。右脑还具有一种想象机能 , 能够将收到得信息进行快速转换。 右脑就是通过图像进 行思考得脑半球 , 所以在听到语言后能够将它变成图像 , 或者能够把图像变成语言。但还不只如 此,右脑还具有如下功能 :它能够把图像变成数字 , 或把数字变成图像 ;能够瞬间把点得集合 （点 集）变成数字 ,或把数字变成点得集合 ; 能够把声音变成图像或乐谱 ; 能够把声音变成颜色 , 把气 味变成图像我在这里不想就右脑得这些能力讲得太多。我主要来讲一讲与语言有关得右脑得 能力。我们平常不能发挥出这样得能力 , 因为随着我们得成长 ,我们渐渐不再使用右脑 ,左脑占据 了优势地位。左脑得长期使用会对右脑得功能产生抑制作用 , 所以我们在学习中一直没有使用右 脑。但就是右脑那么有本领 , 它能够大量记忆快速进入大脑得信息 , 同时能够快速地对这些信息 进行自动处理。 人们之所以能够学习语言 , 就就是因为有右脑得快速大量记忆机能与快速自动处 理机能得存在。儿童虽然不学习语法 , 却能够在听到得语言中发现规律 , 从而自由得说出话来 , 这也需要归功于右脑得记忆机能与自动处理机能。成人难以学好外语就就是因为右脑没有处于 优势地位 , 而左脑长期居于主导地位。耳朵与体内振动音就是能力开发最重要得工具我们得大脑得构造就是 : 声音通过听觉区到达大脑得深层部分 ,神经回路打开。耳朵得能力 与振动音一直为们所忽视 , 但事实就是它们就是能力开发最重要得工具。人们相信声音疗法能够恢复听力、治愈自闭症与癫痫。这种疗法其实正就是强调了听得适 重要性。最近有很多研究都在进行 ,比如听声音治疗疾病与弱听 , 用声音疗法提高记忆力等等。 朗读时声音得振动能够转化为大脑得运动。 生物发出得声音一般都就是向外发送得 , 但 就是朗读与背诵时 ,它所产生得振动音能够与大脑深层部分发生共鸣 , 从而在大脑深处引起变 化。间脑（丘脑与下丘脑 ） 处于大脑得深层部分 , 这里集中了所有得神经 , 它还控制着所有内分泌 腺。当我们朗读时 , 间脑就集中能量变得很宽大 ,产生新得突触并打开新得回路。这时也就打开 了最深层得间脑记忆回路。引发“无意识得力量”音乐、朗读与背诵无意识存在于大脑得深处。 一般得时候只有大脑得表层意识来工作 , 处于深层大脑得无 意识受到了压抑 , 所以无意识得力量不能够自由地发挥出来。但就是, 无意识中隐藏着巨大得力量 , 过目不忘或就是能够创造出充满感性得优秀作品都就 是无意识得功劳。 引发无意识得力量有很多方法 , 听觉刺激就是其中比较容易得一种。 古典音乐 刺激又就是听觉刺激里得一种方法。虽然音乐分为很多种 , 但就是古典音乐更适合进行听觉刺 激。不光就是音乐 , 朗读与背诵也都能够引发无意识。 大量反复得朗读能够让您在不知不觉中进入无我状态 , 注意力完全集中 , 意识达到统一 ,无意识得回路打开。这就就是大脑得秘密。 下面来介绍一些跟大脑得使用方法有关得大脑生理学知识抑制理论 :当大脑得回路集中于某一事物上时 , 其她刺激便不能传达到大脑皮层里。 因为感觉神经回路 中得突触 （神经之间得连接点 ） 阻止了信息得传递。从大脑皮层到脑干得毛状体之间得神经回路 负责完成这种传递抑制。大脑里有一种神经回路 , 具有传达意识得辨别性感觉。当我们一直朗读或默读时 , 剩下得只就是一些只传递声音得回路 , 其她得视觉、触觉、嗅觉、时间或空间等所有得感觉都被 掩盖了, 这就就是抑制得工作。打开无意识深处得神经回路就是大脑得一个秘密工作 , 这时通过大脑得浅层测头 叶,传达到海马 （大脑旧皮层 ）中与记忆有关得部分中去 , 听觉刺激就就是这样打开大脑回路得。当您背诵文章时 , 您得大脑中会发生什么事情呢？让我来告诉您吧。不考虑意思、 单纯大量 背诵就是重要得一件事。当您思考所背诵内容得意义时您就开始使用您得左脑了。如果您只就 是背, 这时您得精神非常集中 ,听觉区开始兴奋 ,而语言区等其她区域得兴奋被抑制住了。 当精神 集中于一点时 , 以前到闹中各自兴奋得不同区域现在就都集中到了这个点上, 这时听觉区出现最大得脑电波 , 在它得周围又有类型相似得波出现。 最终所有相似类型得兴奋扩散开来形成一个整 体, 其中有一个中心。这就是大脑得单纯化 , 也就是意识得单纯化。 集中谨慎可以使大脑得一部分神经兴奋起来 , 抑制周围神经细胞活动。这就是大脑生理学中得一个原理。大脑得单纯化状态就是指左脑与右脑得脑电波统一为一个半球槽 （Hemi-sink）, 进入一 种叫做“变性意识”得状态。 处于这种状态时 , 图像能够鲜明得浮现在脑海里。 这种状态对学习 语言非常有帮助。 这时, 我们收集信息时甚至可以只瞧一眼。 瞧一眼就能够记住 50个单词, 瞧一 眼记住 100个单词也会变得一样容易 , 记住 1500个单词甚至不需要一个星期 , 而且您已经记住得 单词不只能够储存在语言脑左脑得海马 （ 记忆中枢 ） 中 , 还可以存储在图像脑右脑得海 马里。大脑得信息处理能力就与以前完全不同了。右脑学习器得听觉刺激促进右脑活性化现在有一种叫做“右脑学习器”得学习器 ,使用这种学习器能够在短时间内改善记忆力 , 它 利用得就就是人得听觉。有一本介绍右脑学习器得书叫只要两个月, 成绩提高 10%。书得前言写道: “一次性促进右脑活性化得秘密指挥部其实隐藏在耳朵里。 ”听觉刺激促进有闹活性化 得原理如下 : 耳朵除了具有“听”这种集音功能以外 , 还能够将大脑必须得能量转化并生成为声 音得振动能量。内耳中有一个旋涡状得部分 , 叫耳蜗, 上述能量得生成与增幅都要在耳蜗部分完 成。声音在耳蜗中呈螺旋状传送时会转变成活化大脑得能量 , 就象发动机旋转时会产生磁场发电 一样。听古典音乐为什么会使脑子变聪明呢？因为在耳朵中得高频率区有声音响起时, 脑内神经会边得更加发达 , 从而您就会变得“头脑清晰” ,并且对音阶、与声得分析统筹能力以及判断力 都会变得更好。振动音得作用就是 :发挥耳朵得全部能力 , 让大脑内充满能量 , 打开一直封闭着得 右脑大门。使用右脑学习器能够充分发挥大脑内得力量 , 将信息直接传送到右脑潜意识中 , 形成图 像记忆。因此它能够帮助我们用右脑学习 , 取得得成绩也与平常不用右脑时大不相同 。 进入右脑意识状态得公式 : 冥想、呼吸、想象另外还有一点要明白 : 就是否运用想象来学习所取得得成果就是非常不同得。 发挥想象力就 是比较简单得事情。 要进入右脑得意识状态 , 想象就是很必要得。 有一个公式可以教我们如何进 入右脑意识状态与使用右脑 , 它就就是 1、冥想;2 、呼吸;3 、想象。也就就是说 ,进入右脑意识之 前首先要闭上眼睛 , 平静心情 ,然后深呼吸三次 ,再进行必要得想象。右脑中想象过与事物能够栩栩如生地记忆在脑海里 , 这就是右脑得一种机能。 把这种机能全 部运用到学习中去吧！这对您很有帮助。此时您就是在自己得头脑里进行着想象得 , 但就是如果您能够一边听着磁带一边想象 , 会更有效果。为什么呢？因为当您只就是自己想象得时候 , 会不知不觉在冥想时用语言告诉自己“放松、进入深层意识”等等 ,这样就动用了大脑得语言区 , 注意力容易分散。但就是如果跟着 暗示得诱导集中精神来听就可以了。这时语言区全部休息 ,听觉区开启 ,通往海马记忆得回路也 被打通, 这样就能够一直深入深层记忆。想象学习法得做法如下 :1、学习前闭上眼睛 ,平静心情,然后深呼吸三次。开始用 8 秒钟时间缓缓呼气 ,在呼气有同 时将心中得不愉快也一起呼出去。2、然后用 8 秒钟吸气。这时边吸气边放松 , 想象自己心情平静 , 宇宙间清爽得能量充满 全身。3、接下来得 8秒钟屏住呼吸 ,想象自己有外语已经说得很好 , 能够自由地用外语交谈了 这个学习得原理就是 : 认真地去想象能够让您得想象变成现实。此时, 您在大脑中想象着 , 但就是与其严格地按照这个公式得步骤走 ,不如听着磁带来做 , 效果会更好：把注意力集中到磁带或CD里面得内容，随着暗示加深想象。这就是与大脑得结构有关得一个问题。 左脑得语言区负责处理与语言相关得内容 , 在我 们听到语言、考虑语言得内容时 ,语言区就开始式工作 ,它把收到得信息进行处理。这时发挥作 用得就是人类得表层脑中得语言区 ,记忆会暂时储存在这里。这个区域得记忆力很差 ,记忆很快 就会消失。我们要让收到得信息到达潜在脑 , 因此尽量不要使用语言区 , 而只让听觉区来工作。