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朱自清朱自清读准下面的词语：读准下面的词语： 水水涨涨 应和应和 薄薄烟烟 黄黄晕晕 捉迷捉迷藏藏 宛宛转转 酝酿酝酿 蓑笠蓑笠zhzhngngynghynghbbynyncngcngzhuzhun nynningynningsulsul嘹嘹亮亮liolio欣欣欣欣然然xnxn涨涨水水涨涨( ( ) )起来了起来了他他涨涨( )( )红了脸红了脸和和应应和和( )( )和和( )( )面面晕晕黄黄晕晕( )( )的光的光 晕晕( )( )头转向头转向散散散散( )( )会会散散( )( )在草丛里在草丛里薄薄（ ）烟）烟（ ）薄薄酒一杯酒一杯 （ ）薄薄荷荷zhngzhnghhu ynn yn sn snbobb欣欣然：欣欣然：朗润：朗润： 卖弄：卖弄：酝酿：酝酿：呼朋引伴：呼朋引伴：舒活：舒活： 宛转：宛转：花枝招展：花枝招展：一年之计在于一年之计在于 ：一年的计划要在春季安排一年的计划要在春季安排好，做事宜早不宜迟。好，做事宜早不宜迟。一日之计在于一日之计在于 :一生之计在于一生之计在于 ：一天的作为决定于早晨。一天的作为决定于早晨。一生的作为取决于他是一生的作为取决于他是否勤劳。否勤劳。春春本文属于什么文体？本文属于什么文体？写景散文：以写景散文：以描绘景物为主描绘景物为主的散文。的散文。景景 情情 理理情景交融情景交融第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：(1)(1)盼春盼春(2-7)(2-7) 画春画春(8-10)(8-10) 赞春赞春春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图迎春图迎春图第一部分第一部分(1)(1)：盼春：盼春 作者以怎样的心情迎接春天的来到？作者以怎样的心情迎接春天的来到？ 哪个词明确地告诉我们春天还没有来到？哪个词明确地告诉我们春天还没有来到？ 修辞手法：修辞手法：“近近”用得十分准确，告诉我们春天还未来到。用得十分准确，告诉我们春天还未来到。 急切，喜悦。急切，喜悦。 第二部分第二部分(2-7)(2-7)：画春：画春这部分描写了几幅图画？这部分描写了几幅图画？第第2 2段：段： 先总写春天的山、水和太阳。先总写春天的山、水和太阳。修辞手法：修辞手法：第第3 3段：段： 作者从哪些方面描绘春草图？作者从哪些方面描绘春草图？在词语的运用上有什么特点？在词语的运用上有什么特点？ 描写用了较多的描写用了较多的叠词叠词，对小草，对小草喜爱喜爱之情油然而生。之情油然而生。情态情态：“偷偷偷偷”“”“钻钻”给人以不知不觉的感觉。给人以不知不觉的感觉。色泽色泽：“嫩嫩嫩嫩”“”“绿绿绿绿”小草惹人喜爱。小草惹人喜爱。长势长势：“一大片一大片满是的一大片一大片满是的”给人以清新悦目之感。给人以清新悦目之感。质地质地：“软绵绵软绵绵”让人愿意和它亲近。让人愿意和它亲近。春草图春草图钻钻 （情态）（情态）嫩软（质地）嫩软（质地）绿绿 （色泽）（色泽）满满 （长势）（长势）第第3 3段：段：以速写式的笔法以速写式的笔法写人们在草地上的活动和感受，写人们在草地上的活动和感受，有什么作用？有什么作用？从从侧面侧面写出写出春草勃发给人们带来欢乐春草勃发给人们带来欢乐。春草图这节在春草图这节在语言有何特点？语言有何特点？（修辞、用词）修辞：修辞：动词动词：叠词叠词：感情感情：拟人、排比拟人、排比。生动形象生动形象地再现了春草地再现了春草 勃发带给人的欢快心情。勃发带给人的欢快心情。“钻、坐、躺、打、踢、赛、捉钻、坐、躺、打、踢、赛、捉” 偷偷地偷偷地、嫩嫩的嫩嫩的、绿绿的绿绿的、轻悄悄轻悄悄、软绵绵软绵绵 突出小草嫩绿突出小草嫩绿可爱，生命力强。可爱，生命力强。喜悦之情喜悦之情第第4 4段段描绘春花图，抓住了什么特点？表现了什么感情描绘春花图，抓住了什么特点？表现了什么感情? ? 花甜花甜花多花多花艳花艳你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿花里带着甜味儿作者描绘春花图，运用了哪些修辞手法？作者描绘春花图，运用了哪些修辞手法？你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。红的像火，粉的像霞，白的像雪。红的像火，粉的像霞，白的像雪。红的像火，粉的像霞，白的像雪。散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。红的像火红的像火粉的像霞粉的像霞白的像雪白的像雪不能颠倒。不能颠倒。因为这三种颜色是和上句桃树、杏树、因为这三种颜色是和上句桃树、杏树、梨树的花的色彩一一对应的。梨树的花的色彩一一对应的。“红的像火，粉的像霞，白的像雪红的像火，粉的像霞，白的像雪”这这三个句子顺序能不能颠倒？为什么？三个句子顺序能不能颠倒？为什么？第第5 5段段春风是无形的，看不到、摸不着，作者是从哪几个春风是无形的，看不到、摸不着，作者是从哪几个角度把春风写得有形、有味、有声的？角度把春风写得有形、有味、有声的？ 1、触觉、触觉 例例:“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”,不错的不错的,像母亲的手抚摸着你。像母亲的手抚摸着你。2、嗅觉、嗅觉 例例: 风里带着泥土味儿，还有各种花的香风里带着泥土味儿，还有各种花的香,都在微都在微 微润湿的空气里酝酿着。微润湿的空气里酝酿着。3、视觉、视觉 例例: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。4、听觉、听觉 例例: 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。文中从多方面描写春风，突出了春风怎样的特点？文中从多方面描写春风，突出了春风怎样的特点？“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，不错的，像母亲的手抚摸着你。像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。都在微微润湿的空气里酝酿。第第6 6段段杜牧的名句杜牧的名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”想象春雨的情状。想象春雨的情状。“像牛毛，像花针，像细丝像牛毛，像花针，像细丝”表现了春雨的哪些特点？表现了春雨的哪些特点？ 像牛毛像牛毛像花针像花针像细丝像细丝正面正面写雨的写雨的细密、轻盈细密、轻盈（密）（密）（亮）（亮）（细）（细）作者怎样描写雨中特有的景象的？作者怎样描写雨中特有的景象的？ 一是一是雨中的雨中的自然景物自然景物树叶和小草；树叶和小草；二是二是雨中的雨中的人间景象人间景象雨中的行人和雨中的行人和劳作的劳作的农民农民，渲染出，渲染出“安静而和平安静而和平”的气氛。的气氛。春雨图春雨图像牛毛像牛毛（密）（密）像花针像花针（亮）（亮）像细丝像细丝（细）（细）树叶儿绿小草儿青树叶儿绿小草儿青黄晕的光房屋静默黄晕的光房屋静默正面正面写雨的写雨的细密、轻盈细密、轻盈侧面侧面写春写春雨的温馨雨的温馨蓑衣蓑衣迎春图迎春图风筝多风筝多孩子多孩子多舒活筋骨舒活筋骨抖擞精神抖擞精神第三部分第三部分(8-10)(8-10)：赞春：赞春“春天像刚落地的娃娃春天像刚落地的娃娃”“春天像小姑娘春天像小姑娘”“春天像健壮的青年春天像健壮的青年”这三个比喻句抓住了春天的什么特点？这三个比喻句抓住了春天的什么特点？ 抒发了抒发了赞美之情赞美之情，表现了，表现了积极向上积极向上的主题。的主题。 这三个比喻句从这三个比喻句从“娃娃娃娃”写到写到“姑娘姑娘”再写到再写到“青年青年”，形象地表现了春天成长形象地表现了春天成长的进程，排列有序，不能颠倒的进程，排列有序，不能颠倒。三个比喻句各自成段，他们的顺序能三个比喻句各自成段，他们的顺序能颠倒吗？为什么？颠倒吗？为什么？一：盼春一：盼春二：画春二：画春三：赞春三：赞春热切热切定下基调和主旋律定下基调和主旋律情态、色泽、长势、质地情态、色泽、长势、质地花多、花艳、花甜花多、花艳、花甜和暖、清新和暖、清新雨多、轻柔细密雨多、轻柔细密舒活、抖擞舒活、抖擞新新美美力力 本文本文描绘描绘了大地回春、万物复了大地回春、万物复苏、生机勃发的苏、生机勃发的景象景象，抒发了对春，抒发了对春天的天的赞美之情赞美之情，表达了作者，表达了作者热爱生热爱生活，积极进取的情怀活，积极进取的情怀。写作特色写作特色1 1、红的、红的像像火，粉的火，粉的像像霞，白的霞，白的像像雪。雪。2 2、散在草丛里，、散在草丛里，像像眼睛，眼睛，像像星星，还眨呀眨的。星星，还眨呀眨的。3 3、像像牛毛，牛毛，像像花针，花针，像像细丝，密密地斜织着。细丝，密密地斜织着。4 4、春天、春天像像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天长着。春天像像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天天像像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。上前去。1 1、盼望着，盼望着，东风来了，、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步春天的脚步近了。近了。2 2、一切一切都像刚、一切一切都像刚睡醒睡醒的样子，欣欣然的样子，欣欣然张开了眼张开了眼。3 3、山、山朗润朗润起来了，水涨起来了，太阳的起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了脸红起来了。 4 4、小草、小草偷偷偷偷地从土里地从土里钻钻出来，嫩嫩的，绿绿的。出来，嫩嫩的，绿绿的。5 5、桃树、杏树、梨树，、桃树、杏树、梨树，你不让我你不让我，我不让你我不让你，都开满了花，都开满了花赶赶 趟儿趟儿。 6 6、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。着，大小的蝴蝶飞来飞去。7 7、散在草丛里，像眼睛，像星星，还、散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨眨呀呀眨眨的。的。 9 9、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默静默着。着。8 8、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴高兴起来了，呼朋起来了，呼朋引伴地引伴地卖弄卖弄清脆的喉咙，清脆的喉咙，唱唱出宛转的曲子，跟轻风出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。流水应和着。1 1、山朗润、山朗润起来了起来了，水涨，水涨起来了起来了，太阳的脸红，太阳的脸红起来了起来了。2 2、打两个滚，踢、打两个滚，踢几几脚球，赛脚球，赛几几趟跑，捉趟跑，捉几几回迷藏。回迷藏。3 3、红的、红的像像火，粉的火，粉的像像霞，白的霞，白的像像雪。雪。4 4、像像牛毛，牛毛，像像花针，花针，像像细丝，密密地斜织着。细丝，密密地斜织着。5 5、春天像春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春春天像天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像春天像健壮的青年，健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。2 2、“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”3 3、“一年之计在于春一年之计在于春”1 1、盼望着，盼望着，、盼望着，盼望着，下面的句子运用了什么修辞手法？下面的句子运用了什么修辞手法？4 4、你不让我，我不让你，、你不让我，我不让你，好雨知时节，好雨知时节，当春乃发生。当春乃发生。随风潜入夜，随风潜入夜，润物细无声。润物细无声。春春夜夜喜喜雨雨杜甫杜甫天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。草色遥看近却无。-韩愈韩愈初春小雨初春小雨
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