湖南省永州市祁阳县浯溪镇二中七年级语文上册 第1课《在山的那边》课件 新人教版

王家新王家新1.有感情地朗读课文，感悟作品的思想感有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。情。2.深入理解课文内容，理解诗文中的象征深入理解课文内容，理解诗文中的象征意义及其蕴涵的哲理。意义及其蕴涵的哲理。3.懂得实现理想需百折不挠，坚持奋斗并懂得实现理想需百折不挠，坚持奋斗并努力付诸于实践。努力付诸于实践。 王家新王家新 ，1957年生于湖北均县（现年生于湖北均县（现在丹江口市）。在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系，年入武汉大学中文系，1982年毕业年毕业,分配到湖北任教。分配到湖北任教。1985年借年借调到北京调到北京诗刊诗刊社从事编辑工作，社从事编辑工作，1990年离开。年离开。1992年去英国。年去英国。1994年归国。年归国。在北京教育学院中文系从事教学工作。出在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有版的诗集有纪念纪念 （1985）, 游动悬游动悬崖崖 （1997）等。）等。 朗读要求朗读要求1、读准字音、读准字音2、找准重音、找准重音3、正确断句、正确断句4、流畅自然、流畅自然1.给红色字注音。给红色字注音。痴痴想（想（ ）凝凝成（成（ ）喧喧腾（腾（ ）诱诱惑（惑（ ）一）一瞬瞬间（间（ ）隐隐秘（秘（ ）chnngxunyushnyn2.词语解释。词语解释。痴想痴想:隐秘隐秘:铁青：铁青：凝成凝成:诱惑诱惑:喧腾喧腾: 一瞬间一瞬间:发呆地想。发呆地想。隐蔽，不外露。隐蔽，不外露。凝结形成。凝结形成。使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引、招引。使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引、招引。喧闹奔腾。喧闹奔腾。一眨眼之间。一眨眼之间。形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。形似字形似字:幻幻幼幼竟竟竞竞惑惑感感喧喧渲渲诱诱绣绣漫漫慢慢飘飘瓢瓢缥缥漂漂腾腾滕滕藤藤hun幻想幻想yu幼小幼小jng究竟究竟jng竞争竞争hu 诱惑诱惑gn感想感想xun喧闹喧闹xun渲染渲染yu诱惑诱惑xi绣花绣花mn漫长漫长Mn缓慢缓慢pio飘扬飘扬pio水瓢水瓢pio缥缈缥缈pio漂泊漂泊tng奔腾奔腾tng滕州滕州tng藤萝藤萝 在山的那边在山的那边 王家新王家新 一一 小时候，我常伏在窗口痴想小时候，我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢？山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗？哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘的想望于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了可是，我却几乎是哭着回来了 在山的那边，依然是山在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！给我的幻想打了一个零分！ 妈妈，那个海呢？妈妈，那个海呢？ 二二 在山的那边，是海！在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊，夜夜奔来那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵一次次漫湿了我枯干的心灵 在山的那边，是海吗？在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信是的！人们啊，请相信在不停地翻过无数座山后在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛一、初读诗歌读准字音一、初读诗歌读准字音二、再读诗歌读读节奏二、再读诗歌读读节奏三、熟读诗歌读懂内容三、熟读诗歌读懂内容四、深读诗歌读出感情四、深读诗歌读出感情第一节“向往疑惑希望失望困惑”第二节“肯定、坚决”结尾句“兴奋与惊喜”从时间上看：从时间上看：从方式上看：从方式上看：从事情上看：从事情上看：从心理上看：从心理上看：从象征意义上说：从象征意义上说：概括两部分内容第一节写我童年时期，第二节写第一节写我童年时期，第二节写我长大以后。我长大以后。第一节写我与妈妈的对话，第二第一节写我与妈妈的对话，第二节写我与读者的对话。节写我与读者的对话。第一节写我渴望海，第二节写我第一节写我渴望海，第二节写我追寻海。追寻海。第一节写我向往和困惑，第二节第一节写我向往和困惑，第二节写我的感悟和信念。写我的感悟和信念。第一节写的山和海就是现实第一节写的山和海就是现实中山和海，第二节中的中山和海，第二节中的“山山” 象征了象征了困难，困难， “海海”象征了信念。象征了信念。人生，要有理想，有追求。人生，要有理想，有追求。要实现自己的理想，让自己的人要实现自己的理想，让自己的人生辉煌，要经过艰苦奋斗，要翻越一生辉煌，要经过艰苦奋斗，要翻越一座座的座座的“山山”。1.我常伏在窗口我常伏在窗口痴想痴想 （这个词在这里是什么意（这个词在这里是什么意思思?）2.山那边的山啊，山那边的山啊，铁青着脸铁青着脸 （这是写山的颜色（这是写山的颜色吗吗?）“痴想痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明明“我我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。天地。“铁青着脸铁青着脸”，是，是“我我”心情沮丧时的主观感觉。心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。“枯干枯干”形容对理想的渴望。形容对理想的渴望。 因为总以为爬上山顶就可以望见大海，因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。所以每座山顶都是那样富有诱惑力。3.当我爬上那一座座当我爬上那一座座诱惑诱惑着我的山顶着我的山顶 （“山顶山顶”的诱惑力在哪里的诱惑力在哪里?）4.一次次漫湿了我一次次漫湿了我枯干枯干的心灵的心灵 （“枯枯干干”在这里是什么意思在这里是什么意思?）1、在山的那边是什么、在山的那边是什么?“山山”和和“海海”的含义是什么的含义是什么? 2、诗歌表达了怎样的思想感情、诗歌表达了怎样的思想感情?在山的那边是在山的那边是海海。山象征山象征困难困难。海象征海象征理想境界理想境界。要不怕困难，才能实现人生理想。要不怕困难，才能实现人生理想。山：山：巍峨、高大、雄伟、沉稳巍峨、高大、雄伟、沉稳曲折陡峭、封闭堵塞曲折陡峭、封闭堵塞海：海：海纳百川而不言海纳百川而不言动荡莫测、狂暴不驯动荡莫测、狂暴不驯3、你知道、你知道“海海”和和 “山山”还有其他还有其他的象征意义吗的象征意义吗?大度、宽容、谦虚、渊博大度、宽容、谦虚、渊博残暴、凶恶残暴、凶恶成熟、稳健成熟、稳健愚昧狭隘、贫穷落后愚昧狭隘、贫穷落后文章主旨文章主旨 这首诗表达了一种信念，蕴含了一这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象，用个哲理。诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻困难重重，大海比喻理想，用群山比喻困难重重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们：用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。将实现。我真的不敢相信，我真的不敢相信，我使劲揉了揉眼睛。我使劲揉了揉眼睛。我终于见到了大海，我终于见到了大海，是的，是海，是的，是海，在不停地翻过无数座山后，在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，在一次次地战胜失望之后，我真的见到了大海。我真的见到了大海。海海海海那雪白的海潮，那雪白的海潮，一次次向我奔来，一次次向我奔来，一次次激起我喜悦的浪花。一次次激起我喜悦的浪花。呼吸着清新的海风，呼吸着清新的海风，追逐着调皮的海浪，追逐着调皮的海浪，遥望着高翔的海鸥遥望着高翔的海鸥蓦地，我的眼睛被定住了，蓦地，我的眼睛被定住了，我发现，原来我发现，原来海的那一边，还有一座山。海的那一边，还有一座山。我收拾起喜悦的浪花，我收拾起喜悦的浪花，背上沉重的行囊，背上沉重的行囊，去寻找另一个，另一个大海去寻找另一个，另一个大海 以以“我终于见到了大海我终于见到了大海”为题为题写一段话。提示：这个大海可以是写一段话。提示：这个大海可以是自然的，也可以是生活的；可以是自然的，也可以是生活的；可以是甜美的，也可以是苦涩的；可以是甜美的，也可以是苦涩的；可以是宁静的，也可以是狂暴的；可以是宁静的，也可以是狂暴的；可以是开朗的，也可以是阴郁的开朗的，也可以是阴郁的