幼儿园大班音乐活动教案设计“瑶族舞曲”

幼儿园大班音乐活动教案设计一一“瑶族舞曲”【活动目的】1 培养幼儿的节奏感和创编节奏型的能力，提高使用节奏乐器演奏乐曲的技能。2 激发幼儿欣赏、感受、表现音乐的兴趣和能力。3 初步认识瑶族的服饰特征，节奏谱，瑶族服装一套。【活动准备】录音机、所需磁带、节奏谱、瑶族服装一套。【活动过程】、听音乐入活动室进行律曲表演二、复习节奏型1 .用体态律曲复习语言节奏小毛驴2 .复习照谱视奏。（由示节奏谱）小猫：XX|X0|小鸭：XX|XXX|小鸡：XXX|XXX|公鸡：XXX|XXX|青蛙：XXXXX|XXX|3 .启发幼儿按以上节奏型创编语言节奏:例：XX|XXX|Q我爱幼儿园XXXXX|XXX|夏天到来了荷花香。三、复习节奏乐金蛇狂舞四、请幼儿听音乐瑶族舞曲，谈感受1 请幼儿说说音乐的节奏是几拍子的?整个音乐分几段?两段有什么区别?2 教师讲解瑶族舞曲的音乐性质及特点。3 请一名教师扮演瑶族客人表演舞蹈，帮助幼儿认识瑶族服装特征理解音乐，激发幼儿演奏兴趣。五、教师、幼儿为乐曲创编节奏第一乐段1 请幼儿听音乐，加深熟悉程度。启发幼儿根据音乐的性质和自己乐器的音色创编节奏型。2 用乐器合奏第一乐段。第二乐段1 听音乐加深印象。2 请幼儿拍腿、拍手、跺脚照谱视奏。3 用乐器照谱合奏。六、老师指挥幼儿用节奏乐器完整地演奏1配班老师用大鼓合奏。2幼儿伴奏请瑶族客人跳舞。七、在欢乐的乐曲声中结束活动