幼儿园大班优秀音乐教案《森林的故事》

幼儿园大班优秀音乐教案森林的故事 大班优秀音乐教案?森林的故事适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐，引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容，大胆发明性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象，快来看看幼儿园大班优秀音乐?森林的故事教案吧。活动目标：1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。3、大胆发明性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。4、在学习歌表演的根底上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。5、愿意加入对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。活动准备：1、谱号图2、打击乐器3、头饰活动过程：一、通过游戏，了解故事内容1、游戏一?小树变森林幼儿作种子，师用小铃表示下雨，随着小铃的声响，小树慢慢长大，变成大树，师说：风吹来了;树枝;幼儿用手臂随风浮荡。2、游戏二?仙女施魔师扮演仙女，魔棒一指变出许多小动物;幼儿变成自己喜欢的小动物小兔小鹿小松鼠小鸟变出大狮子;幼儿做狮子动作。3、师讲述故事?森林的故事略二、观赏音乐1、完整倾听音乐，了解作品结构，知道第一段和最后一段相同，及每一段所表现的音乐形象及内容。2、出示图谱，教师手指图谱讲故事，幼儿观赏音乐。附图略3、幼儿看图谱，边描图边观赏音乐。小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。【幼儿园大班优秀音乐教案?森林的故事】