资源描述
健康活动:蚂蚁送玩具(身体锻炼)设计思路蚂蚁是孩子们喜欢的小动物,看到一群群蚂蚁爬来爬去地搬运粮食,孩子们总是看的不愿挪步。我班幼儿比较喜欢爬,根据幼儿的这个特点,设置了此活动。通过活动,让幼儿练习四肢协调地进行钻、爬,增强幼儿听指令的反应力,体验游戏的快乐。 (一) 活动目标1积极参加体育活动,在听口令玩游戏的过程中获得成功的喜悦。2能四肢协调地进行钻、攀爬等。3尝试听指令进行游戏,练习手脚着地屈膝、屈伸爬行。(二) 活动准备用纸巾盒制做背篓,玩具花片(红黄蓝三种颜色)若干,相应颜色的玩具筐三个,巧虎娃娃一个,道具钻圈、小桥、平衡凳等,魔法棒一根、录音机、音乐。(三) 活动过程1. 随音乐游戏魔法棒变变变,让幼儿活动身体各部分。全体幼儿随着音乐和“魔法棒”的指令做相应的动作。如:小司机开汽车快走、慢走,高人走、矮人走,模仿小动物等。2. 自由爬行,探索爬行的不同方法。3. 听口令比赛,引导幼儿向指定方向、变换速度练习屈膝、屈伸爬行。4. 游戏:蚂蚁送玩具,巩固练习钻、爬等动作。(1)指导语:小朋友,现在你们是“蚂蚁”,老师是“蚂蚁妈妈”,我们一起来给巧虎送玩具吧。要听到妈妈的指令(拿多少片或颜色的花片玩具),将拿好的玩具花片装入“小背篓”背好,钻过“隧道”,走过“小路”,爬过“小桥”,将玩具送巧虎,要求按玩具花片的颜色放入相应颜色的玩具筐里。(2)根据幼儿活动情况来确定游戏的次数。活动中关注胆小的孩子,鼓励他们勇敢地完成送玩具的任务。5. 整理放松活动。 随音乐做放松运动并整理场地和活动材料。
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