一中迎接省督导评估工作方案

一中迎接省督导评估工作方案一中迎接省督导评估工作方案撰写人：日 期：一中迎接省督导评估工作方案撰写人：日 期：第 页 共 NUMS 页一中迎接省督导评估工作方案为了落实关于印发省示范性普通高中督导评估方案（试行）的通知（湘政教督3号）精神，确保顺利通过省政府教育督导评估网上验收，充分展示我校教育工作蓬勃、健康发展的形势和近年来教育工作的新举措、新面貌，现结合我校实际，特制定如下工作方案。(一)指导思想以科学发展观为指导，以年月颁布的省示范性普通高中督导评估细则（以下简称细则）为依据，以课程改革、队伍建设、信息技术、特色建设为重点，以“硬件要硬、软件要实、相互促进、均衡发展”为工作目标，以“全面准备、突出重点、分类推进、营造亮点”为工作方法，继续深化教育体制改革，提高学校综合办学水平和教育教学质量，全力打造人民满意的教育，努力实现教育强县的战略目标。(二)组织机构1、领导小组组长：副组长：成员： 年级主任2、工作小组组长：副组长：成员： 年级主任 科室副主任和干事工作小组下设信息化办公室主任：副主任：成员：(三)工作目标1、总体目标：以迎评促发展，以迎评促规范，以迎评促特色，牢固树立意识，高质量通过省政府对我校的督导评估。2、具体目标：通过可行性机制的完善，加强学校发展规划与年度发展计划的制定，强化目标实施的过程性管理和目标的有效达标度。通过基础性指标的实施，进一步提升规范办学水平，提升部门及教职工工作的执行力度。通过发展性指标的突破，实施目标攻坚，逐步提炼学校办学特色，提升学校教育教学质量。巩固学校近些年的办学成果，力争督导评估获全省先进。(四)实施步骤1、准备阶段（年月底）(1)成立学校教育督导评估工作领导小组和工作小组，制定学校发展性教育督导评估工作实施方案。(2)根据学校发展规划和学年度发展目标，确定学校督导评估参评指标，并进一步细化指标内容。(3)根据学校各部门职责，分解评估指标和资料收录任务，成立科室专项资料收录自评小组。(4)成立督导评估技术小组，负责建立督导评估资料平台，传授影像资料制作、收集和整理技术。(5)召开全校教职工大会，组织学习评估方案，宣传督导评估工作目的要求、方法步骤和学校自评的计划安排，统一思想认识，了解指标体系构成和各指标的内涵，掌握评估标准。2、实施阶段(年月初-年月底)(1)资料收录（年月初-年月底）科室、年级按照分工目录收集整理资料，并上传到学校平台；需要补充的资料立即组织力量补充。(2)资料粗审（年月初）分管校长、科室负责人对照评估方案指标体系进行诊断性自我评估。促进工作的改进和提高。同时根据评估标准和学校实际补充完善材料。形成评估意见、建议、分数。(3)学校审核、整改（年月中旬）领导小组或工作小组听取各科室评估意见、建议，审核评估资料，提出改进方案，督促完善评估资料；对本学期学校办学水平和教育质量进行实事求是的全面评估，形成评估意见，打出评估分数，撰写学校终结性自评报告。(4)上传资料（年月底）学校督导评估工作小组上传评估资料。(五)工作要求1、组织机构主要职责对照细则，掌握标准，找准差距，改进工作，完善资料。建立校内督导评估资料汇总平台，按照细则要求，多渠道收集整理上报材料，检查审核上报材料，及时上报评估材料。认真作好每项评估记录，分析p 细则每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。2、工作具体要求高度重视，加强领导。全体教工要站在讲政治、顾大局的高度对待一年一度的评估。各科室要按照学校统一要求，将迎评工作作为自己的工作重点，切实加强领导，注重整体谋划。主管校长要亲自过问每一项工作，严把每一个环节。细化责任，狠抓落实。各科室、各学科要按照学校统一部署，找准薄弱点和突破口，做到细化各项工作，分工明确合理，责任到人，逐级负责，谁出了问题就追究谁的责任。要早安排，早动手，精心组织，加强过程管理，狠抓工作的落实。畅通渠道，全力推进。各科室要在主管校长统一指挥下，团结协作，不找借口，不讲价钱，在不影响正常教学工作的前提下，科学谋划，抢时间、争进度，严防工作中心存侥幸，走过场，确保各阶段任务在规定的时限内顺利完成。加强督导，确保进度。工作期间，学校领导小组将安排迎评工作小组深入各科室指导、督查迎评准备工作，发现问题，及时报校长办公会研究解决。学校办公室编发简报，实行一月一通报，督促工作进度，通报正反典型，表彰先进，鞭策后进。第 4 页 共 4 页