2017年山东省中小学教师职称评审表

山东省中小学教师职称评审表单 位：济南市历城区仲宫镇二仙小学姓 名： 刘延强任教学科：小学语文现任专业技术职务：二级教师申报专业技术职务任职资格：一级教师填表时间： 2018 年 9月 25 日山东省人力资源和社会保障厅制填表说明1 本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。2 请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。3 如内容较多，选有代表性的情况填写。4 劳务派遣人员、人事代理人员， “学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。5 经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的， 将此表存入本人档案。、基本情况姓名刘延强性别男出生年月1972.11昭 八、 片民族汉柿山东省济南市历 城区仲宫镇土屋 村政治面貌参加工作时 间1995.07教龄TJ23任教学科物理、语文健康状况健康现兼任 行政职务班主任年限16辅导员等 工作年限取得学历情况博士研究生年 月毕业于校（院）专业（学制年）硕士研究生年 月毕业于校（院）专业（学制年）12008 年1月毕业于 中央广播电视大学校（院） 汉语言文学专业（学制二年）大宇本不大学专科1995 年7月毕业于 济南教育学院校（院） 数学教育专业（学制 二年）中专年 月毕业于校（院）专业（学制年）现专业 技术职称二级教师获得资格时间1999 年 9月首次聘任 时间及年 限2001 年1月3年最后 聘期2013 年12月至201 年11月聘任 年限16年教师资格种 类初中教师资格教师资格 证书号码20073700630000058学校所在地城市济南乡镇仲宫镇农村二仙外语考试情 况语种口力口力 类级成绩免试全国专业技术人员 计算机应用能力 考试情况考试取得模 块免试 模块任现职以来各年 度考核结果2012年 合格 2013 年 优秀2014 年 合格 2015 年 合格 2016 年 合格工 作 经 历起止时间工作单位承担主要，作任务职务证明人1995年7月至2000年7月2000年7月至2002年7月2002年7月至2016年7月2016年7月至2017年12月历城区仲宫镇第二中学历城区仲宫镇仲南中学历城区仲宫镇乐泉泸小学 历城区仲宫镇二仙小学物理教学班主任工 作物理教学班主任工 作语文教学班主任工作语文教学班主任工 作师师师加 教教教教徐德勋于兆强潘洪勇吴春旺续育况 继教情起止时间继续教育单位学习主要内容及成绩2013年1月至2013年12月2014年1月至 2014年12月2015年1月至2015年12月2016年1月至2016年12月2017年1月至 2017年12月K教育局济南教育局仲宫镇东泉泸小学 K教育局济南教育局仲宫镇东泉泸小学 K教育局济南教育局仲宫镇东泉泸小学K教育局济南教育局仲宫镇东泉泸小学 K教育局济南教育局仲宫镇二仙小学名师进历城全员研修校本培训 27分全员研修远程研修校本培训45分全员研修远程研修校本培训80分全员研修心理健康培训校本培训 94分全员研修远程研修校本培训70分农村学校 任教情况起止时间工作单位承担主要，作任务职务证明人1995年7月至2000年7月2000年7月至2002年7月2002年7月至2016年7月2016年7月至2017年12月引城区仲宫镇第二中学历城区仲宫镇仲南中学历城区仲宫镇乐泉泸小学历城区仲宫镇二仙小学物理教学班主任工 作物理教学班主任工作语文教学班主任工作语文教学班主任工 作师师师加 教教教教徐德勋于兆强潘洪勇吴春旺师德表现与育人工作1.任现职以来担任班主任（或辅导员等）工作情况起止时间管理或辅导 班级及人数成绩效果2007年7月至2008年7月2008年7月至2009年7月2009年7月至2010年7月2010年7月至2011年7月2011年7月至2012年7月2012年7月至2013年7月2013年7月至2014年7月2015年7月至2016年7月2016年7月至2017年7月2017年7月至2017年12月六年级二班52人六年级二班56人六年级二班52人六年级二班54人六年级二班53人六年级二班55人六年级二班51人六年级三班 53人五年级五班 60人六年级四班49人学生素质得到全面提高 学生素质得到全面提高 获得历城区优秀班主任， 学生素质得到全面提高 学生素质得到全面提高 学生素质得到全面提高 学生素质得到全面提高 济南市先进班集体 获得济南市先进班主任 学生素质得到全面提高2.任现职以来状得县级以上奖励（包括师德奖励）情况时间项目等级位次批准机关2015年5月2016年9月区素质大赛优秀市先进班集体区级 市级历城区教育局 济南市教育局3.任现职以来师德考核情况师德考核结 果2001年优秀2002年优秀2003年优秀2004优秀2005优秀2006年优秀2007年优秀 2008年优秀2009年优秀2010年优秀2011年优秀2012年优秀2013秀 秀2014年优 秀2015优秀2016年优秀2017年优秀三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况2.任现职以来备课工作情况起止时间年级及课程名称教材版本备课形式学校备课本检查结果起止时间年级讲授课程名称学生 人数周学 时数总学 时数备注2001年1月至2001年7月2001年7月至2002年7月六55166402002年7月至2003年7月16640K542003年7月至2004年7月16640六562004年7月至2005年7月16640六512005年7月至2006年7月16640K532006年7月至2007年7月五52166402007年7月至2008年7月五56166402008年7月至2009年7月五52166402009年7月至2010年7月五54166402010年7月至2011年7月五53166402011年7月至2012年7月三55166402012年7月至2013年7月三51166402013年7月至2014年7月三53166402014年7月至2015年7月三53166402015年7月至2016年7月三60166402016年7月至2017年7月16640K962017年7月至2017年12月2012年7月至2013年7月2013年7月至2014年7月2014年7月至2015年7月2015年7月至2016年7月2016年7月至2017年7月，2017年7月至2017年12月三年级语文集体备课。三年级语文集体备课。三年级语文集体备课。三年级语文集体备课。三年级语文集体备课。六年级语文集体备课。人教版集体备课3.任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设起止时间名称内容效果历城区语文硬笔书法少年组无线电测向指导学生参加历城区青少年硬笔书法比 赛指导无线电测向的选拔训练学生书写水 平得到了提 升多次参加比 赛获得奖项04.任现职以来教学工作获奖情况时间批准机关项目等级位次2008年9月2016年9月2015 年 11月仲宫镇政府 济南市教育局 历城区素质大 赛镇教书育人先进个人 市先进班级体 微课素质大赛镇级市级区级二等奖5.课堂教学展示课评价时间2018 年9月19 日教材版本人教版课题8*中华少年专家组评价意见：专家组成员签字:四、教学研究情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社位次备注2015 年“学困生”现象之我见32003200教育一等注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。2.任现职以来完成教研项目（包括校本教研）及获奖情况时间项目等级位次批准机关学校评价五、示范引领作用1.任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成绩效果2.任现职以来公开课情况时间公开课内容范围组织 机构评议意见年级科目课题3 .任现职以来教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等） 教改成果通过哪一级鉴定，本人所处位次，在何范围内交流推广。六、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结我是一名普通老师，1995年7月参加工作，一直奋斗在教学第一线，担任过初中物理、小学语文教学和班主 任工作。这些年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以 学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生 德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评 课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。我一直担任班主任工作，丰富的实践经验告诉我班主任工作的秘诀就是关爱、平等。师爱是伟大的、神圣的爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想 的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。我自觉遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排，工作中积极主动，不计名利，履行了人民教师的职责。总 之，学无止境，教无止境。今后我将在教育这块需要默默奉献的土地上，继续辛勤耕耘，做出自己更大的贡献。一份耕耘，一份收获。2015年我主讲的思品微课程中国人民站起来了一课获得历城区优质课素质大赛二等 奖。2006、2008、/2009、2010、2013年连续获得镇“教书育人先进个人”。2016年获得济南市先进班级体称号。在今后的工作中，我将一如既往、再接再厉，努力为社会培养出更多更优秀的人才。诚信承诺:七、审核评价情况1.师德考核情况学校（单位）师德考核领导小组评价意见:学校（单位）负责人（签字）（公章）年 月 日2 .教学工作评价情况所教学生综合评价意见:所教学生代表（签字）：所在教研室（组）或年级组评价意见:教研室（组）或年级组负责人（签字）3 .学校（单位）教务部门审核意见（公章）部门负责人（签字）4 .学校（单位）推荐意见对申报人的政治思想、师德、业务水平及能力、教育教学成绩、工作态度等方面的综合评价（公章）学校（单位）负责人（签字）八、学校（单位）主管部门审查意见（公章）负责人（签字）：九、呈报部门意见业务主管部门呈报意见政府人力资源社会保障部门呈报意见负责人（签字）： （公章）年 月日负责人（签字）： （公章）年 月日十、评审委员会专业（学科）组评议意见学科组成员人数参加人数表 决情 况同息票数小何息票数学科组长（签字）：_年月日卜一、评审委员会评审意见评委人数参加投票人数表 决 情 况同总票数不同息票数（公章）主任委员（签字）：年 月日十二、主管部门审核意见（公章）年 月 日山东省人力资源和社会保障厅制