人美版美术四上《生活中的冷色》教案

2019 最新人美版美术四上生活中的冷色教案1、 课题：生活中的冷色2、 课型：新授课3、 教学目标1. 知识与技能目标：在教师引导下, 学生能知道冷色的色彩特点和所表达的感受 , 并能运用冷色调画一幅风景画。2. 过程与方法目标：借助书本范画及对于色彩工具的认识提高学生色彩感受能力。3. 情感态度价值观目标：养成用美术的眼光观察生活的习惯,培养艺术直觉。4、 教学重、难点1. 重点：正确运用冷色调画一幅风景画。2. 难点：以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。5、 教学准备：课件、水粉颜料、水彩纸6、 课时安排： 1 课时7、 教学过程1. 导入（ 1）课件展示几幅冷色调的窗帘的图片让学生欣赏（ 2）用导入语创设情境：“夏天到了,天气非常炎热,请为你家选择一幅窗帘,你会选哪种色彩的窗帘？为什么？（ 3 ）出示色阶图：“上节课我们学习了生活中的暖色, 知道暖色都有哪些。现在我们一起来了解冷色都有哪些色彩。”2. 新授（ 1）欣赏图片,直观感知教师用PPT展示蓝色、绿色、紫色三种色彩，提出问题请学生联系实际回答a. 蓝色想到生活中的什么？b. 绿色能联想到生活的什么？c. 紫色联想到生活中的什么？（ 2 ）学生以小组形式展开讨论与联想：从冷色中联想到怎样的画面与场景, 并用语言描绘一个冷色调的画面情境；最后淡一谈冷色给你什么样的感受？（ 3 ）教师总结讲解：a. 冷色给人的感受清爽、宁静、安详、庄重、高雅、朴素、寒冷b.多媒体展示福田平八郎的日本画作品水，并欣赏一批印象派画家的风景画作品,讲解在绘画作品中冷色的运用。（ 4 ）示范讲解a. 出示平涂与点染作品对比并提问：画的方法有什么不一样？b. 教师示范点染的技法：点的方向、大小、密度不一样、染的色彩丰富, 深浅有变化。c. 出示不同的用点染法完成的有色彩变化的学生作业欣赏。3 . 课堂练习以冷色为主要色调完成一幅风景画,用水粉颜料和八开水彩纸作画,画面的内容不限,要求运用点染的方法完成。4 .展示与讲评练习完成后收集全班学生作业,从中选出三幅贴在黑板上,请学生自己来评价,画面中的冷色运用有什么特点。最后教师根据几幅代表作业对整个学习进行总结评价。5 .小结用拓展思考的范式进行小结：冷色广泛运用在生活中 , 回家找一找冷色的生活用品。 2 / 2