资源描述
5古诗两首导入自学字词读说背诵作业拓展四 年 级 语 文 上 新 课 标 人 今天我们来学习苏轼的著名哲理诗题西林壁。 今 天 我 们 来 学 习 我 国 宋 代 著 名文 学 家 、 书 画 家 苏 轼 的 一 首 诗 。 谁来 介 绍 一 下 苏 轼 的 相 关 情 况 ？苏轼（1037-1101） ， 宋 代 文 学家 、 书 画 家 。 字 子 瞻 ， 号 东 坡居 士 。 那 让 我 们 走 进 诗歌 ， 感 悟 庐 山 风景 的 美 妙 。这是我国最有名气的山峰之一庐山。看到这幅图，大家对庐山有怎样的印象？返回 2.请 同 学 们 对 着 注 释 ,试 着 翻 译 诗 句 ,画 出不 理 解 的 地 方 。1. 读 诗 歌 ， 利 用 工 具 书 ， 解 决 字 词 的 读 音 。3.背 诵 自 己 最 喜 欢 的 句 子 。返回 m l hn y莫 腊 浑 疑谁 来 读 一 读 ？ lng yun k tn岭 缘 客 豚谁 来 读 一 读 ？ 莫 说 腊 月 浑 浊 怀 疑m l hn zhu y山 岭 缘 故 客 人 鸡 豚lng yun k tn千万不要错呀！ 莫 浑 疑 腊 岭 客 缘 豚 ： 不 要 说 。： 由 于 沉 积 物 而 混 浊 不 清 。： 不 很 相 信 。： 原 因 ， 原 故 。莫 说 浑 浊 怀 疑 缘 故 鸡 豚 ： 指 的 是 畜 禽 （ 鸡 和 猪 ） 。返回 1.思 考 :作 者 是 站 在 一 个 地 方 观察 庐 山 的 吗 ?从 哪 里 可 以 看 出 来 ?观看 结 果 有 哪 些 不 同 ？横看一 座山 峰侧看多 座山 峰 2.让 我 们 张 开 双 手 ,分 别 从 正面 和 侧 面 观 察 一 下 ,看 看 有 什 么不 同 。 远 处 :崇 山 峻 岭 ,连 绵 起 伏 近 处 :一 座 或 几 座 山 峰 高 处 :大 大 小 小 的 山 头 在 云 中 浮 现 低 处 :悬 崖 峭 壁 3.让 我 们 想 象 一 下 “ 远 近高 低 各 不 同 ” 的 画 面 。 4.你 能 说 说 庐 山 到 底 是 什 么 样 子 的吗 ?怎 样 才 能 看 清 它 的 真 面 目 呢 ? 返回 背 诵 诀 窍 在 于 要 多 读 ,在 读 的时 候 ,要 把 握 好 朗 读 的 节 奏 。 请 同学 们 练 习 背 诵 。 横 看 /成 岭 / 侧 成 峰 ,远 近 /高 低 / 各 不 同 。 不 识 /庐 山 / 真 面 目 ,只 缘 /身 在 / 此 山 中 。 返回 1.读 准 下 列 字 的 读 音 。横 (h ng h ng ) 侧 (c ch )庐 (l h )缘 (yu n y n ) 2.解 释 下 列 加 点 词 语 。(1)缘 :(2)面 目 :(3)岭 :(4)峰 : 因 为面 貌 、 相 貌 。 诗 中 指 庐 山 呈 现的 景 象 。高 大 的 山 脉高 而 尖 的 山 头 莫 ( )( )寞 ( )( )岭 ( )( )领 ( )( )3.为 下 列 的 词 语 组 词切 莫 莫 哭寂 寞 落 寞山 岭 岭 南领 导 带 领返回 用 本 课 学 到 的 知 识 来 解 决 我 们 生活 中 的 实 际 问 题 。 讨 论 :我 们 该 怎 样 看待 一 个 同 学 ?是 只 看 他 的 缺 点 ,还 是 只看 他 的 优 点 呢 注 意 从 不 同 角度 去 看 问 题 。 返回 返回
展开阅读全文