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走进化学世界检测题一、单选题1实验基本操作练习时，要知其然并知其所以然。下面对实验操作要求解释不正确的是A向试管装入粉末状药品时，药品用纸槽送到试管底部防止药品打破试管底部B给试管中液体加热时，试管口不要朝向有人方向以免加热液体沸腾喷出伤人C熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭防止将火焰吹入灯内引起灯内酒精的燃烧爆炸D给试管中固体加热时，管口略向下倾斜避免加热产生水分倒流引起试管炸裂2在化学实验中，下列数据不存在问题的是A用广泛pH试纸测某地土壤的pH读数为645B用10毫升的量筒量取水的体积读数为925mLC用托盘天平称取2884g的氯化钠固体D查阅元素周期表中，氢元素的相对原子质量为l013下列家庭厨房中发生的变化，只属于物理变化的是A食物腐败 B水沸腾 C煤气燃烧 D牛奶变酸4下列实验操作正确的是AABBCCDD5下列实验操作错误的是（ ）ABCD6下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是（）A用澄清石灰水检验氧气的含量B呼出气体中含量最多的是氮气C空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少D用排水集气法收集呼出气体7如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是（ ）A站立姿势跑出B伏低身子逃出C用湿毛巾捂住鼻子D淋湿衣服爬出8下列物质的用途，主要利用了物质的物理性质的是A氧气用于急救病人 B“干冰”用于人工降雨C氢气用作燃料 D氮气、氦气做保护气9下列各组变化中，前者为物理变化，后者为化学变化的是（）A钢铁生锈、百炼成钢B风力发电、水的电解C海水晒盐、干冰升华D食物变质、粮食酿酒10物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是( )A甲烷用作燃料B液氮用作冷冻剂C活性炭用于除去冰箱异味D铜用于作导线11下列成语中，从物质变化的角度分析，包含化学变化的是A火树银花B丹桂飘香C滴水成冰D木已成舟12诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( )A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B气蒸云梦泽，波撼岳阳城C千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D日日思君不见君，共饮长江水13下列利用物质化学性质的是（）A金刚石用于切割玻璃B氢气做燃料C用铜做导线D铁常用来制作炊具二、实验题14下面是一些关于铁的实验研究，试按要求填空。（1）模拟工业炼铁(装置图如右图)：在硬质玻璃管内加入少量氧化铁粉末，先通入一氧化碳，排出装置内空气后，再用酒精喷灯加热A处药品。 硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为： 。 试管B中发生反应的化学方程式为： 。 该装置的主要缺点是 。（2）铁锈蚀的探究某化学兴趣小组进行家庭化学实验“探究铁锈蚀的原因”，设计如下图所示。他们预设的实验结果是仅有图中的铁钉生锈。但经过一周时间的观察，他们发现三支试管中铁钉都生锈了。老师在听取了同学汇报后，做了如下实验帮助同学分析原因：取4份等量自来水样，经过不同的方法处理后，用数字传感器测定水样中的溶解氧，并进行如上图(、)的实验。水样溶解氧数据如下：自来水1号水样2号水样3号水样4号水样处理方法不处理煮沸 密封迅速冷却煮沸 密封自然冷却煮沸 敞口冷却溶解氧(mg/L)5.370.520.663.44教师实验的现象记录(部分)用2号水样进行的如图的实验中：一天后，铁钉有轻微生锈，从第二天到第七天，铁锈不再增加。参考所给数据分析：学生实验中：图中铁钉生锈的原因可能是 ；图中铁钉生锈的原因可能是 。教师实验所记录的实验现象的原因可能是 。15结合图1所示仪器，回答实验中的有关问题：（1）仪器G的名称是_，量取一定体积的液体应选用的主要仪器是_，使用该仪器读数时的正确方法是_。（2）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体_mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的_。（3）吸取和滴加少量液体的仪器是_，用它取用一种试剂后，未经_不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝_。（4）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管_，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_，然后使试管慢慢直立。（5）对蜡烛的探究实验：点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图2），约1s后取出，可以看到火柴梗与_（填字母）接触处最先炭化。三、推断题16有一包不纯的Na2CO3粉末，其中的杂质可能是Cu (NO3)2、K2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3中的一种或几种。（1）取样，加足量水溶解，过滤得白色固体A和无色滤液B。则粉末中一定不含_。（2）在A中加足量稀HNO3，白色固体A部分溶解，则此粉末中一定含的杂质是_、_。（3）取适量无色滤液B，先加入过量_溶液，再加入AgNO3溶液，可判断此粉末中是否含NaCl。（4）取21.2g粉末，加足量稀盐酸，充分反应生成CO2气体8.8g。则原粉末中一定含_（填“K2CO3”或“CaCO3”）。17甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），请回答下列问题。（1）若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体，丙是单质，则乙是_（填化学式）。（2）若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，且乙气体有毒，写出丙乙转化的化学方程式_。四、计算题18叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,紧急刹车时,安全气囊立即自动充气,其产生气体的原理是叠氮化钠与氧化铜反应生成氧化钠、铜和氮气,该反应的化学方程式为_。已知Cu+Cl2CuCl2,则65gNaN3与足量的反应物完全反应最终能得到_gCuCl2。19绿矾（FeSO4nH2O）是含有一定量结晶水的硫酸亚铁，在工农业生产中具有重要的用途。绿矾不稳定，加热时会失去结晶水生成硫酸亚铁，硫酸亚铁在空气中易被氧化。某化学兴趣小组为测定绿矾中结晶水的含量，将石英玻璃管（带两端开关K1和K2）（设为装置A）称重，记为m1g。将样品装入石英玻璃管中，再次将装置A称重，记为m2g。称重B装置，记为n1g。(已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)实验步骤如下：打开K1和K2，缓缓通入N2一段时间后连接好装置，关闭K1；.点燃酒精灯，加热一段时间；.熄灭酒精灯；. 称量A的质量为m3g,称量B的质量为n2g.回答下列问题：（1）步骤中“”的具体操作是_。（2）装置B中发生反应的化学方程式为_。（3）根据实验记录，如只选择装置A的数据计算绿矾中结晶水的百分含量为_（列式表示）。（4）如选择实验前后B装置数据计算，则装置C的作用是_ 。若两组数据的计算结果都偏小，则可能的共同原因是_。20根据下图实验回答问题：实验一：图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。(1)操作中用玻璃棒搅拌的作用是_。(2)操作中的错误是_。(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)_、称量精盐并计算产率。实验二：图2是验证硫酸铵的性质实验。(4)图2实验验证了硫酸铵的物理性质：_(答一条即可)；化学性质：_。 参考答案1A 2D 3B 4D 5C 6A 7A 8B 9B 10A 11A 12C 13B 14（1）3CO +Fe2O3高温2Fe +3CO2CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 没有尾气处理装置（2）图：可能空气并不干燥，含有水分 图：蒸馏水没有事先煮沸，溶解了少量的氧气2号水样中仍含有少量氧气，能使铁钉生锈，当氧气消耗尽后，铁钉不再生锈15酒精灯； A； 量筒放平，读数时视线应与凹液面最低处保持水平； 5； 中上部； E； 洗涤； 上； 倾斜； 底部； a 16 Cu(NO3)2 Na2SO4 Ba(NO3)2 Ba(NO3)2 CaCO317H2O CO2+C2CO 182NaN3+CuO=Na2O+3N2+Cu 67.5 19打开K1继续通N2至冷却到室温 H2O+CaO=Ca(OH)2 100% 防止空气中的二氧化碳和水分进入装置B中影响实验结果 加热时间过短，结晶水未完全失去 20防止局部温度过高造成液体飞溅 未用玻璃棒引流 易溶于水(或白色固体) 能与熟石灰(碱)发生化学反应
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