三年级上册数学授课课件-单元知识归纳与易错警示人教新课标2

R三 年 级 上 册单元知识归纳与易错警示 【学习目标】1.进 一 步 掌 握 口 算 乘 法 的 方 法 。2.进 一 步 掌 握 多 位 数 乘 一 位 数 的 笔 算 方 法 和 多 位 数乘 一 位 数 的 估 算 方 法 。3.掌 握 运 用 乘 除 混 合 运 算 解 决 简 单 的 实 际 问 题 。【学习重点】因数中间和末尾有0的乘法的笔算。 一、单元知识归纳知识点：整十数、整百数、两位数乘一位数的口算2.借用摆小棒动手操作掌握整十数、整百数、两位数乘一位数的口算方法。1.利用课件在具体的情境中经历整十数、整百数、两位数乘一位数的口算过程。3.合作、讨论、交流口算方法。 知识点：多位数乘一位数的笔算方法2.利用课件在具体的情境中掌握多位数乘一位数的笔算方法。1.借助摆小棒计算，明白算理。3.合作、讨论、交流笔算方法。 知识点：用估算的方法解决问题2.通过课件展示生活情境，引导学生用估算的方法解决问题。1.创设具体情境，引导学生用估算解决问题。3.给学生创设主动探究估算知识的空间，引导学生用估算的方法解决问题。 二、易错知识总结相同数位没有对齐1【例题1】判断： 竖式计算233： （ ） 2 3 36 9 正确答案：错点警示：23 3说 明 是 两 位 数 乘 一位 数 ， 3对 到 十 位 2， 位 对 错 了 ， 且 每次 相 乘 的 积 也 没 有 写 在 对 应 的 数 位 上 。规避策略：熟 记 两 位 数 乘 一 位 数 （ 不进 位 ） 的 竖 式 法 则 ： 1.一 位 数 与 多 位数 的 个 位 对 齐 ， 一 般 多 位 数 写 在 上 面 ；2.从 个 位 起 先 乘 两 位 数 的 个 位 ， 再 乘十 位 ； 3.确 定 好 积 的 位 置 。错误答案： 误以为两位数乘一位数的积一定是三位数2正确答案：错误答案：【例题2】判断： 28的积一定是三位数。 （ ） 规避策略：两 位 数 乘 一 位 数 的 乘 积 根据 具 体 情 况 具 体 对 待 ， 不 进 位 乘 法 积是 两 位 数 ， 进 位 乘 法 积 是 三 位 数 。错点警示： 2 8的 积 不 一 定 是 三位 数 ， 可 能 是 两 位 数 ， 也 可 能 是 三 位数 。 误以为两个末尾不含0的因数相乘，积的末尾一定没有03【例题3】判断： 计算256时，积的末尾没有0。 （ ）正确答案：错误答案： 错点警示：因 为 5 6=30， 所 以 积 的 末 尾 有 0。规避策略：先 算 出 积 的 结 果 ， 再 下 结 论 。 三、单元复习训练1. 口算423= 352=4004= 5006=30004= 20003=126 701600 300012000 6000分析：对于整百、整千数乘一位数，要将其看作一位数，再在所得积的末尾加上两个或三个0。 2. 用竖式计算。 3623 4574 3 6 2 31 0 8 6 4 5 7 41 8 2 8= 1086 = 1828 5089 6407 5 0 8 9 4 5 7 2 6 4 0 74 4 8 0=4572 = 4480 2586 3695 2 5 8 6 1 5 4 8 3 6 9 51 8 4 5=1548 = 1845 3.解决问题。（1）一辆汽车3小时行了186千米，照这种速度，它8小时能行多少千米？分析：（1）数量关系：速度时间=路程。3小时行186千米，每小时行1863=62（千米），8小时行862千米。18638=496（千米） 3.解决问题。（2）小红买了7本单价6元的课外读物，如果用这些钱买单价2元的练习册，可以买几本？分析：（2）数量关系：单价数量=总价。7本单价6元的课外读物一共76=42（元），用42元买单价2元的练习册，可以买422=21（本）。762=21（本） 四、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。