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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,欢迎同学们！,1,.,1.你听到了些什么？,3.这里的“叮咚”是什么声音？,4.你听完歌曲后心情是怎样的呢？,2.有哪些声音是“叮咚叮咚”响的？,2,.,大家好，我是音乐小屋的主人，只有把节奏读对了才能进去哦！,3,.,音乐小屋在欢迎你，欢迎我,叮咚叮咚，打开小门,4,.,不对不对，要按节奏读！,5,.,叮 咚 ,叮咚,0,打开,小 门,0,音乐,小屋,在,欢迎,你,欢.迎,我.,0,24,_,6,.,叮,咚,叮咚，打开,小,门，,5 3 5 3 0 1 1 5 1 3,（,5 3,）,5 3 5 3 0 1 1 5 3 2,（,4 2,）,叮,咚,叮咚，推开,小,窗，,4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 4 3 0,叮,咚,叮咚，音乐,小屋,在,欢迎,你,欢,.,迎,我，,1=F,快乐地,4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0 1,5,0 1 0 0,叮,咚,叮咚 我,们的,快,乐都,在,里边,装。装,叮 咚！,4,2,音 乐 小 屋,你能找出歌曲中不同的门铃声吗?,7,.,我们都是好朋友,唱一唱 比一比,叮,叮,叮,叮,叮,咚,咚,咚,咚,咚,8,.,唱一唱,9,.,我想请全体男生唱唱这首歌,我想请全体女生唱唱这首歌,10,.,我,想给歌曲伴奏，你能像我这样做吗？,请你来表演！,11,.,12,.,同学们再见！,13,.,
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