幼儿园口腔卫生宣教

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,口腔卫生 从小抓起,江苏省口腔医院,佳洁士爱牙车,医院,&,爱牙车,儿童口腔卫生宣教,乳牙、恒牙,龋病常见,口腔卫生不重视,牙外伤,4,1,2,3,学龄前儿童口腔特点,乳牙,VS,恒牙,乳牙,恒牙,2832,颗,一生不换,20,颗,小、白,适龄换牙,大、偏黄、有切嵴,乳牙的功能,咀嚼,发音,美观,龋病,牙形态发育异常、牙龈病、牙周病、粘膜病,牙髓病,根尖周病,牙外伤,错合畸形,M1,M2,M4,M3,儿童口腔常见疾病,乳牙龋病,奶瓶龋,乳牙龋病,讨论一下,乳牙是要换的，,蛀牙不需要治疗？,口腔科医生：是 不是,孩子的家长：是 不是,Description of the products,龋病危害,影响咀嚼,功能,影响恒牙,恒牙列,影响粘膜,软组织,局部影响,龋病危害,全身影响,影响面部和全身的生长发育,牙源性,病灶感染,影响正确发音,影响美观，,给儿童心理造成一定的影响,A,B,C,D,乳牙患龋特点,就诊率低,患龋率高,68,岁,乳牙龋的高峰时间,发展速度快,发病时间早,容易忽视,自觉症状不明显,乳牙龋病早发现、早治疗,儿童牙病科：专业的儿童 口腔治疗,龋病预防,对家长的教育,预防很重要！,预防工作需要多方配合：医生、家长、幼儿园老师,应用氟化物,窝沟封闭,饮食管理,正确的刷牙方法,定期检查,家庭预防,家庭口腔保健,目标：培养儿童建立口腔卫生习惯，选择合适的牙膏、牙刷，帮助、指导、监督儿童进行有效刷牙。,对幼儿园家长进行口腔健康讲座,幼儿园预防,幼儿园口腔保健,口腔健康教育，对教师进行培训,做好儿童口腔保健工作，检查、预防,培养儿童良好的口腔卫生及饮食习惯,与家长配合共同促进儿童口腔健康,对幼儿园儿童进行口腔健康检查,饮食管理,营养和饮食习惯,学龄前期（,3-6,岁）可通过幼儿园老师教育孩子建立良好的饮食习惯，限制,多盐、多脂肪,的食物和,黏性大、清除慢、容易产酸,的食物。,应注意两个方面问题：一是,饮水,，许多家长常给孩子提供软饮料而不是新鲜水，软饮料是致龋的危险因素；另一方面是,吃零食,，很多儿童受电视广告的影响吃含糖高、营养低的食品。,正确的刷牙方法,上牙从上往下刷，下牙从下往上刷,咬合面来回刷，里里外外都要刷,牙线的使用,专业治疗,氟化物的应用,低氟地区和龋病高发区的儿童出生后,6,个月起就应补充氟：氟片、含氟牙膏、含氟涂料。,用氟过度,氟斑牙,对幼儿园儿童进行氟化物防龋,窝沟封闭,窝沟封闭前后对比,口腔卫生从娃娃抓起,成,长,快,乐,健,康,祝愿小朋友们牙齿健康，笑口常开,谢谢！,