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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小数的读法和写法,(,例,2,）,小数的意义和性质,三、巩固意义，体会计数单位和进率,（一）应用感受，巩固意义,分数,：（）米 （）米 （）米,小数：（）米 （）米 （）米,幼儿身高,8,分米,桌子高,85,厘米,小蚂蚁身长,4,毫米,判断：,(1)0.40,里面有,4,个,0.01,（）,(2)35,克,=0.35,千克,(),把小数改写成分数,0.9,0.09,0.359,9,10,9,100,359,1000,巩固练习：,0,.,6,0,.,7,10,7,分数：,小数：,10,6,（一）初步探究一位小数的改写,二、研究改写方法，探究小数意义,监控：为什么可以写成,0,.,32,？说一说你的想法。,0,.,32,100,32,（二）辨析理解两位小数的改写,二、研究改写方法，探究小数意义,巩固练习：,分数：,小数：,一、认识小数的计数单位和数位,（一）认识小数的数位,十分位,把一张正方形纸（平均分成,10,份）。,问题：,1.,从这幅图上得出分数，并改写成小数。,2.,如果从,0,.,1,开始数，你能数出几个这样的小数？,3.,小数点后面的这一位叫什么位？,监控：十分位，计数单位是,0,.,1,。,（二）认识小数的数位,百分位,把一张正方形纸（平均分成,100,份）。,问题：,1.,从这幅图上得出分数，并改写成小数。,2.,小数点后面的第,2,位叫什么位？,监控：百分位，计数单位是,0,.,01,。,一、认识小数的计数单位和数位,（三）整理小数数位顺序表,问题：,1.,整理小数的数位顺序表。,2.,为什么在百分位的后面排上千分位，你是怎么想的？,一、认识小数的计数单位和数位,二、深入认识数位,（一）,出示例题情境,（二）研究数位的意义,整数部分 小数点 小数部分,1,2,.,3,7,8,1,.,8,5,.,6,3,问题：,1.,介绍个位及其计数单位，并说一说它表示什么。,2.,你能像这样说一说其他数位表示什么吗？,3.,说一说,12,.,378,是由什么组成的。,这是个位，计数单位,是一，表示几个一。,二、深入认识数位,三、,巩固练习,1.,做一做。,2,.,83,是由（）个一、（）个十分之一和（）,个百分之一组成的。,2,8,3,说一说：,0.457,每个数位上的数各表示几个几分之一？,2.,写出下面各数中的,“,2,”,表示的意思。,20,.,04,（）,5,.,42,（）,0,.,25,（）,0,.,672,（）,2,个十,2,个百分之一,2,个十分之一,2,个千分之一,三、,巩固练习,这是明代铸造的“嘉靖通宝”，是世界上最大的古钱币。,高：,0.58,米,厚：,3.5,厘米,重：,41.47,千克,高：,0.58,米,厚：,3.5,厘米,重：,41.47,千克,你会读出古钱币的有关数据吗？,0.58,3.5,41.47,读作：零点五八。,读作：三点五。,读作：四十一点四七。,小数的读法,41.47,读作：,四十一点四七,整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。,读出上面的小数。,据国内外专家实验研究预测：到,2100,年，与,1900,年相比，全球气温将上升,一点四,到,五点八,摄氏度，平均海平面将上升,零点零九,至,零点八八,米。,据国内外专家实验研究预测：到,2100,年，与,1900,年相比，全球气温将上升,一点四,到,五点八,摄氏度，平均海平面将上升,零点零九,至,零点八八,米。,你会写出上面这段话中的小数吗？,一点四,写作：,1.4,五点八,写作：,5.8,据国内外专家实验研究预测：到,2100,年，与,1900,年相比，全球气温将上升,一点四,到,五点八,摄氏度，平均海平面将上升,零点零九,至,零点八八,米。,你会写出上面这段话中的小数吗？,零点零九,写作：,0.09,零点八八,写作：,0.88,小数的写法,整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。,零点八八,写作：,0.88,四、布置作业,作业：,第,37,页练习九，第,8,题、第,9,题。,
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