221整式的加减

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整式的加减（1）,济水一中数学组 张晓雪,2.2.1,对下类水果进行分类：,有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？,（无论你用几个房间）,8n,-7a,2,b,3ab,2,2a,2,b,6xy,5n,-3xy,-ab,2,1,、什么叫同类项,2,、怎样合并同类项？,3,、整式加减的关键是什么？,二、自学：,三、互动,1,、同类项的概念：,概念：,所含,字母,相同，并且,相同字母,的,指数,也相同的,项,，叫做同类项。,注意：,(1),同类项与系数无关，,与字母的排列顺序也无关,（,2,）几个常数项也是同类项。,把多项式中的同类项合并成一项叫合并,同类项,。,3,、,合并同类项法则,：,2.,合并同类项的定义,：,合并同类项的,：,一,.,是“,字母和字母的指数不变,”,(,同类项,),二,.,是“,系数相加,”,(,合并,),同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。,要点,=( )+( ),(1) 6xy-10x,2,-5yx+7x,2,+,5x,4,、合并同类项,（找）,6xy-5yx,-10x,2,+7x,2,（移）,=,xy,(6-5),+ x,2,(-10+7),（并）,=xy-3x,2,+5x,+5x,+5x,1,、抢答：下列各组中的两项是不是同类项？,四、反馈,2,、,合并下列各式的同类项,：,(1)3x,3,+x,3,; (2)xy,2,- xy,2,。,解:(1)3x,3,+x,3,=(3+1)x,3,=4x,3,(2)xy,2,- xy,2,=(1- )xy,2,= xy,2,3,、计算：,(1) 3x-8x-9x,(2) 5a,2,+2ab-4a,2,-4ab,(3) 2x-7y-5x+11y-1,4,、提高练习,：,填空：,1.,如果,2a,2,b,n+1,与,-4a,m,b,3,是同类项，则,m=_,，,n=_;,2.,若,5xy,2,+axy,2,=-2xy,2,则,a=_;,3.,在,6xy-3x,2,-4x,2,y-5yx,2,+x,2,中没有同类项,的项是,_;,2,2,-7,6xy,五、小结通过这节课的学习,:,我学会了,使我感触最深的是,我发现生活中,五、作业,书,66,页：,1,、,2,、,3,书,71,页,1,谢谢！,