竞争力的要素

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,要想从本课程中获益，你应该,：,及时表达需求及提出疑问,聆听别人的观点,让其他学员分享你的经历,聆听其他学员提供给您的意见,不怕在学习的过程中出差错,理解并包容他人,尽情学习、积极思考,学习自我开发课程你将懂得：,不断提升个人的社会竞争力的重要性。,人类的心理因素中有哪些会阻碍进步？,又有哪些会帮助进步？,我们怎样才能变得更好？,自我开发课程简介：,个人社会竞争力的分析。,阻碍人类进步的心理因素中有哪些？,帮助人类进步的心理因素又有哪些？,成功的模式是怎样的？,采访提纲：,*,你是谁？在哪里从事什么工作？,*你是个怎样的人？最喜欢什么？,最讨厌什么？,*你来这里预期的目的是什么？,竞争力的分析,目的：,帮助你了解个人的竞争力,所包括的要素,帮助你认识提升个人的社会,竞争力的重要性,帮助你判断出哪些因素是,你个人能够加以控制的,竞争力的要素,个人要素：,生理：性别、外表、年龄、健康,心理：性格、心态、自我认识,能力：社会技能（交际、协调、学习能力）,专业技能（专业知识、经验、技能）,社会支援系统：,家庭背景,社会关系,财富,竞争力的要素分析,提问：,如果一个人想提升他的竞争力，,上述因素有哪些是可以改变的？,竞争力的要素分析,对于不可改变的：可以换个角度,（孔雀开屏扬长避短）,对于可以改变的：,短期内可变的：马上着手,长期才可变的：不要犹豫、持之,以恒。,竞争力的分析,提高竞争力的必要性：,社会处于不断变化和发展之中,新行业不断产生、旧行业被取代、消亡,现有工作的内容、标准不断更新,即便工作暂时没发生变化，不断提升,自己的能力也是立身之本,（见备注）,竞争力的分析,小结,我们有必要不断提升个人的,社会竞争力,我们要判断影响竞争力的关,键因素并立即着手改善,什么因素防,碍,碍人类取得,成,成功,目的：,帮助你了解,斯,斯格托玛、,集注与排斥,、,、,网状激活系,统,统的存在,及上述因素,对,对你会产生,什,什么影响,斯格托玛：,希腊文指黑,暗,暗，失去了,部,部分视野，,盲,盲点。,这里用来说,明,明一个人看,不,不见、听不,进,进。,只能看到有,限,限的可能性,，,，排斥了对,某,某些,信息的感知,，,，如果我们,受,受到先入为,主,主的,思想的影响,，,，我们就会,对,对其他认识,问,问题,的角度产生,“,“斯格托玛,”,”。,集注与排斥,我们不能对,作,作用于我们,的,的所有刺激,同等的反应,，,，而是集中,在,在少数的,几个刺激上,。,。,（内部需要,、,、期望、过,去,去的经验、,习惯、态度,、,、兴趣等影,响,响我们接受,部分信息、,排,排斥其他的,信,信息）,网状激活系,统,统,位于脑干下,部,部的一组网,状,状的神经细,胞,胞,连接所有的,感,感觉器官。,功能象个过滤器，允许某些,信,信息通过,阻止或减少,另,另外信息进,入,入大脑,让对我们有,价,价值、有助,于,于我们实现,目标的信息,，,，或对我们,有,有威胁的信,息,息,进入我们的,意,意识。,什么因素防,碍,碍人类取得,成,成功,小结：,网状激活系,统,统等的存在,，,，使我们对,重要的信息,滤,滤过，,因此不要太,多,多地,把自己的目,标,标建立在现,有,有的资源上,，,，,而应建立在,自,自己的向往,上,上。,应该记住：,先,先有目标、,后,后有信息。,我们要相信,自,自己是能学,会,会的。,我们要主动,地,地创造自己,想,想要的将来,。,。,什么因素帮,助,助人类取得,进,进步,目的：,（我们为什,么,么会这么做,，,，而不那样,做,做？）,帮助你认识,大,大脑的思维,过,过程,及对人的作,用,用,帮助你认识,自,自我谈话的,循,循环,及会对人的,行,行为产生什,么,么影响,大脑的思维,过,过程,意识,潜意识,能动性潜意,识,识,感知,联想,评估,决定,储存,真理,操作自动,控制行为,创造能量动,力,力,解决冲突,小测验,你看到了什,么,么？,一条虚线？,还,还是若干个,点,点？,小测验,你看到了几,个,个三角形？,自我谈话,自我形象,现实表现,强化,自我谈话的,循,循环,控制,刺激,自我谈话的,循,循环,应该怎样进,行,行自我谈话,？,做的好时：,这,这是我，我,干,干得不错。,这对我来说,很,很容易。,做的不好时,：,：这不象我,，,，下一次,小结：,过去的经验,会,会影响我们,做,做决定,我们要对自,己,己输入什么,信,信息负责,我们要主动,地,地选择向自,己,己输入的信,息,息,不是随意地,受,受过去经验,的,的影响,成功的模式,目的：,帮助你利用,心,心理因素正,面,面的、积极,作用，去谋,求,求自己想要,得,得到的东西,告诉你获取,成,成功的模式,所,所包括,的具体环节,及,及实施办法,帮助你认识,舒,舒适区的存,在,在并学会,如何扩展自,己,己的舒适区,成功的模式,步骤：目标定向,同化新现实,扩展舒适区,成功的模,式,式,步骤：目标定向,平衡轮,个人,职业,社交,心理,身体,健康,家庭,婚姻,精神,社会服务,业余,消遣,教育,其他,成功的模,式,式,同化新现,实,实,写断言：,第,第一人称,现在时,肯定式,富有情感,表示成就,（不是我,能,能）,保密,成功的模,式,式,同化新现,实,实,写断言-,印,印记断言,（,（阅读-,想,想象-感,觉,觉）,只读：对,潜,潜意识的,影,影响是10%,读、想象,：,：,55%,读、想象,、,、体验：,100%,成功的模,式,式,同化新现,实,实,人类是通,过,过自我谈,话,话进行思,维,维、,自我谈话,是,是借助语,言,言进行的,，,，言语,会触发图,象,象，图象,会,会带给我,们,们情感,上的体验,。,。,（电报-,谁,谁？什么,事,事？-不,安,安、焦虑,）,）,成功的模,式,式,扩展舒适,区,区,（我们每,个,个人在生,活,活的各个,领,领域都有,一,一个自我,调,调节器，,就,就叫舒适,区,区）,舒适区与,自,自我形象,相,相吻合，,决,决定我们,如,如何评价,与,与表现自,己,己。,越出舒适,区,区会有心,理,理和生理,的,的反馈,导致无法,正,正常思考,和,和行动,成功的模,式,式,扩展舒适,区,区,自我形象,舒适区,新环境,新环境,用提高自,我,我形象的,办,办法来扩,展,展舒适区,习惯,态度,信念,期望,潜力,结果,9,、静,夜,夜四,无,无邻,，,，荒,居,居旧,业,业贫,。,。2022/12/252022/12/25,Sunday,December25,2022,10,、雨,中,中黄,叶,叶树,，,，灯,下,下白,头,头人,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/20229:14:30PM,11,、以,我,我独,沈,沈久,，,，愧,君,君相,见,见频,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Dec-2225-Dec-22,12,、故,人,人江,海,海别,，,，几,度,度隔,山,山川,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Sunday,December25,2022,13,、乍,见,见翻,疑,疑梦,，,，相,悲,悲各,问,问年,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,14,、他,乡,乡生,白,白发,，,，旧,国,国见,青,青山,。,。25,十,十,二,二月20222022/12/252022/12/252022/12/25,15,、比不,了,了得就,不,不比，,得,得不到,的,的就不,要,要。,。,。十二月222022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,16,、行动,出,出成果,，,，工作,出,出财富,。,。2022/12/252022/12/25,25December2022,17,、做前,，,，能够,环,环视四,周,周；做,时,时，你,只,只能或,者,者最好,沿,沿着以,脚,脚为起,点,点的射,线,线向前,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,9,、没有失败,，,，只有暂时,停,停止成功！,。,。2022/12/252022/12/25,Sunday,December 25,2022,10,、很多事,情,情努力了,未,未必有结,果,果，但是,不,不努力却,什,什么改变,也,也没有。,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022 9:14:30 PM,11,、成功就,是,是日复一,日,日那一点,点,点小小努,力,力的积累,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Dec-2225-Dec-22,12,、世间成,事,事，不求,其,其绝对圆,满,满，留一,份,份不足，,可,可得无限,完,完美。2022/12/252022/12/252022/12/25,Sunday,December25,2022,13,、,不,不,知,知,香,香,积,积,寺,寺,，,，,数,数,里,里,入,入,云,云,峰,峰,。,。,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,14,、,意,意,志,志,坚,坚,强,强,的,的,人,人,能,能,把,把,世,世,界,界,放,放,在,在,手,手,中,中,像,像,泥,泥,块,块,一,一,样,样,任,任,意,意,揉,揉,捏,捏,。,。25,十,十,二,二,月,月20222022/12/252022/12/252022/12/25,15,、楚塞三,湘,湘接，荆,门,门九派通,。,。十二月222022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,16,、少年,十,十五二,十,十时，,步,步行夺,得,得胡马,骑,骑。2022/12/252022/12/25,25December2022,17,、空山,新,新雨后,，,，天气,晚,晚来秋,。,。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,9,、杨柳,散,散和风,，,，青山,澹,澹吾虑,。,。2022/12/252022/12/25,Sunday,December 25,2022,10,、阅读一切,好,好书如同和,过,过去最杰出,的,的人谈话。2022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/20229:14:30 PM,11,、越是没有,本,本领的就越,加,加自命不凡,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Dec-2225-Dec-22,12,、越,是,是无,能,能的,人,人，,越,越喜,欢,欢挑,剔,剔别,人,人的,错,错儿,。,。2022/12/252022/12/252022/12/25,Sunday,December25,2022,13,、知,人,人者,智,智，,自,自知,者,者明,。,。胜,人,人者,有,有力,，,，自,胜,胜者,强,强。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,14,、意,志,志坚,强,强的,人,人能,把,把世,界,界放,在,在手,中,中像,泥,泥块,一,一样,任,任意,揉,揉捏,。,。25,十,十,二,二月20222022/12/252022/12/252022/12/25,15,、,最,最,具,具,挑,挑,战,战,性,性,的,的,挑,挑,战,战,莫,莫,过,过,于,于,提,提,升,升,自,自,我,我,。,。,。,。十,二,二,月,月222022/12/252022/12/252022/12/25,12/25/2022,16,、,业,业,余,余,生,生,活,活,要,要,有,有,意,意,义,义,，,，,不,不,要,要,越,越,轨,轨,。