好在莫泊桑葬礼上的演说上课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,激趣,导入,：,1879,年在法国文坛发生了一件轰动一时的事：六位作家聚集在左拉的梅塘别墅，每人写了一篇以普法战争为背景的小说，并定以,梅塘之夜,为名。其中最出色的一篇，便是,羊脂球,，而他的作者是谁呢？（莫泊桑）他是,19,世纪后半期法国批判现实主义作家，与俄国的契诃夫、美国的欧,亨利并称为“世界短篇小说之王”。而这曾照耀世界文坛的天才却在他,43,岁那年与世长辞了，今天，就让我们一起聆听左拉对他所做的悼词。,27.在莫泊桑葬礼上的演说,左拉,教学目的,1,、了解莫泊桑的文学成就极其在文学史上的地位。,2,、,了解作者、作品及写作背景,。,3,、学习文章富,感情饱满，以情动人,富,有感染,力的语言。,自学提纲（学生自学，小组讨论）,1,、查阅资料，了解作者及莫泊桑。,2,、初读课文，利用工具书扫清字词障碍，生字词注音释义。,3,、再读课文，整体感知课文内容，理清文章的结构层次。,左拉,（,1840-1902,），,19,世纪后半期,法国,重要的,批判现实主义作家,，自然主义文学理论的主要倡导者，一生写成数十部长篇小说，,代表作为,萌芽,。,写作背景：,左拉与莫泊桑交往甚密，他在得知莫泊桑英年早逝的消息后不胜痛惜，以无比悲伤的心情于,1893,年,7,月,6,日在莫泊桑葬礼上发表了演说。,莫泊桑,，,19,世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与,契诃夫,和,欧,亨利,并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“,短篇小说之王,”。,羊脂球,写于一八七九年，是莫泊桑经过长期写作锻炼之后达到完全成熟的标志，紧接着这个中篇，是如喷泉一样涌出的一大批中短篇小说。从一八八,0,年到一八九一年因病停笔，十年期间，他共创作发表了三百余篇中短篇小说，几乎每年都有数量可观的精彩之作问世，特别是在前三四年，佳品更是以极大的密集程度出现，,主要作品有短篇小说,羊脂球,我的叔叔于勒,项链,及长篇小说,俊友,等。,作者简介,120,多年前，普法战争中，正当普鲁士军队向巴黎大举进攻的时候，法国的一群贵族、政客、商人、修女等高贵者，和一个妓女羊脂球，同乘一辆马车逃离普军占领区，在一关卡受阻。普鲁士军官要求同羊脂球过夜，遭到羊脂球拒绝，高贵者们也深表气愤。但马车被扣留后，高贵者们竟施展各种伎俩迫使羊脂球就范，让她为大家解围。而羊脂球最终得到的却是高贵者们的轻蔑。,读准字音：,洗耳,恭,听 下车,伊,始 卷,帙,浩,繁,无,懈,可击,寥寥,无几,重,荷,精,湛,晦涩,醒,豁,厌,腻,包,袱 跻,身 强,悍,gng,y,zh,x,lo,h,zhn,hu s,hu,n,fu,j,hn,积累字词：,洗耳,恭,听 下车,伊,始 离经,叛,道,卷,帙,浩,繁,无,懈,可击 叹为观止,血气方刚 炉火纯青,寥寥无几,重,荷,精,湛,晦,涩 醒,豁,厌,腻,包,袱 跻,身 晦,涩,强,悍,清,澈,洗耳恭,听,听：,跻（,j,）身：,血气方,刚,刚：,精湛（,zhn,）,：,炉火纯,青,青：,理解字,词,词,专心地,听,听。,使自己,上,上升到,（,（某种,行,行列、,位,位置等,）,）。,形容青,壮,壮年精,力,力旺盛。,精深。,比喻学,问,问、技,术,术或办,法,法达到,纯,纯,熟、完,美,美的地,步,步。,赞美看,到,到的事,物,物好到,极,极点。,意思表,达,达得清,楚,楚。,这里比,喻,喻背离,占,占主导,地,地位的,思,思想或,传,传统,。,形容书,籍,籍多。,没有漏,洞,洞可以,攻,攻击。,理解字,词,词,叹为观,止,止：,醒豁（,hu,）：,离经叛,道,道：,卷帙（,zh,）浩繁,：,无懈（,xi,）可击,：,：,阅读课,文,文，整,体,体感知,全文六,段,段，可,分,分成四,部,部分。,学生朗,读,读课文,，,，理清,文,文章思,路,路,一、（,第,第,1,段）：,写向莫,泊,泊桑致,敬,敬。,二、（,第,第,23,段）,：从两个,方,方面写,对,对莫泊,桑,桑,的,的深情,回,回忆。,三、（,第,第,45,段）,：精辟地,论,论述莫,泊,泊桑在,文,文学史,上,上的杰,出,出地位,。,。,四、（,第,第,6,段）：,以“永,在,在”的,赞,赞词结,束,束演说,。,。,问题一,：,：具体分,析,析每一,段,段内容,第,1,段表达,了,了作者,怎,怎样的,情,情感？,第,2,段从莫,泊,泊桑的,哪,哪些方,面,面来表,现,现人物,的,的性格,特,特征？,第,3,段怎样,具,具体回,忆,忆莫泊,桑,桑的成,名,名经过,及,及其杰,出,出的文,学,学成就,？,？,第,4,段中作,者,者对莫,泊,泊桑作,品,品评价,的,的句子,有,有那些,？,？,第,5,段中作,者,者怎样,评,评价莫,泊,泊桑在,文,文学史,上,上的杰,出,出地位,？,？,第,6,段莫泊,桑,桑光荣,在,在什么,地,地方？,为,为什么,说,说这是,“,“更牢,靠,靠、最,坚,坚实的,光,光荣”,？,？,合作提,纲,纲（学,生,生自学,，,，小组,讨,讨论）,赏析品,味,味,问题二,：,：,作者演,讲,讲开始,时,时为什,么,么要“,请,请允许,我,我以法,兰,兰西文,学,学的名,义,义讲话,，,，作为,战,战友、,兄,兄长、,朋,朋友，,而,而不是,作,作为同,行,行向吉,德,德,莫,莫泊桑,致,致以崇,高,高的敬,意,意”？,结,结尾说,：,：“这,就,就是莫,泊,泊桑光,荣,荣之所,在,在，而,且,且是更,牢,牢靠更,坚,坚实的,光,光荣。,”,”这“,光,光荣”,指,指的是,什,什么？,回,回答上,述,述问题,后,后说说,文,文章首,尾,尾的内,在,在联系,。,。,文章第,1,段一方,面,面把作,者,者自己,炽,炽烈的,痛,痛惜之,情,情和深,切,切的缅,怀,怀之情,全,全部地,托,托出，,为,为演讲,的,的展开,奠,奠定了,强,强有力,的,的感情,基,基调；,另,另一方,面,面也把,听,听众“,同,同样的,情,情感”,引,引发出,来,来，形,成,成情感,和,和认识,上,上的一,致,致和共,鸣,鸣。,课文赏,析,析,1.,第,1,段表达,了,了作者,怎,怎样的,情,情感？,2,、第,2,段从莫,泊,泊桑的,哪,哪些方,面,面来表,现,现人物,的,的性格,特,特征？,第,2,段，回,忆,忆初识,莫,莫泊桑,。,。左拉,认,认识莫,泊,泊桑的,地,地点是,在,在当代,文,文学大,师,师福楼,拜,拜的家,中,中。当,时,时，莫,泊,泊桑的,年,年龄在,18,至,20,岁之间,，,，血气,方,方刚。,莫泊桑,外貌特,征,征,:,“,眼睛明,亮,亮,”,神,态,态,:,“,含笑,”“,沉默不,语,语,”,品,质,质,:,“,谦恭,”“,洗耳恭,听,听,”,睿,智,智,:,“,老半天,才,才斗胆,插,插上片,言,言只语,”,性格特,征,征,:,“,开朗,”“,坦率,”“,朝气,”,身,体,体,:,“,棒小伙,子,子,”“,健康的,气,气息,”,左拉初,识,识莫泊,桑,桑,莫泊桑,的,的外貌特,征,征,:,莫泊桑,的,的神态,:,他的品质,:,他的睿智,:,莫泊桑,的,的性格特,征,征,:,他的身体状,况,况,:,“,眼睛明,亮,亮”,“,含笑”,“,“沉默,不,不语”,“,谦恭”,“,“洗耳,恭,恭听”,“,老半天,才,才斗胆,插,插上片,言,言只语,”,”,(,大智若,愚,愚,),“,开朗”,“,“坦率,”,”“焕,发,发朝气,”,”,“,棒小伙,子,子”“,健,健康的,气,气息”,“我们,却,却不曾,想,想到他,有,有朝一,日,日会有,才,才气”这一句,起,起着,的,的作,用,用。,是一位,谦,谦恭、,开,开朗、,坦,坦率、,睿,睿智、,充,充满朝,气,气、大,智,智若愚,的,的“棒,小,小伙”,表现悲,痛,痛心情,承上启,下,下,3,、第,3,段怎样,具,具体回,忆,忆莫泊,桑,桑的成,名,名经过,及,及其杰,出,出的文,学,学成就,？,？,第,3,段，成,名,名经过,及,及其杰,出,出的文,学,学成就,。,。莫泊,桑,桑的,羊脂球,独占鳌,头,头，使,他,他一举,成,成名。,“,下车伊,始,始,”,说明,“,决定意,义,义的作,品,品,”,“,跻身于,大,大师的,行,行列,”,羊脂球,是莫泊,桑,桑的处女作；,是对,羊脂球,的高度评,价,价；,是写这,篇,篇小说,的,的重要意,义,义。,左拉回,忆,忆莫泊,桑,桑杰出,的,的文学,成,成就（,第,第三段,）,）,“高产、稳,产,产”，“源,源,源而出”,“,“无限地丰,富,富多彩”,“炉火纯青,”,”“令我惊,叹,叹”“无不,精,精湛绝妙，,令,令人叹为观,止,止”,把每一篇作,品,品比作“小,小,小的喜剧”,“,“完整的戏,剧,剧”“生活,的,的窗口”。,（,（比喻）,“读他的作,品,品的时候，,可,可以笑或是,哭,哭，但永远,是,是发人深思,的,的”,作品多,艺术水平高,文学价值大,艺术感染力,强,强,文学成就,4,、第,4,段中作者对,莫,莫泊桑作品,评,评价的句子,有,有哪些？,左拉在强烈,的,的褒贬对比中，展开对,莫,莫泊桑作品,的,的评价。,左拉把莫泊,桑,桑的作品比做“清澈的美,的,的源泉”，,而,而读者对它,的,的欣赏仿佛,是,是“在清泉,中,中开怀畅饮,”,”，说明每个时,代,代的人都在,莫,莫泊桑的作,品,品中得到艺,术,术享受,，（爱莫泊,桑,桑）,。这是褒；,对复杂派、,玄,玄妙派和晦,涩,涩派，左拉,则,则认为是“,堕,堕落”，是,“,“离经叛道,”,”，这是贬。,左拉以“面包”为喻，说,明,明莫泊桑的,作,作品是人民,群,群众必不可,少,少的精神食,粮,粮，具有永,恒,恒的生命力。,左拉对莫泊,桑,桑作品的评,价,价（第四段,）,）,理解：,“,我们为此感,到,到莫大的愉,快,快，因为他,成,成了我们所,有,有看着他长,大,大而未料想,到,到他的天才,的,的人的兄弟,。,。,”,这一句有两,层,层意思：,表达左拉,对,对莫泊桑一,举,举成名的愉快心情；莫泊桑,的,的天才是看,着,着他长大的,左,左拉等所未能料想,到,到的。,这一句又与,第,第,2,段,“,我们却不曾,想,想到他有朝,一,一日会有才,气,气,”,相呼应。,莫泊桑的写,作,作是小说，,“,“短篇小说,，,，中篇小说,，,，源源而出,，,，无限地丰,富,富多彩，无,不,不精湛绝妙,，,，令人叹为,观,观止”，但,文,文章又指出,：,：“每一篇,都,都是一出小,小,小的喜剧，,一,一出小小的,完,完整的戏剧,，,，打开一扇,令,令人顿觉醒,豁,豁的生活的,窗,窗口。”这,该,该怎样理解,？,？“人们终,归,归还是吃那,使,使他获得营,养,养而又不会,使,使他厌腻的,日,日常必吃的,面,面包”是什,么,么意思？试,说,说说你的理,解,解。,这里所说的,“,“喜剧”、,“,“戏剧”不,是,是从文学作,品,品的样式方,面,面说的，而,是,是指莫泊桑,的,的小说作品,揭,揭开了生活,的,的矛盾，对,生,生活中庸俗,的,的一面充满,了,了深刻的幽,默,默和讽刺，,收,收到使人“,笑,笑或是哭”,的,的效果。意,味,味深长，达,到,到了喜剧的,效,效果。莫泊,桑,桑的作品是,“,“明晰”、,“,“清澈”地,反,反映现实的,，,，代表了文,学,学创作的主,流,流，作者以,“,“面包”为,喻,喻，表明莫,泊,泊桑为代表,的,的“纯朴派,和,和明晰派”,的,的作品具有,永,永恒的生命,力,力。,5,、第,5,段中作者怎,样,样评价莫泊,桑,桑在文学史,上,上的杰出地,位,位？,左拉通过把,“,“,莫泊桑一个,人,人的作品,”与“,规模庞大的,系,系列作品,”进行,对比,，肯定莫泊桑,在,在文学史上,的,的杰出地位。,那些“规模,庞,庞大的系列,作,作品”，能,够,够流传后世,的,的不过是“,寥,寥寥几页”,，,，而莫泊桑,“,“一篇三百,行,行的