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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中华民族的最强音,灵宝市第二小学 张菊红,学习目标:,1,、理解课文内容,感受,“,中华民族最强音,”,的深刻内涵。,2,、激发同学们热爱祖国、奋发图强的情感。,3,、有感情地朗读课文。,1.,默读课文自然段,思考:为什么说,义勇军进行曲,是中华民族的最强音?,2.,找出相关的词句划出来读一读,体会理解并做出批注。(提示:主要抓住一处作深刻理解),3.,时间:,5,分钟,自学要求,1,、组员在组长的带领下有序进行合作交流。,2,、人记录,人汇报,其他人作补充。(时间:,3,分钟),交流探究,为什么说,义勇军进行曲,是中华民族的最强音?,1935,年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。,魔爪,侵华日军于,1937,年,12,月,13,日进入南京城,开始血腥的屠城。,无情的轰炸,无情屠杀百姓,被残忍杀害的老百姓,在我村庄烧、杀、抢、掠,被残害的支离破碎的身体,失去亲人的婴儿,被挑在枪尖的婴儿,拿活人当枪靶,战火后的残垣断壁,起来!不愿做奴隶的人们!把我,们的血肉,筑成我们新的长城!中华民,族到了最危险的时候,每个人被迫着发,出最后的吼声。起来!起来! 起,来!我们万众一心,冒着敌人的炮,火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前,进!前进!进!,聂耳,(原名聂守信,,1912,年,2,月,14,日,1935,年,7,月,17,日),字子义(亦作紫艺),云南玉溪人,出生于昆明,中华人民共和国国歌,义勇军进行曲,的作曲者。,1927,年聂耳毕业于云南省立第一联合中学,,1931,年,4,月聂耳考入黎锦晖主办的,“,明月歌舞剧社,”,,任小提琴手。,1933,年,聂耳由田汉介绍加入中国共产党。,1934,年,4,月聂耳加入百代唱片公司(中国唱片厂前身)主持音乐部工作,同时建立百代国乐队(又名,“,森森国乐队,”,)。,1935,年初,聂耳创作了著名的,义勇军进行曲, 1935,年,7,月,17,日,年仅,23,岁的聂耳在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡。,人物简介,这首歌,高昂激越,,,催人奋进,,,尤其是结尾句:“,我们万众一心,冒,着敌人的炮火,前进!前进!前,进!进!”,坚定有力,反映了中国人,民在反侵略战争中,万众一心,、,勇往,直前,、,誓死保卫祖国的伟大精神,,,唱出了,中华民族的最强音,。,这首歌高昂激越,催人奋进,,尤其是结尾句,:“我们万众一心,冒,着敌人的炮火,前进!前进!前,进!进!”,坚定有力,反映了中国人,民在反侵略战争中万众一心、勇往,直前、誓死保卫祖国的伟大精神,,唱出了中华民族的最强音。,西藏自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分 ,,2008,年,3,月,14,日,这些不法之徒在拉萨有预谋、有组织地进行打砸抢烧的违法犯罪活动,焚烧学校、医院、少儿活动中心、商铺以及居民住宅,暴力冲击党政机关、企事业单位,砸烧车辆,抢劫财物,杀害无辜群众,围攻殴打执法人员,严重破坏了安定祥和的正常社会秩序。这些不法之徒,天良丧尽,其行为非常恶劣、其罪行令人发指,触犯了我国的法律法规,必将受到法律的严厉制裁。,“台独”分裂势力企图破坏大陆和台湾同属一个中国的现状,李登辉、陈水扁等极力推动“宪改”、“入联公投”等“台独”分裂活动,严重危害两岸关系和平发展。 祖国大陆牢牢把握两岸关系和平发展的主题,排除“台独”势力的干扰,以最大诚意、尽最大努力推动两岸关系和平发展。,“神七”归来,“神八”升空,谢谢指导,
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