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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十六课,笛福（16601731）英国作家。1660年诞生于商人的家庭，1731年4月26日在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作鲁滨孙漂流记反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有辛格顿船长摩尔弗兰德斯杰克上校大疫年日记罗克查娜一个骑士的回忆等，均受读者欢迎。,自学提示,1.自读课文，读准字音，读通句子，并画出不理解的 词语。,2.,快速,浏览,梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。,梗概 畏惧 简陋 救援 寂寞 畜养 痕迹 野蛮 挣扎 倒霉 淡忘 斫痕,恐惧 忧郁 起初 苦闷 惨白,知足安命 郑重其事 不毛之地 不可思议 聊以自慰 天涯海角 日晒雨淋 闻所未闻,与世隔绝 满不在乎,课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了二十多年，最后终于获救，回到了英国。,阅读理解,1,、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的?,2,、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下怎,样的印象?,(1)没有住所-,(2)没有食物-,(3)遇到野人-,(4)遇到叛乱-,用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。,打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。,积极防御，救助“星期五”。,评定叛乱，救出船长，返回英国。,鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人.,快速浏览精彩片段思考：,1,、精彩片段的主要内容是什么?,2,、精彩片段,中“好处与坏处”的表格给鲁滨孙带来了什么？,鲁宾孙,初到岛上的生活状态和面对现实的思考。,坏处 好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。,我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。,我与人类隔绝，仿佛一个隐士。,我没有衣服穿。,我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。,我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,但我还活着，没有,像,我同船的伙伴们一样，被水淹死。,但我也从全体船员中被剔出来,；,独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。,但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。,但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。,但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？,但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。,这个表格给鲁滨孙带来了生活的勇气，使他开始用积极乐观的人生态度去对待神奇的命运，去主宰命运。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。,鲁滨孙飘流记中的名言,*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。,*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。,*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,*在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。,*人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！,*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。,
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