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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一年级下学期复习要点,请直接点击播放,这里面出现的题目绝非考试题，只是知识点的归纳而已，请同学们放松心情，全面复习。,一、汉语拼音,1、识记大写字母，会背汉语拼音字母表并按顺序默写。P93,2、能借助汉语拼音认读汉字，并能根据拼音写出要求会写的汉字。,完成以下练习,一、找规律，按顺序填写，并写出该字母对应的大写字母。（对照P93自改）,1、小写 i _ k _ _ n,大写 _ _ _ _ _ _,2、小写 b _ _ d _ f,大写 _ _ _ _ _ _,写、记,完成以下练习,2、看拼音在田字格中写词语，注意字在田字格中的位置。,hn hua l co rn zhn y d l d xin xin xin,wn j m y bn mn ln dn to sh wn shang,kui l mi l tn nin hun s zu ho n li,红花绿叶,认真,意大利,大象,想象,晚上,桃树,冷淡,帮忙,蚂蚁,忘记,快乐,美丽,童年,黄色,最好,哪里,读、写,二、字,1、会认生字表（一）中的550个汉字，会写生字表（二）中的250个汉字。2、掌握常用的识字方法。如熟字加减换偏旁、熟字加熟字、熟字加生字等。,3、掌握各种偏旁和各种结构的字的写法。,4、能辨析本册要求掌握生字中的音近字、形近字、同音字、多音字，5、会用音序查字法查字典。,6、培养学生在生活中学语文的意识,完成以下练习,请用以下的字或偏旁组成新字（把新字写在田字格中）,氵 化 日 方 少 心 户 又 耳 宀 立 土 每 可 木 辶 气 雨 兆 足 先 文 力,按字音归纳：,前鼻音：,万、们、亲、认、真、完、看、干、赶、专、,林、很、跟、脸、办、进、问、玩、兰、晚、新、什,后鼻音：,丁、冬、朋、行、红、声、忙、兴、放、亮、香、听、唱、定、向、更、总、明、净、同、工、空、房、网,童、黄、让、虫、往、凉、量、阳、光、井、乡、想、王、,冷、情、种、常、江、星、帮、请、刚、名、成、动,平舌音：,草、岁、扫、早、总、才、送、最、再、做、从、座、坐、在,翘舌音：,说、春、声、初、真、着、收、主、,让、虫、谁、找、照、沙、竹、这、吹、热、种、,吃、常、只、树、成,读、记,三拼音节：,全、关、笑、亮、千、香、连、向、先、,专、前、黄、凉、量、脸、光、叫、像、象、点、桥、,苗、香、面、想、念、边、虾、快、短、练、间、选、江、跳、变、条,整体认读音节：,爷、知、午、语、远、以、意、诗、是、叶、时、园、因、石、原、爱、师、吃、只,同音字：,和合 向像象 同童 他她它,亮量 时石 园原 师诗 做座坐 名明 再在,形声字：,干赶 早草 工红 人认 亡忙,方放、房 马蚂 义蚁 王往 火伙,半伴 井进 下虾 包跑 青情、请,气汽,读、记,按字形分类：,左右：,诗说话谁让认语许请、听唱吹吃吓叫呢呀哪叶吧吗、妈奶她姐、你们他伙伴什像做借位、红绿给练、洗沙海淡江湖汽没河法活、往得很行、队阳那都、情快怕忙、凉冷净、林机桥桃树、蚂蚁虾、放收、跟跳跑、把拉扫找、别到、球玩、晚明、的知朋和级时脸竹地师短对种孩秋就刚动新,上下：,花草节、爷爸、完定家、全会、秀香、量最、忘想念总、热点照、军写、岁声多看着笑李意空童黄朵苗男苦学常星雪帮急变条,全包围：,画园因,半包围：,处、赶起、房、原、网、向、闭问,间、连远送过边这进道选座,读、记,请练习查字典！,音序查字法的步骤,1、音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。（语文课本93页音序表，大小写对应，争取做到看到音节里的第一个字母，马上想到对应的大写字母才可以。）,2、看清要查的汉字音节的第一个字母是什么，在字典的,音节表,里查到这个,大写字母,。,3、在查到的,大写字母下面找到音节,，再看准它,右边标的页码,。,4、从,字典正文,中翻到指定的页码查到音节,后，,再按四声的顺序,，就查到要查的字了。,三、词,1、能正确读、写要求掌握的词语，明白意思。,2、能正确进行词语搭配、归类。,3、能辨析近义词、反义词。,4、能正确使用形近词、同音词、多音字。,蓝蓝的天空、美丽的彩虹、飞翔的鸽子、茂密的森林、,潺潺的流水、游动的鱼儿、快乐的节日、快乐的心情、,快乐的小鸟、温暖的阳光、温暖的双手、温暖的话语,词语搭配,悄悄地走来、快乐地歌唱、高高兴兴地上学、,轻轻地展开、流利地背诵,跑得快 跳得高 笑得流泪,做多音字练习题,（见另附的WORD文档）,四、句子,1、熟悉标点符号的使用方法及书写格式,。（认真阅读新华字典后面的标点符号使用方法）,2、能认识肯定、疑问、感叹、反问语气的句子，能读出不同的语气。,3、巩固句子概念，能把不完整的句子补充完整。,4、会进行句子比较。,5、会调整排列错乱的词语。连词成句,(起跑线中的练习),6、会用指定的词语造句。,7、一定要多读课文！,有趣的句子（照样子，能写拟人句和比喻句）,小鸟在枝头唱歌。（拟人）,大大小小的鞋是一家人（拟人）,白云在空中玩耍。（拟人）,树叶在半空中跳舞。（拟人）,蒲公英的花瓣就像我们的手一样，可以张开、合拢。（拟人）,太阳像个大皮球。（比喻）,弯弯的月亮像小船。（比喻）,小河好像一跟彩带。（比喻）,大树像伞。（比喻）,白云像小兔。（比喻）,写句子。（会用下列带横线的词语另写一句）,1、金色的草地,多么,美呀！,2、您,怎么,可以提错误的问题来骗我们呢？,3、玛丽亚觉得他们都没有说对，但是自己又说不出是,什么,道理。,4、我的妈妈,最,勇敢。,5、花喜欢它，草喜欢它，树,也,喜欢它。,6、下课了，,有的,同学玩球，,有的,同学跳绳、,还有的,同学踢毽子。,7、我觉得自己的动作,比不上,猴子灵活，力气,不及,大象大，翅膀,又不像,老鹰那样强壮。我觉得自己很没用！,8、我觉得猴子的外表比不上我漂亮，大象的动作不及我灵活，老鹰的歌声又不像我那样动听。我觉得自己有很多长处呢！,五、段、篇,阅读,1、正确、流利、有感情地朗读课文。,2、流利地背诵指定的课文。,3、熟悉、理解课文内容。,4、能用连贯的话回答问题。,5、会默写古诗,。（古诗中要求会写的字一定要写好）,课外阅读：语文园地的读读背背，要求默写的词句等。,出现小短文：划词语：颜色词，动作词，样子词或根据内容写一两句话。,五、篇,说话、写话,（详情请看家长会PPT中的假期加油站）,能在看图或观察的基础上，说一两段内容适当，意思比较完整连贯的话，再出一两句话。写清楚时间，地点，人物，事情。,
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