六年级品德与社会下册 第三单元 同在一片蓝天下 第1课 战争风云下的苦难课件2 新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,人教新课标六年级品德与社会下册第三单元,战争风云下的苦难,1,敌后游击战争,2,地道战,战争中的伊拉克儿童在街上晃荡,3,美国南北战争,4,战争,5,一、从儿童眼中看战争,虽然我们生活在和平的环境中,战争好像离我们很远。我们生活的时代真的没有战争吗?,6,一、从儿童眼中看战争,虽然我们生活在和平的环境中,战争好像离我们很远。我们生活的时代真的没有战争吗?,7,2003年3月,美国发动了对伊拉克的战争。一个伊拉克小男孩,在短短的几天内,失去了妈妈,失去了家园,自己也被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心,成了这场战争带给伊拉克人民灾难的真实写照。,一、从儿童眼中看战争,8,一名伊拉克少女的日记,一、从儿童眼中看战争,3月20日 星期四,早上5时30分,我突然被空袭警报惊醒,那真是世界上最可怕的声音,我和妈妈紧紧抱在一起,3月21日 星期五,爸爸跟哥哥都到屋外看天上飞过的导弹,我和妈妈两人仍整天藏在楼梯间。妈妈搂着我,但我的手仍在微微发抖,9,1、从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段段日记中,你看到了什么?那些身陷战争中的小朋友会想些什么?他们的生活又会是怎样的?,2、战争给人民带来了哪些损失和灾难?,一、从儿童眼中看战争,10,二、战争带给人类的灾难,发挥你们的想象,把下面的句子补充完整。,因为战争,儿童失去受教育的机会,将来,因为战争,家园饱受战火的摧残,会,经历了战争的恐怖与残酷,人们可能,11,二、战争带给人类的灾难,战争总有结束的时候,但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的。物质的损失,可以通过重建来补回,但战争给人带来的心灵创伤,将长久难愈。,12,收集资料,填写下表。,持续时间,参战国家,卷入人口,军民伤亡,财产损失,战争费用,第一次世界大战,第二次世界大战,13,高科技战争带来的后果,1945年8月6日,美国将原子弹投向了日本的广岛。顷刻之间,伴随着震耳欲聋的爆炸声,城市的上空卷起巨大的蘑菇云,接着便竖起几百根火柱,美丽的城市转眼间变成了一片火海。原子弹爆炸的强烈光波,几亿度的高温,把一切化为灰烬。离爆炸点较远处,有些人虽侥幸存活,但不是被严重烧伤,就是双目被烧成两个窟窿。放射雨使很多人饱受病痛的折磨,甚至死亡。爆炸的中心地带几十年寸草不生。,14,高科技战争带来的后果,蘑菇云,15,高科技战争带来的后果,佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中心附近,原子弹爆炸时,她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活了下来,甚至没有受伤的症状。可是12岁时,辐射引起的白血病还是夺走了她的生命。她本来相信只要折1000只纸鹤就不会死亡,但是还没有折完,便离开了这个世界。,16,高科技战争带来的后果,纪念碑,17,
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