必修《音乐鉴赏》《祖国颂歌》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,祖国颂歌,人教版艺术欣赏 音乐（全一册）高一年级,第十七单元第,30,节第一课时,音乐欣赏,我和我的祖国,1,、同学们是否听过老师播放的这首歌曲？你感受到什么样的音乐情绪？,师生互动,（曲调流畅、激越、抒情、歌词真挚，亲切感人）,（这首歌曲创作于,1986,年，表达了中华儿女对祖国河山的热爱和赞美，表现了人民对祖国满怀深情的高尚爱国主义情操。歌曲为二部曲式结构，圆舞曲节奏风格。使人听了有一种发自心灵深处的爱国情感的升华。这首歌曲属于声乐艺术中的群众歌曲。）。,2,、这首歌曲的主题是什么？你听过有什么样的启发？这首歌曲属于什么艺术形式？,音乐知识简析,1,、群众歌曲,2,、艺术歌曲,说明：群众歌曲和艺术歌曲都是不同的国家，在一种特定的条件下产生的。有时，很难严格将它们区别开来。一般来说群众歌曲为分节歌曲，群众歌曲的音乐通常是概括表达歌词的思想，而艺术歌曲则词曲紧密，细致的结合在一起。,你感受到吗？,1,、这首歌的音乐风格是什么？,（悲壮美）,（苍山如海，残阳如血）。,2,、音乐中心意境是什么？,请你欣赏,谁不说俺家乡好,祝酒歌,音乐欣赏,这首歌曲作于,1977,年。歌曲表现了粉碎了“四人帮”举国上下，亿万群众欢庆十月胜利，沉浸在喜悦之中的情景。其音调糅合了多种民歌风格的素材，既有江南民歌的风味，又有新疆、西藏的民歌词，既有抒情歌曲、舞蹈音乐的风格，又有进行曲的特点。在词曲中还运用了戏曲、曲艺的手法。这样确实能体现亿万人民普天同庆的场面。此歌,1980,年被评为优秀群众歌曲。）,关于,祝酒歌,：,