资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九讲,构形制图,草图,尺寸标注的注意事项,教材,P54-55,P69-81,预习,P85-96,习题,P34,(,144,),P35(147,、,149,)、,P37,(,156,),单向构形想象,双向构形想象,相对位置的确定,构形想象,根据分向穿孔要求构思物体的形状,一平板上制有三个孔,试设计一个塞块,使它能沿着三个,不同方向,不留间隙地通过这三个已知孔,。,这种构形训练要求一个物体能沿着三个不同方向,不留,间隙地通过平板上三个已知孔形,。,组合构形,组合构形是依据已知的几个单一形体的形状和大小,进行各种位置的组合构思,设计出各种空间形体然后正确地画出其视图,。,组合构形,对如图所示三个简单形体,进行各种不同位置的组合想象,。,组合构形(一),组合构形(二),简单形体的构形,组合构形,构形设计,A,A,I,II,设计要求:,1.,底板,II,的形状要求:,组合体能通过底板与,其它机件连接,2.,设计主体,I,与底板,II,之间的连接形体,要求:,a.,在,AA,轴线处设计一孔与形体,I,、,II,贯通,b.,连接,I,、,II,的形体应能较好地支撑主形体,I,3.,在主体,I,上,前后,或左右,共设计两块起吊板。,4.,在主形体轴线方向距左端面为,L,处设计一接管与主形体,I,贯通。,1=52 2=38,L=30 H=56,设计步骤:,1.,按设计要求构思各部分形体的形状及大小。,2.,画出组合体草图(三视图及立体图)。,3.,注出组合体尺寸。,4.,画出组合体工作图(,A3,),(三视图、立体图及组合体尺寸,)。,作业完成时间:,2.,、,3.,做在习题本后面的方格纸上,按,1,:,1,画,,10,月,20,日交,4.10,月,25,日上课时画,,10,月,27,日交,构形设计,组合体模型设计(一),组合体模型设计(二),组合体模型设计(三),底板的设计,连接形体设计,接管的设计,吊耳的设计,构形与交线的关系,构形与交线的关系,构形设计初步,吊耳与筒体组合设计,筒体上开槽,吊耳位置变化对其形状的要求,吊耳位置对其形状的影响,圆筒上开槽安装吊耳,
展开阅读全文