减数分裂受精作用课件

,*,全过程,分步详解（以精子形成为例）,精子形成与卵细胞形成过程的比较,减数分裂与有丝分裂的比较,自由组合,交叉互换,概念,意义,同源染色体,减数分裂,有丝分裂,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？,再看一次,返回,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积增大,，染色体复制，初,级精母细胞形成,再来一次,继续,返回,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,同源染色体,联,会，,四分体,出现,再来一次,继续,返回,同源染色体,联,会，,四分体,出现,再来一次,继续,返回,四分体（含四条染色单体）,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,同源染色体排,列在赤道板上,与有丝分裂比较,继续,返回,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,同源染色体的分离,继续,与有丝分裂比较,返回,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,精原细胞体积,增大，染色体复制，,初级精母细胞形成,同源染色体联,会， 四分体出现,同源染色体排,列在赤道板上,同源染色体的,分离,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,减数第一次分裂,形成两个次级,精母细胞，染色体,数目减半,再来一次,继续,返回,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝点,排列在赤道板上,再来一次,继续,返回,与有丝分裂比较,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,再来一次,继续,返回,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,与有丝分裂比较,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,再来一次,继续,返回,分裂结果形成,四个精子细胞,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,减数第二次分裂,再来一次,完整看一次,返回,精子细胞变,形形成四个蝌蚪,状的精子,染色体的着丝,点排列在赤道板上,分裂结果形成,四个精子细胞,精子细胞变形,形成四个蝌蚪状的,精子,着丝点分裂，,染色体一分为二，,姐妹染色体向两极,移动,完整看一次,返回,减数第二次分裂,精子,不同点,精子的形成过程,卵细胞的形成过程,分裂场所,分裂过程,分裂结果,精子形成过程和卵细胞形成过程的比较,返回,精巢内形成,卵巢内形成,均等的分裂,有变形期,不均等的分裂,无变形期,一个精原细胞分裂形成四个精子,一个卵原细胞分,裂形成一个卵细,胞和三个极体（退化消失）,再来一次,继续,返回,有丝分裂中期,再来一次,继续,返回,有丝分裂后期,返回,有丝分裂和减数分裂的比较,区别,有丝分裂,减数分裂,形成细胞类型,染色体复制次数,细胞分裂次数,形成子细胞数目,染色体数目变化,有无同源染色体的行为,继续,体细胞,生殖细胞,染色体复制一次，,细胞分裂一次,染色体复制一次，,细胞连续分裂两次,2个,1个卵或4个精子,亲子细胞染色体数目相等,2N 2N,染色体数目减一半,2N N,同源染色体在第一次分裂发生,联会、交叉互换、分离等行为,无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为,返回,减数分裂,有丝分裂,染色体和DNA变化比较,上一步,继续,前 中 后 末,减,联会 四分体,有丝分裂,特殊,减,间,练,96年上海高考：,右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞( ),A.肝细胞,B.初级卵母细胞,C.次级卵母细胞,D.卵细胞,C,Go back,98年上海高考：,该细胞所分裂细胞处于_分裂的,_,_,期,减数第二次,后,Go back,下列细胞中含有同源染色体的是：,A.神经细胞,B.初级精母细胞,C.精原细胞,D.次级卵母细胞,A、B、C,Go back,练习5：,判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？,甲:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第一次,后,次级精母细胞,或极体,乙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,精细胞,丙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,有 丝,后,体细胞,丁:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,卵细胞和极体,Go back,该曲线代表的是（）,此细胞进行的是何种分裂？,猕猴体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体( )条，四分体( )个，染色单体( )个；,该细胞染色体数目减半发生在( )点,84,0,a b c d,42,下图为猕猴的细胞分裂曲线图，据图回答：,42,42,21,84,b,减数分裂,DNA,Go back,该细胞处于( )分裂( )期;,若该细胞中的染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的染色体是( );,若上携有基因A，则的相同位点上应有基因( )，,该细胞内的同源染色体有( )对,基因突变,A,4,后,有丝,发生( )时会有基因a。,Go back,此细胞处在_的_期。,后,有丝分裂,主 页,课前检测：,属于等位基因的是,_,，,属于同位基因的是,_,。,图中有染色体,_,个，,DNA_,个，染色单体,_,个,4,2,8,8,F和f,R和R,此细胞进行,_,分裂，处于,_,时期，共,_,个；,减数,四分体,A,和,B,是,_,，,细胞分裂时将,_,；,A,和,C,是,_,，细胞分裂,时可能,_,；,同源染色体,分离,非同源染色体,重 组,1,和,2,是,_,，细,胞分裂时将,_,，,2,和,3,是,_,，细胞分,裂时可能,_,；,姐妹染色单体,分离,非姐妹染色单体,交叉互换,返回,同源染色体,联,会，,四分体,出现,再来一次,继续,返回,四分体（含四条染色单体）,同源染色体,联,会，,四分体,出现,再来一次,继续,返回,一对同源染色体,同源染色体,联,会，,四分体,出现,再来一次,继续,返回,一对同源染色体,同源染色体,联,会，,四分体,出现,再来一次,继续,返回,四分体（含四条染色单体）,非同源,染色体的,自由组合,返回,组合一,组合二,组合三,组合四,组合方式（或产生的配子种类）,=,2,n,（n为同源染色体的对数）,继续,如果染色体是三对而不是两对，那么将会产生多少种不同类型的配子？,增加了配子的多样性，从而产生遗传性变异,非同源,染色体的,组合方式（或产生的配子种类）,=,2,n,（n为同源染色体的对数）,组合一,组合二,组合三,组合四,返回,继续,自由组合,非同源,染色体的,组合方式（或产生的配子种类）,=,2,n,（n为同源染色体的对数）,组合一,组合二,组合三,组合四,返回,继续,自由组合,非同源,染色体的,组合方式（或产生的配子种类）,=,2,n,（n为同源染色体的对数）,组合一,组合二,组合三,组合四,返回,继续,自由组合,非同源,染色体的,组合方式（或产生的配子种类）,=,2,n,（n为同源染色体的对数）,组合一,组合二,组合三,组合四,返回,继续,自由组合,非同源,染色体的,返回,自由组合,继续,交,叉,互,换,同源染色体联会,返回,A a B b,同源染色体交换会,引起可遗传的变异,概括来讲，你认为在形成配子的过程中，交换对不同类型的配子有何影响？,请思考,：交换发生的时期？交换是在什么之间的进行,了互换？交换导致染色单体这间的什么进行了互换？,交,叉,互,换,染色单体断裂,返回,A a B b,交,叉,互,换,非姐妹染色单体,之间发生互换并,引起交叉,返回,A a B b,交,叉,互,换,非姐妹染色单体,之间发生互换并,引起交叉,返回,A a B b,交,叉,互,换,交叉点向末端移动,返回,A a B b,交,叉,互,换,返回,交叉点向末端移动,A a B b,交,叉,互,换,交叉互换使同源染,色体的两条非姐妹,染色单体发生遗传,物质的部分交换,返回,A a B b,交,叉,互,换,交叉互换使分裂产生,的四个子细胞所含的,遗传物质各不相同,返回,再来一次,A a B b,意义,成体（,2N）,精子,N,卵细胞N,受精卵 (2N）,受精作用,个体发育（有丝分裂）,减数分裂,减数分裂,继续,减数分裂与受精作用的,意义,返回,精原,细胞,减数分裂和受精作用为什么是必需过程,?,卵原细胞,2。合子是怎样形成的？受精怎样影响 一个细胞中染色体的数目？,1。配子与其他细胞有什么不同？配子中染色体数目的意义何在？,凡是进行有性生殖的动植物，在从原始的生殖细胞（如动物的精原细胞或卵原细胞）发展到成熟的生殖细胞（精子或卵细胞）的过程中，都要进行减数分裂。减数分裂是细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。,概念,返回,1、形成,细胞,2、复制,次，分裂,次,3、染色体数目,要点,返回,有性生殖,一,两,减半,精子,（来自,父方）,卵细胞,（来自,母方）,受精,有丝分裂,受精卵,体细胞,同源染色体,细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。,返回,同源染色体,细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。,返回,同源染色体,细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。,返回,同源染色体,细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。,返回,同源染色体,细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。,返回,细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。,同源染色体,一对同源染色体,一对同源染色体,返回,再来一次,继续,返回,有丝分裂中期,减数第二次分裂中期,A B C,一、说一说下列细胞分别属于何种分裂的什么期,1A图是_分裂的_期, 判断的理由是_细胞中染色体数是个_。,2.B图是_分裂的_期, 判断的理由是_细胞中染色体数是个_。,3.C图是_分裂的_期, 判断的理由是_细胞中染色体数是个_。,继续,返回,一、说一说下列细胞分别属于何种分裂的什么期,4.D、E、F图分别是_分裂的_期, 判断的理由是_细胞中染色体数是个_。,D,E F,返回,一、说一说下列各细胞分别属于何种分裂的什么期,3。甲、乙、丙图分别是_分裂的_期, 判断的理由是_细胞中染色体数是个_。分裂产生的子细胞是,细胞,。,甲 乙 丙,再来一次,继续,返回,有丝分裂后期,减数第二次分裂后期,减数分裂和受精作用的意义,成体（2N）,有丝分裂,精（卵）,原细胞（2N）,（个体发育）,卵（N）,精子（N）,受精卵,（2N）,减数分裂,受精作用,有丝分裂,返回,物种的染色体数目保持不变,减数分裂过程中发生“交叉互换”“自由组合”使生物发生可遗传的变异,由于受精作用，子代获得双亲的遗传物质，具有更大和生活力,。,继续,亲代,细胞,间期,前期,中期,后期,未期,（子细胞）,染色体数目,DNA含量,姐妹染色单体数,染色体行为特点,纺缍体,核仁、核膜,2N,2N,2N,2N,4N,2N,2a,4a,4a,4a,4a,2a,0,4a,4a,4a,0,0,有丝分裂的染色体DNA的数目变化,返回,复制,染色质,出现,排中,分离,平分,染色质,出现 典型 消失,消失 出现,精原,细胞,初级精母细胞,次级精母,细 胞,精子,细胞,染色体数目,DNA含量,染色体行为,特 点,2N,2N,N,2a,4a,2a,a,N 2N,（后期）,减数分裂,复制,滋长,同源染色体,配对联会、,排中、分离,着丝点分裂为二，姐妹染色单体分离,返回,变形,继续,精 原 细 胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精 子 细 胞,精 子,精子的形成过程,复制,滋长,（交叉互换）,联会、四分体,同源染色体分离,着丝点分裂,染色单体分开,变形,1个 1个 2个 4个 4 个,2N,2N,N,N,N,2a 4a 2a a a,间期,减数第一次分裂,减数第二次分裂,倍增,间期,减半,减半,“减数”,“等数”,返回,1,.,果蝇的体细胞中含有四对同源染色体,它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成了几种类型的精子,A.2,种,B.4,种,C.8,种,D.16,种,2.某二倍体生物的卵原细胞中的染色体为,18,个,在减数分裂第二次分裂的中期,细胞中含有染色单体的数目是,A.9,个,B.18,个,C.36,个,D.72,个,3。关于同源染色体的叙述不正确的是,A、在减数第一次分裂时期配对的染色体,B、形状大小一般相同的染色体,C、成对来自父方或母方,D、一条来自父方、一条来自母方,4.减数第一次分裂，子细胞染色体数目减少一半的根本原因是： A、染色体复制一次 B、染色体交叉互换,C、同源染色体分离 D、非同源染色体随机结合,5.右图为细胞分裂某一时期的示意图。,(1)此细胞处于_分裂时期,此图有四分体,个,(2)此细胞全部染色体中有,DNA分子,个。,(3)在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体对。,子细胞染色体的组合为_,6.指出下列细胞分别属于一个精原,细胞含量变化示意图，请据图回答：,（1）减数分裂过程中，染色体,复制发生在,段。,（2）处于EF段的细胞叫,细胞。,（3）同源染色体联会发生在,段。,（4）若该种动物体细胞中有24对同源染色体，,则处于CD段的细胞有,个染色单体，,处于EF段的细胞内有,个染色体。,DNA含量,分裂时期,A B,C D,E,F,G H,复习提示单,一概念复习,掌握减数分裂、同源染色体、联会、四分体的概念,二学生应该能够：,1.图示有丝分裂，图示减数分裂并叙述有丝分裂的全过程。,叙述,减数分裂的必要步骤。,2.区分有丝分裂和,减数分裂有什么区别？,（1）就染色体的数目比较,有丝分裂和,减数分裂,（2）就染色体的行为比较,有丝分裂和,减数分裂,3。,3.比较男人和女人的配子发生过程,4.解释减数分裂和受精作用为什么是必需过程,5.理解自由组合规律与基因分离规律的细胞学基础是什么？,减数分裂与遗传规律的关系？,关健问题：减数分裂与有丝分裂有何不同？,1。配子与身体的其他细胞有什么不同？2。配子中染色体数目的意义何在？3。合子是怎样形成的？受精怎样影响一个细胞中染色体的数目？4。对比减数分裂和有丝分裂的各个时期？形成概念：减数分裂产生的配子仅含有体细胞中每对染色体中的一条染色体，来自个亲本的配子结合，形成具有全部套数染色体的新个体。减数分裂和受精结合保证了物种的染色体代代相传不变/减数分裂开始时细胞有多少个细胞？减数分裂结束时有多少个细胞？减数分裂结束后形成的细胞称什么？）减数分裂开始时细胞有多少条染色体？减数分裂结束时有多少条染色体？ （1个，4个：4条，2 条、减半）减数分裂结束后形成的细胞称什么？（配子或精子或卵）2。染色体位置的影响（非同源染色体自由组合的影响），从后代的遗传性变异角度看，这产生了什么差异？如果染色体是三对而不是两对，那么将会产生多少种不同类型的配子？增加了配子的多样性即配子的遗传性变异；2,N,种,3。概括来讲，你认为在形成配子的过程中，交换对不同类型的配子有何影响？（交换会引起遗传性变异；交换增加了所主生配子类型的数目）在交换中实际上是染色单体这间的什么进行了互换？（等位基因被交换）,二。讨论1。减数分裂开始时细胞有多少个细胞？减数分裂结束时有多少个细胞？减数分裂结束后形成的细胞称什么？）减数分裂开始时细胞有多少条染色体？减数分裂结束时有多少条染色体？ （1个，4个：4条，2 条、减半）减数分裂结束后形成的细胞称什么？（配子或精子或卵）2。染色体位置的影响（非同源染色体自由组合的影响），从后代的遗传性变,异角度看，这产生了什么差异？如果染色体是三对而不是两对，那么将会主生,多少种不同类型的配子？增加了配子的多样性即配子的遗传性变异；2,N,种,3。概括来讲，你认为在形成配子的过程中，交换对不同类型的配子有何影响？,（交换会引起遗传性变异；交换增加了所主生配子类型的数目）在交换中实际,上是染色单体这间的什么进行了互换？（等位基因被交换）,