产业内贸易理论知识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019年12月11日星期三4时19分28秒,#,第七讲,产业内,贸易理论,国家竞争优势理论,产业内贸易理论,三、产业内贸易理论,产业内贸易理论是对当代社会大量存在的各国间的产业内贸易现象进行分析和解释的一种理论。,（一）产业间贸易与产业内贸易,所谓产业间贸易，,是指各国以不同的产业部门所生产的产品进行的交换，比如初级产品与工业制成品的交换。,所谓产业内贸易，,是指各国彼此交换同一产业部门所生产的产品，即一个国家的对外贸易中同时存在着进口和出口同类产品的行为。,何谓同类商品：一是消费替代，二是投入相似,产业内贸易的分类,根据美国学者格鲁贝尔和澳大利亚学者劳埃德（H.G.Grubel and P.J.Leoyd）在其产业内贸易差别产品的国际贸易理论和度量专著中的研究，把产业内贸易分为,同质产品的产业内贸易,异质,产品的产业内贸易,同质产品,(Homogeneous Products),是指：,（1）产品可以完全相互替代；,（2）生产区位不同,；,（3）制造时间不同。,同质产品的产业内贸易大体包括以下情况:,1大宗原材料的,国际贸易,2,由于合作生产和特殊的技术条件，引起了一些完全同质的服务进行了国际贸易,3,转口贸易和再出口贸易活动,4,跨国企业的避税贸易,5.,产量的季节性差别导致的国际贸易,异质,产品,(Differentiated Products)又叫差异产品，是产品具有差别性特征。,垂直差异产品,:仅仅在质量上存在差异的产品,水平差异产品,:指有着同样质量，但其特色（Characteristic）或特质不同的产品,产业内贸易的度量,在格鲁贝尔和劳埃德计算产业内贸易指数（Intra-industry Trade Index）时，同类产品是按联合国的,国际贸易标准分类（SITC）的三位数来划分,的。SITC将国际贸易中的商品分为,10大类,（Section）,大类以下分为,63个部,（Division），部以下又分为,233个组,（Group），组以下又分为786个,小组,（Subgroup），小组以下又分为1924个,项目,（Item）。三位数的划分即是在SITC中为,同一“组”的产品就是同类产品,。,国际贸易标准分类的示例,节 项目,8 各种制成品,85 鞋类,851 鞋,85101 鞋底的外层和鞋帮是橡胶或者人造塑料材料的鞋,85102 鞋底的外层和鞋帮是皮革或者复合皮革的鞋，鞋,底的外层和鞋帮是橡胶或者人造塑料材料的鞋,产,业,业,内,内,贸,贸,易,易,的,的,发,发,展,展,程,程,度,度,可,可,用,用产,业,业,内,内,贸,贸,易,易,指,指,数,数来,衡,衡,量,量,。,。,其,中,中X,和,和M,分,分,别,别,表,表,示,示,对,对,一,一,种,种,特,特,定,定,产,产,业,业,或,或,某,某,一,一,类,类,商,商,品,品,的,的,出,出,口,口,额,额,和,和,进,进,口,口,额,额,。,。T,的,的,取,取,值,值,范,范,围,围,为,为0,到,到1,。,。,当,当,一,一,个,个,国,国,家,家,只,只,有,有,进,进,口,口,或,或,只,只,有,有,出,出,口,口,（,（,即,即,不,不,存,存,在,在,产,产,业,业,内,内,贸,贸,易,易,）,）,时,时,，,，T=0,；,；,当,当,对,对,某,某,一,一,商,商,品,品,的,的,进,进,口,口,等,等,于,于,出,出,口,口,时,时,（,（,即,即,产,产,业,业,内,内,贸,贸,易,易,达,达,到,到,最,最,大,大,）,）,，,，T=1,。,。,产业内,贸,贸易发,展,展的一,般,般规律,1从,要,要素禀,赋,赋角度,看,看，如,果,果两个,国,国家的,生,生产要,素,素禀赋,差,差异越,小,小，其,产,产业内,贸,贸易比,重,重就比,较,较大。,2从,需,需求角,度,度看，,如,如果两,个,个国家,中,中的人,均,均收入,较,较高，,并,并且两,国,国的人,均,均收入,差,差别较,小,小，则,两,两国间,的,的产业,内,内贸易,比,比重较,大,大,3从,区,区位角,度,度看，,两,两国间,相,相距较,近,近，则,产,产业,内,贸易的,比,比重较,大,大。,4从,产,产业或,产,产品角,度,度看，,产,产业内,贸,贸易的,规,规律是,：,：具有,异,异质产,品,品产业,的,的产业,内,内贸易,比,比重会,大,大于具,有,有同质,产,产品的,产,产业；,具,具有先,进,进技术,和,和工艺,革,革新较,高,高产业,的,的产业,内,内贸易,比,比重高,于,于具有,简,简单和,技,技术相,对,对停滞,的,的产业,；,；在存,在,在大量,中,中间产,品,品产业,的,的产业,内,内贸易,比,比重会,大,大于中,间,间产品,较,较少的,产,产业。,（二）,产,产业内,贸,贸易的,产,产生原,因,因,1,、产品,的,的差异,性,性（异,质,质产品,产,产业内,贸,贸易）,这是从,生,生产方,面,面来看,的,的。由,于,于进行,国,国际贸,易,易的各,国,国企业,通,通常不,是,是处于,纯,纯粹竞,争,争的条,件,件下，,而,而是处,于,于垄断,竞,竞争的,条,条件下,，,，因而,使,使各国,的,的产品,存,存在着,诸,诸多的,差,差异。,比如录,像,像机，,各,各国生,产,产的录,像,像机在,功,功能、,外,外型、,质,质量等,方,方面各,不,不相同,；,；,案例分,析,析：汽车贸,易,易。,美日之,间,间；美,德,德之间,2,、消费,结,结构的,相,相似性,。,。,这是用,林,林德的,偏,偏好相,似,似理论,来,来解释,产,产业内,贸,贸易发,生,生的原,因,因。不,同,同国家,需,需求偏,好,好的相,似,似性以,及,及由此,形,形成的,消,消费结,构,构的相,似,似性，,引,引起了,产,产业内,贸,贸易的,大,大量发,生,生。,3、规,模,模经济,。,。,也称规,模,模效益,，,，是指,企,企业进,行,行大规,模,模的生,产,产使产,品,品成本,降,降低而,产,产生的,经,经济效,益,益。该,理,理论认,为,为，企,业,业将销,售,售市场,从,从国内,扩,扩大到,国,国外，,可,可以大,大,大提高,同,同类产,品,品的生,产,产规模,，,，降低,生,生产成,本,本。,规模经,济,济促进,了,了各国,产,产业内,部,部发展,专,专业化,生,生产，,使,使建立,在,在产业,内,内专业,化,化分工,基,基础上,的,的产业,内,内贸易,得,得以迅,速,速发展,。,。,跨国公,司,司的产,业,业外移,四、新,要,要素理,论,论,在解释,里,里昂惕,夫,夫之迷,的,的过程,中,中，一,些,些西方,经,经济学,者,者冲破,了,了赫,俄理论,的,的三要,素,素论，,试,试图从,更,更广的,范,范围里,探,探寻影,响,响国际,贸,贸易的,其,其他要,素,素，这,就,就形成,了,了新要,素,素理论,。,。新要,素,素论主,要,要包括,以,以下几,种,种：,（一）,研,研究与,发,发展论,这种理,论,论认为,，,，一国,参,参与国,际,际贸易,的,的商品,是,是否有,竞,竞争力,，,，与该,国,国投入,该,该类商,品,品生产,中,中的“,研,研究与,发,发展”,这,这种新,生,生产要,素,素的多,少,少密切,相,相关。研究与,发,发展要,素,素是指,在,在研究,、,、设计,、,、开发,一,一种新,产,产品或,新,新项目,中,中的投,资,资。比如，,研,研究与,开,开发费,用,用占销,售,售额的,比,比重；,从,从事研,究,究开发,的,的科学,家,家和工,程,程技术,人,人员与,就,就业人,员,员的比,例,例等。,.,（二）,熟,熟练劳,动,动论,这种理,论,论是由,基,基辛等,人,人提出,的,的。基,辛,辛把熟,练,练劳动,和,和简单,劳,劳动分,开,开，作,为,为单独,的,的生产,要,要素提,出,出来。,他,他在谈,论,论熟练,劳,劳动问,题,题时主,要,要讲了,以,以下几,个,个论点,：,：,（,1,）熟练劳,动,动力是,最,最重要,的,的生产,因,因素之,一,一，熟,练,练是不,能,能够轻,易,易和迅,速,速地达,到,到的。,（,2,）熟练对,于,于经济,成,成长发,挥,挥着重,要,要的作,用,用，而,经,经济成,长,长同贸,易,易又有,密,密切关,系,系。,（,3,）初级产,品,品的贸,易,易依赖,于,于自然,资,资源的,丰,丰裕程,度,度，而,工,工业制,成,成品在,国,国际贸,易,易中是,否,否有比,较,较优势,的,的主要,因,因素则,取,取决于,劳,劳动力,的,的熟练,程,程度。,发达国,家,家在熟,练,练劳动,密,密集型,产,产品上,有,有比较,优,优势，,发,发展中,国,国家则,在,在非熟,练,练劳动,密,密集型,产,产品上,有,有比较,优,优势。,.,（三）,人,人力资,本,本论,其中心,论,论点是,把,把资本,分,分为两,种,种：,第一种,是,是物质,资,资本或称有,形,形资本,，,，如厂,房,房、设,备,备、原,材,材料等,；,；,第二种,是,是人力,资,资本或称无,形,形资本,，,，表现,为,为职工,的,的文化,素,素质、,劳,劳动熟,练,练程度,、,、管理,才,才能等,。,。,人力,资,资本,的,的高,低,低取,决,决于,对,对人,力,力投,资,资的,程,程度,。,。,一个,国,国家,对,对人,力,力的,总,总投,资,资等,于,于政,府,府、,企,企业,和,和个,人,人对,教,教育,的,的实,际,际支,出,出加,上,上个,人,人为,受,受教,育,育而,放,放弃,的,的收,入,入。,人力,资,资本,比,比较,丰,丰富,的,的国,家,家一,定,定是,那,那些,重,重视,教,教育,投,投资,的,的国,家,家。,.,（四,）,）其,他,他要,素,素论,西方,一,一些,经,经济,学,学者,认,认为,，,，在,产,产品,的,的生,产,产过,程,程中,，,，信,息,息、,管,管理,等,等因,素,素也,在,在发,挥,挥着,重,重要,的,的作,用,用，,因,因此,，,，它,们,们也,应,应被,作,作为,生,生产,要,要素,对,对待,。,。,例如,信,信息,，,，是一,种,种能,够,够创,造,造价,值,值并,能,能进,行,行交,换,换的,无,无形,资,资源,，,又例如管理，,使用完全相同的有形资源，不同的国家由于管理水平上的差异，所生产出来的产品数量和质量就会很不相同。这说明，管理作为一种无形资源在创造着价值、创造着产品，并在一定程度上决定着一个国家在国际市场中的竞争优势。,.,国家,竞,竞争,优,优势,理,理,论,论,五、,国,国家,竞,竞争,优,优势,理,理论,20,世纪,80,年代,到,到,90,年代,，,，美,国,国哈,佛,佛大,学,学商,学,学院,教,教授迈克,尔,尔,波特,（,（,1947,）在其,相,相继,出,出版,的,的系,列,列著,作,作中,，,，提,出,出了,国,国家,竞,竞争,优,优势,理,理论,。,。,他的,三,三部,曲,曲著,作,作为,：,：,竞争,战,战略,（,Competitivestrategy,，,1980,）、,竞争,优,优势,（,CompetitiveAdvantage,1985,）,国家,竞,竞争,优,优势,（,TheCompetitiveAdvantageofNations,1990,）。,归纳,了,了战,后,后国,际,际贸,易,易新,理,理论,的,的各,种,种观,点,点，,综,综合