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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,文言虚词专题复习,【乎】,(一),句末,,用作语气助词。,1表疑问语气,可译为“吗”“呢”。,儿寒乎?欲食乎?(项脊轩志),技盖至此乎?,2表示反问语气,相当于“吗”“呢”。,布衣之交尚不相欺,况大国乎?(鸿门宴),吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(师说),王侯将相,宁有种乎?,3表测度或商量语气,可译为“吧”。,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(师说),今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(陈涉世家),4用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等,。,悔相道之不察兮,延伫乎吾将反,(二),句中,,用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译。,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(乎:于),今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(乎:在),生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(,前一个“乎”,在;后一个“乎”,比)(12),君子博学而日参省乎己。(乎:对)(劝学),盖进乎技矣。,以吾一日长乎尔,毋吾以也,浴乎沂,风乎舞雩,异乎三子者之撰,相与枕藉乎舟中,(三),句中,,可作词尾,译为“的样子”“地”。,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼赤壁赋),以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。山川相缪,郁乎苍苍,(四)句中,,表停顿,胡为乎遑遑欲何之?,知不可乎骤得,判断“乎”在文段中的意义。,王之好乐甚,则齐其庶几1乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!而王胡为4乎如此好乐?若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎?,判断“何”在文段中的意义。,王之好乐甚,则齐其庶几1乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!而王胡为4乎如此好乐?若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎?,1句末表疑问语气词,可译为“吗”“呢”。2相当于“于”,在。3句末表揣测语气词,可译为“吧”。4句中表停顿。5、词尾,译为“地”。6句末表疑问语气词,可译为“吗”“呢”。,
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