板书和竞争机制

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,板书设计 & 竞争机制,“Kishi ”,一.,英,英语,教,教学,课,课堂,活,活动,二,二.,竞,竞争,机,机制,的,的应,用,用,三,三.板,书,书的,设,设置,热身,活,活动,是上,课,课的,第,第一,个,个环,节,节，,同,同时,，,，通,过,过唱,歌,歌可,以,以集,中,中学,生,生的,注,注意,力,力，,使,使学,生,生一,上,上课,就,就马,上,上集,中,中精,力,力来,学,学习,英,英语,。,。,游戏,引,引入,是上,课,课的,第,第二,个,个环,节,节，,也,也是,课,课堂,教,教学,的,的最,重,重要,部,部分,，,，利,用,用恰,当,当的,游,游戏,引,引入,新,新课,是,是激,发,发学,生,生兴,趣,趣的,有,有效,途,途径,，,，也,是,是一,节,节课,成,成功,的,的关,键,键。,新知,学,学习,是上,课,课的,第,第三,个,个环,节,节。,引,引入,新,新课,后,后，,接,接下,来,来就,进,进入,了,了新,课,课学,习,习。,在,在这,个,个环,节,节中,，,，我,们,们尽,可,可能,采,采用,实,实物,、,、图,片,片、,挂,挂图,、,、简,笔,笔画,、,、手,势,势等,直,直观,教,教学,手,手段,，,，使,语,语言,教,教学,更,更加,直,直观,、,、更,加,加生,动,动有,趣,趣。,边玩,边,边练,是上,课,课的,第,第四,个,个环,节,节，,这,这是,开,开展,游,游戏,活,活动,的,的好,时,时机,。,。用,边,边玩,边,边练,的,的方,法,法，,可,可以,使,使枯,燥,燥的,练,练习,变,变得,有,有趣,。,。在,这,这一,阶,阶段,，,，可,以,以开,展,展许,多,多生,动,动活,泼,泼的,游,游戏,。,。如,，,，猜,谜,谜、,开,开火,车,车、,打,打电,话,话、,找,找朋,友,友、,击,击鼓,传,传花,等,等等,。,。要,求,求教,师,师在,这,这一,阶,阶段,要,要把,握,握好,课,课堂,气,气氛,，,，要,活,活而,不,不乱,、,、动,静,静有,序,序，,要,要使,每,每一,个,个学,生,生都,参,参与,学,学习,，,，。,在,在游,戏,戏安,排,排时,，,，尽,量,量安,排,排集,体,体游,戏,戏。,这,这样,，,，既,可,可以,操,操练,语,语言,，,，又,可,可以,培,培养,集,集体,荣,荣誉,感,感。,一、,热,热身,活,活动,（,（,Warm-up,）,1.,小小,侦,侦察,员,员,在教,室,室四,周,周贴,上,上一,些,些小,纸,纸条,，,，先,分,分组,，,，在,规,规定,的,的时,间,间内,看,看哪,组,组的,学,学生,找,找到,的,的纸,条,条最,多,多。,（,（可,以,以在,纸,纸条,上,上写,上,上一,些,些单,词,词，,如,如果,找,找到,纸,纸条,的,的同,学,学能,将,将单,词,词连,成,成句,子,子的,话,话就,可,可以,得,得到,奖,奖励,分,分，,读,读出,纸,纸条,的,的可,以,以得,一,一分,）,）,2.,口,口令,歌,歌,边唱,歌,歌边,喊,喊：,one-sitdowntwo=standup3=turnaround4=run,做错,的,的同,学,学就,上,上台,表,表演,节,节目,。,。,（,（口,令,令的,内,内容,可,可以,根,根据,所,所学,知,知识,进,进行,更,更换,）,）,3.huggame(,数,数字,抱,抱成,团,团),onetwothreefourfive,说到,相,相应,的,的数,字,字就,几,几个,同,同学,抱,抱成,一,一团,。,。,也可,以,以是,一,一块,五,五的,游,游戏,4.Magichand(show),用于,复,复习,单,单词,或,或操,练,练单,词,词。,老师,出,出左,手,手，,左,左边,组,组同,学,学读,，,，出,右,右手,，,，右,边,边同,学,学读,，,，如,果,果出,双,双手,，,，则,全,全班,同,同学,读,读，,出,出拳,头,头就,用,用不,能,能出,声,声，,出,出笑,脸,脸就,笑,笑两,声,声。,5.(MemoryList)谁,是,是记,忆,忆王,学生,坐,坐成,一,一个,圆,圆圈,。,。第,一,一个,学,学生,说,说一,个,个词,，,，比,如,如：,Myeye,或,APencil,，第,二,二个,学,学生,重,重复,第,第一,个,个学,生,生所,说,说的,，,，并,且,且加,一,一个,词,词，,如,如：,Myeye,Myear,或,APencil,APen,。下,面,面的,学,学生,接,接着,这,这样,做,做，,一,一直,做,做到,这,这个,一,一览,表,表太,长,长而,学,学生,记,记不,住,住为,止,止，,这,这时,，,，活,动,动又,重,重新,开,开始,。,。,二、,竞,竞争,机,机制,的,的应,用,用,引入,竞,竞争,机,机制,，,，提,高,高学,习,习英,语,语学,习,习兴,趣,趣。,好,好动,、,、好,奇,奇、,好,好胜,是,是小,学,学生,的,的年,龄,龄特,征,征，,这,这刚,好,好与,英,英语,学,学习,的,的单,调,调相,矛,矛盾,。,。英,语,语教,学,学中,，,，引,入,入竞,争,争机,制,制，,开,开展,竞,竞赛,活,活动,，,，可,以,以激,发,发学,生,生旺,盛,盛的,求,求知,欲,欲，,强,强烈,的,的表,现,现欲,和,和在,学,学习,中,中的,参,参与,意,意识,，,，培,养,养学,生,生的,团,团队,意,意识,，,，充,分,分发,挥,挥学,生,生在,学,学习,活,活动,中,中的,主,主体,作,作用,。,。让,所,所有,的,的学,生,生都,尝,尝试,成,成功,的,的甜,蜜,蜜，,让,让学,生,生觉,得,得英,语,语学,习,习有,乐,乐趣,，,，有,奔,奔头,，,，增,强,强了,学,学生,的,的自,信,信心,，,，大,大,大提,高,高了,学,学生,的,的学,习,习兴,趣,趣和,效,效率,。,。以,下,下是,经,经常,运,运用,的,的竞,争,争机,制,制,一、,板,板,书,书的,作,作用,1,有,助,助于,教,教学,目,目标,的,的完,成,成,2,有,助,助于,突,突破,教,教学,重,重点,和,和难,点,点,3,有,助,助于,提,提高,学,学生,的,的英,语,语书,写,写技,能,能,三、,板,板,书,书的,类,类型,1,提,纲,纲式,板,板书,2,比,较,较式,板,板书,3,趣,味,味式,板,板书,4,图,文,文式,板,板书,5,表,格,格式,板,板书,板书,佳,佳作,欣,欣赏,Theend!,Thanks!,演讲,完,完毕,，,，谢,谢,谢观,看,看！,