第一单元课题3走进化学实验室 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,一单元 走进化学世界,课题,3,走进化学实验室,库尔勒市第十六中学教师：,艾合买提,阿不都,上节课我们知道了化学是一门,以实验为基础,的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将,走进化学实验室,，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！,【,复习引入,】,科学是严谨的，来不得半点虚伪。,那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？,【,注意,】,要遵守实验规则，注意安全。,课前要做好预习准备，明确实验要求。,实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。,实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。,做好实验的要求,Hi,，,以后会常见面，请记住我好吗？,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,试剂瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,一、药品的取用,药品取用的原则,“三不”原则：,取用时,不,用手接触药品，,不,要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，,不,得尝,任何药品,的味道。,2.,节约原则：,按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体,12mL,，,固体只需盖满试管底部。,3.,处理原则：,实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。,.,固体药品的取用,(1),块状药品的取用,横放容器，把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部,(2),粉末状药品的取用,把容器倾斜,把药品用药匙或纸槽送到容器底部,把容器竖立起来,【,思考,】,1.,细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？,.,液体药品的取用,答,:,防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染,【,思考,】,2.,倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？,答,:,防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。,(1),倾倒液体药品,【,思考,】,3.,拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？,答,:,防止残留的液体流下腐蚀标签。,【,思考,】,4.,倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？,答,:,防止药液挥发和避免试剂受到污染,(2),量取一定量的液体药品,【,注意事项,】,1.,量筒必须放平稳。,2.,读数时视线要与量筒内液体的,凹液面的最底处,保持水平。,俯视读数会使测量值偏大,仰视读数会使测量值偏小,正确,(3),用滴管取少量液体药品,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【,注意事项,】,1.,使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。,2.,取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。,3.,用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。,液体药品的取用,瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，,试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。,量筒的使用方法,凹面最低平视线，俯读偏大仰读小。,胶头滴管的使用方法,悬空滴液防污染，,切勿横放或倒放，,滴管未洗莫混用。,固体药品的取用,一横二送三直起，块状药品莫竖投。,物质的加热,检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前）,分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时）,外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时）,液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。,先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）,仪器的洗涤,难溶加酸油加碱，不聚水滴不成股。,过滤,一角、二低、三靠,蒸发,玻棒搅动防飞溅，大量析出即熄灯。,检查装置的气密性,导管一端浸入水，双手紧贴冒气泡。（漏气怎么办）,想一想？,1,能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么闻？,2,没说明药品的用量时，应取多少适宜？,3,用剩的药品怎么处理？,4,使用天平要注意什么问题？,重要仪器的用途,加热反应收气体，,试管,用途最广泛。,配制溶液和过滤，,烧杯,加热要垫网。,定量取液需,量筒,，准确称量用,天平,。,引流速溶,玻璃棒,，蒸发加热,酒精灯,。,托盘天平的使用,天平放平调零点， （怎么调）,白纸烧杯防腐蚀，,左物右码,易读数， （大到小）,砝码游码回原处。,