研究方法与论文写作摘录

单击此处编辑母版标题样式,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,管理科学与工程,/,项目管理,/,工程管理,/,工商管理等,论文选题、研究与写作,王守清,博士,清华大学国际工程项目管理研究院,/,清华大学建设管理系 教授,/,博导,/,副院长,全国项目管理领域工程硕士教育协作组,(125,所大学,),组长,电话,:,62788036(,直线,), 62781511(,秘书,),电邮,:,sqwang,网页,:,http:/166.111.44.134 (,个人,), (研究院), (系),http:/www.meng-pm.org (协作组),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,大纲,论文研究的,作用,和,重要性,论文研究的一般,过程,论文研究的重要环节：,选题,(+,示例点评,),论文研究的常用,方法,论文的,写作,要点,(+,示例点评,),论文的,汇报答辩,要点,论文研究的正确,态度,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,论文研究和写作的作用,学生独立完成一项有特定要求的完整工作,(,项目,),，培养学生独立,发现、分析,和,解决问题,的工作能力,上课是培养学生,学习、应用,和,创新知识,的能力,通过论文研究和写作，培养学生,发现与深入分析问题的能力,、,逻辑推理能力,和,严谨的工作作风,鼓励学生提出新的分析、结论和政策等，对所研究领域,贡献新,/,原创性知识,，或,纠正旧,/,错误知识,培养学生,获取特定信息,和,应用研究方法,的,能力,参考,/,工具书、图书馆及检索系统、统计资料等的使用,访谈,/,讨论,/,问卷,/,案例分析,/,文献阅读等研究方法的应用,培养学生,利用,/,提炼,/,概括,/,表达,信息和,沟通,的,能力,重要性,:,能力,=,知识,+,经验,+,素质,/,态度,(,学位教育与培训的区别,),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,能力和综合素质的重要性,能力要求,-,能回答,4,个问题,(,路甬祥,),：,会不会做,，这是,技术,的要求；,值不值得做,，这是,经济学,和,管理学,的要求；,可不可以做,，这是社会学和,法律,的要求；,应不应该做,，这是伦理学或生态环境上的要求。,综合素质的要素,：,思维能力,，批判性思维能力和创造性思维能力；,解决实际问题的实践能力,，发掘、搜集、梳理有关信息资料的能力，分析、解决问题的能力，评价、决策问题的能力等；,协作与沟通能力,，团队合作精神和交流表达能力；,社会责任感和职业道德,，既志存高远又脚踏实地的态度，正直诚实，遵循道德规范，有良好的自我管理能力。,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,示例：学生和老师的对话,学：,你有什么题目给我做,？,师：目前没有，为什么不去看看文献？,学：看了，但没找到合适题目,师：你都看了些什么？,学：有关房地产的,师：太笼统了,学：是的，所以我打算做有关用回归方法做房地产,估价,的,师：十几年前就有人做过了,学：我不知道,师：看了哪些期刊？,学：没看，但我看了一些学位论文,师：,，,以后打算干什么,?,学：规划师,师：那为什么不做相关的题目？,学：没找到合适的题目,师：为什么不看看文献？,学：好象太难了,师：但你总得开始呀,学：好吧，,你有什么题目给我,？,师：你看看文献后再来找我吧,一个月后,师：怎么样？选了什么题目？,学：我看了很多房地产,泡沫,的,师：你没看有关,估价,或,规划,的，却看有关,泡沫,的文献？,学：哦，那我再看吧,师：当然得再看，但如果你不按正确的,步骤,/,方法,，还会浪费时间,学：明白了，我会,系统地做文献阅读,，这是我做研究的第,1,个教训,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,研究的定义和特征,研究的,定义,：,用,系统,/,科学,的,步骤和方法,找出所关心,问题,的,答案,系统,/,科学步骤和方法的,特征,：,要提出待研究的,问题,(,科学问题,),及其,要素,须明确研究,目标,通过,解释,事实,/,现象,/,观点加深对其理解，并得到有关其,内涵,的结论,有支持结论的,理由,/,过程,基于一定的,假设,/,前提,往往有,数据,回答研究问题,科学研究分类,基础研究：,对,新知识、新理论、新原理,的探索,重在揭示问题产生的,原因,，现象背后的,机理、规律,解决问题的,方法和技术,研究也可算作基础研究,研究结果有一定普遍意义，而非局限于某一特定领域,应用研究：,把基础研究发现的新知识、新理论,用于特定目标,的研究,是基础研究与开发研究之间的桥梁,开发研究,/,技术开发：,把应用研究的成果,直接用于生产实践,的研究,为什么得病,(,原理,),？该吃什么药,(,解决问题,),？如何生产药,(,开发,),？,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,论文研究的全寿命期,结合经验,/,兴趣,/,知识、理论和意义,初定选题,文献阅读,、与导师,/,专家,/,同学,/,同事等,讨论,确定选题,和,研究内容,/,目标,/,方案,/,方法,/,进度,采用,一种以上研究方法,展开研究：,收集和分析数据,/,资料,/,信息,：文献阅读、问卷调查、小组讨论、访谈、案例分析、实测、实验、编程等,分析、推理,得出结论，并指出不足和建议,撰写,报告和论文、举办讲座、参加会议等,简而言之：,做研究,与,吃饭,类似！,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,选题,(,确定研究目的,/,内容,/,方法,),正确选题的重要性,A problem well formulated is,half-solved,.,A problem badly formulated is,never solved,.,选题的开始,/,启动,领导,/,导师有,现成项目,(,要,提炼,研究选题,，区别于,干活,),手头问题,(,较适用于有工作经验者,),个人兴趣,(,职业导向,),如果没有现成项目、手头问题或个人兴趣，则：,与有,(,研究,/,工作,),经验的人,(,如领导,/,企业导师,),交谈,/,讨论,文献阅读,(,对无经验者通常是最好的方法,),都应有,实践,(,特别是实践者,),和,理论,(,特别是博士,),意义,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,研究的重要成功要素：,研究,成分,要区别于导师,/,领导给的课题,/,任务,完成课题,/,任务是基础，只是,工作,要从,工作,中,提炼,出,研究成分,/,要素,关键,或重点的,一个或几个问题,不求全,/,多,/,广，但求,深,/,细,/,透,研究生,(,Master,/,Doctor of Philosophy,),的内涵,通过,适当的研究方法,解决这些关键问题,不要把,研究,沦为,工作总结,或,文献汇集,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,研究的重要成功要素：,文献阅读,从,研究,的英文词看文献阅读的,重要性,Research,Re-,search,不断,查找,Study,阅读,/,学习,已有成果,Investigation,调查,找原因,/,纠错,/,发现新知识等,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,选题和内容要明确具体,选题太宽,/,太泛往往是还没真正明白该研究什么,可从,范围,(,维度,/,属性,),、时间、空间,逐步细化至,要素,示意性示例：,领域：房地产,范围：办公楼需求,时间：,1980,2005,空间：,北京,办公楼市场,题目：,19802005,北京办公楼需求分析,内容,：,最好不要超过,2-4,项,(,硕士,)/3-5(,博士,),调研,(,现状,/,问题，如需求,/,供应量,) ,研究方法与工作量,分析,(,原因,) ,可应用数学方法,(,如前,15,年建模，后,5,年验证,),建议,(,政府：政策应做何调整；企业：投资方向,) ,推理,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,选题报告的思路,/,逻辑,/,结构,/,内容,实践和理论中发现问题,(,研究背景,),研究这些问题的必要性和意义,(,选题依据,),了解国内外相关研究的情况,(,选题依据,/,文献综述,),他人解决这些问题的程度、主要结论和优点等,未解决的问题或研究方法与结论中的不足等,研究,目的,/,目标、具体内容,和拟解决的,关键问题,拟采用的,研究方案,/,技术路线,和主要,研究方法,(,已有,研究条件,和完成研究目标,/,内容的,可行性,),研究,进度计划,和预期,成果和意义,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,示例：发展中国家建设项目风险管理,研究背景和意义,(,发达国家建筑业萎缩而发展中国家机会多，但风险也多；帮助发达国家企业了解和进入发展中国家建筑市场,),待研究问题及已有研究,(,发展中国家中建设项目的风险管理，过去研究较少特别是从发达国家角度，措施不全、缺少风险模型和风险管理框架,),研究目标和具体内容,(,从发达国家角度，识别和评估主要,风险,、确定和评估管理这些风险的,措施,、提出风险,模型,和风险管理,框架,),研究意义和作用,(,系统地管理风险，帮助发达商进入发展中国家市场,),研究方法和过程,文献阅读：,识别,(,枚举,),和分类项目的,风险,和相应,措施,问卷调查,/,访谈,/,讨论会：,筛选、确认和评估各风险的,风险度,和各,风险管理措施的,有效性,案例分析：,进一步验证上述方法,/,过程中得出的结果,在上述基础上再,推理和总结,出新的结论，如,风险模型,和,管理框架,进度计划,和,已有条件：,各花,3,个月；曾完成,BOT,风险管理并发论文,研究难点和对策：,定量化风险度和措施有效性；拟采用,Likert,打分法。,注：,选题报告,、,第,1,章,和,全文,都可参照上述结构，详见,选题报告,|,论文全文,CME,全文下载次数最多的,10,篇论文之一,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,研究方案、方法和技术路线,研究方案,:,研究策略和逻辑,案例分析,：小,(,个别,),样本,调查,：大样本,试验,：改变可控变量看对结果的影响,相关性,/,回归,：分析不可控变量与结果的关系,因果对比,：比较不同结果的产生原因,比较：,比较不同时间,/,地点同一现象以更好理解之,历史分析,：从过去看现在和将来,研究方法,:,数据,/,信息收集方法,文献阅读,问卷调查,访谈,/,研讨,观测,间接,/,第二手数据,仿真模拟,严格地说，,方案,(design),和,方法,(method),有区别，中文不易区分，下面混用,技术路线：,研究对象、方法、流程、各部分之间关系,(,示例,),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献阅读步骤,了解文献的质量顺序,(,见,下页,),了解图书馆,/,资料室的布局,从,质量高,的文献开始,(,特别是博士生应如此,),也许某作者在其文章中已综述相关选题的文献,从其所列,参考文献,中可查到更多相关文献,充分利用电子文献数据库,从,最新,的文献开始,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献的质量,经评审的,(referred),国际学术,期刊,(journal),博士学位论文,专利,国际权威机构的报告,经评审的,国际,会议,(,英文,),论文,(,收录于论文集,),经评审的国内,核心学术,期刊,(journal),公认的好书,(,教材,/,研究专著等,),硕士学位论文,国际一般,期刊,或杂志,(magazine),或书,(book),或报告,(report),经评审的国内会议论文,国内一般,期刊,或杂志或书或报告,本科毕业论文,报纸,/,互联网，等等,高,低,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献阅读范围,学院,/,系资料室中过去相同学科,/,领域,硕,/,博士论文,和,本科毕业论文,学院,/,系资料室和校图书馆中相关,期刊和书籍,，,建设管理类的如建筑经济,(,核心刊物,),、施工技术,(,核刊,),、项目管理技术,(,核刊,),、建筑施工、建筑管理现代化、施工企业管理等，以及各大学或行业学会学报,(,如土木工程学报,-,管理分册,(,核刊,),、国际工程承包与劳务,),，等等,用中英文关键字搜索校图书馆的,电子资源,(,如清华，联机目录,本馆馆藏,),及其他图书馆,/,资料室，查找有关的,书、论文、杂志、会议录、研究报告、法规和规范,等,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献阅读范围,(,续,),用英文关键字搜索,国际著名期刊,，例如建设管理类的期刊清单见我的网页,推荐链接,国际学术期刊及会议排名,Journal Ranking:,，特别是国际排名靠前的,(,附：,清华经管学院清单,|,HKPU-FCLU List,),：,Construction Management and Economics, ReadingU, (EI),Journal of Construction Engineering and Management, ASCE, (SCI, EI),Automation in Construction,PurdueU,(SCI),International Journal of Project Management, IPMA (SCI, EI),Engineering, Construction & Architectural Management,LoughboroughU,Journal of Management in Engineering, ASCE (SCI, EI),Proceedings of Institution of Civil Engineers - Civil Engineering,(EI),并从图书馆,电子资源,中获取,论文摘要和全文,用中英文关键字搜索,互联网,，查找相关论文和新闻等,提醒：,应积极与论文作者联系获取全文,(,作者都愿意提供,),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献阅读方法要点,收集并阅读已有知识和研究文献并做记录,从新往旧,并一直,跟踪,浏览标题,阅读摘要,浏览全文并摘要记录,挑选复印,阅读全文并做,标注,系统地,分类,和组织所复印和阅读的文献,各文献,编号,结构,/,大纲化拟写研究内容,/,框架,：,示例,在拟写内容,/,框架中,标注,相关文献编号和页码,(,及要点,),：,示例,写作时,引用,文献,引用方法,:,如,国际,(,姓,年份,),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,阅读文献的管理和摘要记录,应用计算机,简单法：,如上页示例,全面法：,应用个人文献管理软件,(,如,RefWorks, EndNote Web,和,NoteExpress,等,),：,建立,个人文献数据库,，有效地管理已,检索,到的文献；,以个人文献数据库为出发点,访问,各类书目数据库和全文数据库，在文档创作过程中方便快捷地,插入参考文献,等,用卡片,/,活页,记录文献标题、作者全名和出处等,摘要记录文章要点：,研究内容、假设、方法、结论和进一步研究建议等,决定是否复印全文以认真阅读和参考？,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法：,问卷调查,样本,的选择和,问卷,的设计很重要,样本的代表性,问卷答案的客观性,例如，不能仅调查态度,/,看法，更应调查,客观行为,问卷的联系性,问题之间的联系,不能只对单问题的统计结果讨论，应对组合问题系统讨论,学生干部,vs,学习成绩：区域,/,年龄,/,时间投入,/,社会工作层次等,问题与研究目标的关联,统计分析方法,和相关,软件,(,如,SPSS),的正确应用,网上问卷系统,的应用，如：,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法：,案例分析,选择案例,/,现象进行分析，找出,原因,，提出建议,回答,Why(,为什么,),和,How(,怎样才,),等问题,研究者通常,不能或很少能控制,研究对象,对,小,案例收集,多方,原因和证据,步骤：,问题,背景,/,要点,/,文献,研究计划,调查,(,访谈,/,观察等,),分析,初步结论,反馈,/,验证,总结,/,结论,示例：,马家爵,(,缺乏人文关怀，学生间的交流少，贫困,),海尔,(,文化理念，管理模式,),案例分析方法示例：,对外承包工程,|,BOT/PPP Project,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法：,访谈,访谈也可以形成数据，但更多的是,定性,的分析,灵活性大，可以发现,更深更新,的问题,访谈前要有,基础知识,，要准备,访谈提纲,，并把问题分类,常用,访谈技巧,：,访谈开始时要想法创造融洽的谈话氛围，如提及介绍人,访谈过程中要随机应变，适当控制时间、节奏和话题：,不一定严格按提纲顺序进行，但要涉及所有问题,要防止被访者漫无边际的泛谈，可在对方稍微停顿时用总结对方观点的方法打断对方，拉回并进入下一问题,切忌生硬地否定、也不要随口附和对方的观点，对明显荒唐的观点可委婉质疑，对重要问题则可阶段性间隔后重复提问和验证,对敏感的内容要征求可公开程度以及匿名与否等,不同访谈者的观点差异较大时，应进一步交流，了解各自的理由，以利于以后的归纳和分析，避免最后的结论过于分散。,之后要,及时整理,访谈记录,(,尽量统一格式,),，以存档和供查阅,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法：比较,找两个或者多个群体，研究比较要考察的问题，并找出其原因,示例：两校文化比较找出异同，为什么会有异同？,要注意排除其他因素的影响,示例：社会工作降低学习成绩？可各找一群做了或没做社会工作的学生来比较，但要注意排除其他影响，如做工作的不一定没花时间在学习上，没做工作的可能花更多时间去玩游戏了,四类比较,单项比较与综合比较，横向比较与纵向比较，求同比较与求异比较，定性比较与定量比较,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法：,理论论证,/,文献研究,理论论证,根据一些原理，来思考现在的现象或问题，有没有相矛盾的地方，或者有些什么新的建议,文献研究,研究文献中对同一个问题的看法，或者有针对地查找某个问题的答案,示例：,分析国际顶尖期刊论文,PPP,研究选题，以了解研究热点和趋势：,英文,PPT,|,英文论文,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,发表学术论文的好处,有利于学位论文写作,贡献所在领域的知识，并,利于,共享和传递,努力工作的回报和认可,研究能力的证明,职业生涯发展的依据,为做学者型领导,(,儒商,),或进入学术界铺垫,个人满足感的实现,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,提高论文写作水平的建议,基础：,选题正确,+,研究深入,(,工作量大,)+,方法适当,阅读拟投期刊类似论文以了解格式和写法,严格按要求和指南写作,写完后过几天再修改,若写英文的：,投稿前请有经验和英语好的人帮忙修改,尽量写定量分析的论文，以避免英语弱势,用简单的语句和格式：遵循,KISS,原则,不断写作、投稿和改进,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,期望：希望大家做,E,学生,学校是个,5,级金字塔，学生也分为对应的,5,级：,A,级，厌学型,：不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触,B,级，被动型,：消极、被动、麻木，在督促和舆论压力下取得进步,C,级，机械型,：全身心投入、刻苦用功、按部就班地朝一流努力,D,级，进取型,：自信、主动、积极，把必做的事做最好，持续一流,E,级，自主型,：具,D,级学生的特征，还有：自主、自由、坚忍、扎实、快乐，有个性，有激情，有想像力，不以分数来衡量成败，不一定是第一名，但一定有强烈的兴趣，有执著追求的目标,E,级,(,自主型,),学生是,最高级,，,主要特征,：,3E,：,EQ(,情商,),、,Enjoy(,享受学习,),、,Excellence(,优秀,/,杰出,/,卓越,),拥有强烈,自主意识,和很高的,情商,，因而更,快乐,、更,杰出,知之者不如好之者，好之者不如乐之者,分级主要不是考虑成绩，而是,态度,，基本上没有考虑智力,不是分数而是态度的金字塔，不是智力而是非智力的金字塔,非智力的因素决定了级别，而级别决定能从学校吸收多少有用东西,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,从根本上改变,思想,改变，态度才会改变；,态度,改变，习惯才会改变；,习惯,改变，性格才会改变；,性格,改变，人生才会改变,马洛斯,做学问要,不疑处有疑,，,做人要,有疑处不疑,胡适,做人要,知足,，做事要知,不足,，做学问要,不知足,小人物,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,态度决定一切,(,一个很有意义的计算题,),如果：令,A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z,分别等于百分之,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26,那么：,Hard work (,努力工作,),H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%,Knowledge (,知识,),K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%,Love (,爱情,),L+O+V+E12+15+22+5 = 54%,Luck (,好运,),L+U+C+K12+21+3+11 = 47%,(,这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的,),什么能使得生活变得圆满？,是,Money(,金钱,),吗,?,不,! M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72%,是,Leadership(,领导能力,),吗,?,不,! L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+19+9+16 = 89%,那么，什么能使生活变成,100%,的圆满呢？,ATTITUDE (,态度,),A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 =,100%,对待工作、生活的态度能够使工作、生活达到,100%,的圆满！,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,做研究的核心准则,诚实,(Honesty),公正,(Fairness),有怀疑精神,合作,开放,道德,能力,常见不诚实行为：,大段抄袭,不引出处,伪造,/,臆造结果,侵犯版权,(,见,下页,),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,一篇有关,XX,分析的英文文章,作者：,ZH & CH,在国际上发表,寄给,W,翻译成中文,5,在国内发表,作者：,W,&ZH,&W,的研究生,实例：侵犯版权和著作权,周森锋事件的启示：,“,要使人不知，除非不出名,” ,报道,|,更多,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,发布日期,: 2006-3-31,，出自,昨天，记者从某研究生院学位评定委员会了解到，该院一名女,硕士研究生因违反学术道德被撤销学位,。,3,月,25,日，在某研究生院学位评定委员会第二届,6,次会议上，某研究生院学位评定委员会议批准授予博士、硕士学位共,1419,人,(,其中，授予博士学位,1024,人，授予硕士学位,395,人,),；缓授学位,13,人,(,学历博士,3,人，同等学力博士,1,人，同等学力硕士,9,人,),；并批准撤销胡某硕士学位。据了解，胡某原是某研究生院的研究生，,2005,年,3,月被授予硕士学位。但今年某研究生院学位评定委员会在调查中发现她论文造假，认为其违反学术道德，撤销了她的硕士学位。,某研究生院一硕士论文造假被撤学位,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,要持之以恒和注重能力培养,要耐得住,清贫,(,过程清贫但结果不清贫，见,受教育的经济价值,要耐得住,寂寞,，不浮躁，不急功近利,(,学校里的,两种人,),不仅要学习知识，更重要的是,能力,缺乏学习能力对一个孩子来说是悲惨的，对一个组织来说则是致命的,(Senge P.M., 1990),自学,、应用和创新知识的能力,示例：吕洞宾,点石成金,示例：蒋南翔,猎枪和干粮,示例：,Giving Fish vs Teaching Fishing,授之与鱼,与,授之与渔,发现,、分析和解决问题的能力,(,参见图,),论文研究和写作是培养能力,的一个,最重要过程,不仅要基础教育，还要,在职教育,/,终身学习,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,要有一定目标,(,学习,/,研究,/,人生,),设定目标对实现绩效有好处,受各种限制，不能实现所有目标，故要,分主次,你们目前最主要的目标就是,做好论文、拿到学位,!,主要参考文献,魏法杰，王守清,.,工程硕士专业学位论文写作指导,，项目管理系列教材，机械工业出版社，,2008,年,10,月,清华大学研究生院,研究生手册,、,清华大学学位论文写作指南：,硕士,(,2005) |,博士,(2007),等,刘西拉，,学术研究规律和原则,讲座，,2004.10,Richard Fellows and Anita Liu,Research Methods for Construction, Blackwell Science Ltd, a Blackwell Publishing Company, UK, 2003 (2005,已出第二版,),Willie Tan,Practical Research Methods, Prentice Hall, Pearson Education Asia Pte Ltd, Singapore, 2002,Shamil Naoum,Dissertation Research and Writing for Construction Students, Butterworth-Heinemann, UK, 1998,Brown G. and Atkins M.,Effective Teaching in Higher Education,. London: Routledge, 1988,Special Issue: Research Methodologies in Constr Engg & Mgmt,J of Constr Engg & Mgmt, ASCE, Jan 2010,我的部分论文,：,预祝大家成功！谢谢！,