记承天寺夜游 (3)（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记承天寺夜游,宋,苏轼,学习目标,1.,感受作者胸怀旷达之美。,2.,分析文章的景色描写并体味意境,3.,学习作者旷达的心境，培养自己良好的个性。,自主学习,1.,走进作者,苏轼，字,，号,，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在,“,”,之列。苏轼有不少随笔式的散文，大都取材于日常生活的片段，或渲染出一种情调，或表现一片心境。本篇课文就出自苏轼的一部笔记,东坡志林,，仅,83,字的写景小品，,写于他被贬在湖北黄州之时,。在文中我们,看不到一般人被贬官的挫折、苦痛和郁闷,，我们却,只看到夜晚游历快乐和闲适,。,2.,借助工具书，译读全文完成下列各题,（,1,）古今异义词：,但,少闲人如吾两人者耳 古义：,；,今义：,。,念,无与为乐者 古义：,； 今义：,。,（,2,）一词多义：,念无,与,为乐者,寻,病终,未复有能,与,其奇者,寻,张怀民,3.,自由诵读,先对照注释默读，后大声朗读，要求读准字音， 读清句中停顿。,念,/,无与为乐者，遂,/,至承天寺,/,寻张怀民。怀民,/,亦未寝，相与,/,步于中庭,庭下,/,如积水空明，水中,/,藻、荇交横，盖,/,竹柏影也,4.,自由翻译,研讨探究,“闲人”,巩固训练,1.,背诵全文,2.,课练,P80,页,t1,、,2,、,3,题,