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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家校同心， 师生同行,热烈欢迎各位家长到校，,参加八年级（,9,）班的家长会,欢迎各位家长！,尊敬的各位家长：,今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！,家长会的主题 ：,一是和家长们汇报前阶段同学们在校表现和学习情况。结合入学考试的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。,二是和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是如何让孩子顺利地进入初二学习的教育问题。,三是请您写下对我们学校的宝贵意见。,语文老师：陈雄英,简介：中学语文一级教师，,荣获全国、市级赛课一等奖,她爱语文，爱学生，爱生活。,她的教育格言：,拓宽阅读视野，,让学生的心灵变得柔软而坚硬！,班级荣誉,从初一入学以来连续六个月获得校,“,文明班级,”,！,连续三次考试班级排名第一，此次月考班级排名第二。,2015,年上期第一次月考,成绩分析,各科最高分,:,语文,数学,英语,86,99,98,陈珍美,谭梓轩,刘思辰,吴凯,第一学月总结,年级前50名：,5,人,年级前100名：1,1,人,年级前200名：,23,人,你们真棒！,各科平均分及年级排名,科目,平均分,名次,语文,74.20,1,数学,83.11,1,英语,70.15,9,学习雷锋好榜样,班级活动,奖学金获得者,入学考试班级总分前十名,第一名：吴凯 第六名：李文康,第二名：刘思辰 第七名 ：符珊珊,第三名：邓鹤清 第八名 ：李苗,第四名：谭梓轩 第九名 ：易筱禧,第五名：陈珍美 第十名 ：易明煜,第一学月考试班级总分前十名,第一名：吴凯 第六名：,阳婷 邱婷 贺嘉欣,第二名：刘思辰 第九名 ：邓鹤清,第三名：王亚鹏 第十名 ：符珊珊,第四名：谭梓轩,第五名：胡亦斌,年级进步名次较大的同学,吴凯：进步,7,名 跃居年级第一名,刘思辰：进步,8,名 跃居年级第二名,蔡赢：进步,412,名 跃居年级第,133,名,胡亦斌：进步,139,名 跃居年级第,27,名,阳婷：进步,113,名 跃居年级第,54,名,徐韵仪：进步,149,名 跃居年级第,103,名,各科佼佼者,语文,陈珍美,86,贺嘉欣,85,吴凯,83,刘思辰,83,王亚鹏,83,邱婷,83,胡亦斌,82,尹雅文,82,数 学,陈伟豪,95,谭梓轩,99,吴凯,98,胡亦斌,98,徐韵仪,98,刘思辰,97,王亚鹏,97,刘瑾,95,易明煜,95,英 语,吴凯,98,刘思辰,98,谭梓轩,93,王亚鹏,91,阳婷,91,现阶段存在的问题：,1.,部分孩子沉迷于电脑、手机。大多数孩子周末从白天到晚上大部分时间都花在玩电脑、手机上，返校后仍然对此念念不忘以致偷偷地把手机带到学校来，独自躲在某个角落玩耍。,现阶段存在的问题：,2.,初一阶段的孩子正处于青春期，对事物的好奇心增强，个别孩子对烟酒槟榔产生了好奇，偷偷去尝试以致上瘾。,3.,现阶段的孩子叛逆性强，老师家长的教导不太愿意听，坚执己见。,现阶段存在的问题：,4.,进入青春期后，部分孩子对异性有了朦胧的好感，这是正常的青春期心理特征。但是早恋现象却是不可忽视的问题。,5.,有些寄宿生，主要是男生，无视门卫的监视，溜出去活动，这不仅违反学校的校纪校规，更不可忽视的是安全问题，这关乎着整个家庭和学校。,现阶段存在的问题：,6.,关于成绩问题，有些学生把成绩看得非常重要，没考好直接到手上用刀刻字，而有些学生却抱着无所谓的态度。如何正确看待成绩？这个问题值得我们深思。,给家长的几点建议：,1.,不要当着孩子的面玩手机，严格规定孩子玩电脑、手机的时间并管理好家里的手机。可以把玩电脑、手机作为孩子完成某项学习任务的奖励。,2.,孩子正处于青春叛逆期，与孩子交流要把握好时机，把孩子当作自己的朋友进行谈心，多让孩子说，自己倾听，这样才能真正了解孩子的内心世界，判断孩子的人生观、价值观是否正确，然后给予指导。,给家长的几点建议：,3.,督促孩子严格遵守学校的校纪校规，不要无故私自离校，确保人身安全。,4.,预料孩子在某个时期会犯的错误进行预先教育，达到未雨绸缪。,5.,教导孩子正确看待成绩，每次考完跟孩子一起总结前段时间的成与败，指导孩子积累错题集，这将成为中高考的,“,法宝,”,。,小组长汇报、交流,家长互相取经,请您写下对我们的宝贵意见：,家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成,学习勤奋，品质优良,的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,感谢您莅临指导！,
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