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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,露 哇 钻 秆 喇 叭 蒸 盈,临 粒 珍 披 植,俊 戴 股 袭 奏,复习生字词,吹奏 乐曲 植物 降临 水晶 白杨钻石 珍珠 透明 蟋蟀 染红 格外俊俏 笑盈盈 光彩熠熠 生机勃勃,“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”,蹦到,大荷叶上的小青蛙对小露珠说。,闪亮,“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。”,“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。”,读句子，说说它们有什么不一样。,早哇，小露珠。,早哇，闪亮的小露珠。,早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。,“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”,爬到,草秆上的小蟋蟀对小露珠说。,透明,“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”,“早哇，像水晶那么透明的小露珠。,“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”,落在,花朵上的小蝴蝶对小露珠说。,圆润,“早哇，像珍珠那么圆润的小露 珠。”,“早哇，像珍珠那么圆润的小露 珠。”,在第二、第三、第四自然段中你发现了什么？,对小露珠说,：“,。”,早哇，像,钻石,珠那么,闪亮,的小露珠,蹦,到,大荷叶上的,的小,青蛙,对小露珠说,：“,。”,早哇，像,水晶,那么透明的小露珠,爬,到,草秆上,的小,蟋蟀,对小露珠说,：“,。”,早哇，像,珍珠,那么,圆润,的小露珠,落,到,花朵,上,的,小蝴蝶,小动物们都喜欢小露珠，因为它,想一想，你一定行。,闪亮、透明、圆润。,读读课文，想想课文中写的小露珠有什么用呢？,霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神,金黄的向日葵，碧绿的白,杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,，显得更加,生机勃勃,。,小露珠爬着，滚着，笑着。,向日葵,向她点头,白杨树,向她招手,喇叭花,动情地吹奏着乐曲,再见了，小露珠,小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：,“,我明天还会来的。,”,
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