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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物理老师 尹玉先,处三尺讲台 做功出力,凭一腔热血 放电发光,表扬优秀,认真踏实,勤学好问,主动思考,注重积累,。,表扬进步,12,激励提升,13,我能做到的,我是老师，也是一个五年级男孩的家长，在教育孩子方面资历尚浅，但我每天也在体会着家长的急切心理。我本着一个原则：,想让自己孩子拥 有什么样的老师自己就努力去做同样的老师,。虽然能力有限，但我是全身心的投入。,有时方法不对考虑不够全面，希望家长理解，也恳求家长劝说孩子理解。,坚持做到每 次都对出现问题的作业当面批改，针对性辅导,及时找学生交流，对学生进行学习方法指导和心态的疏导,力求教学设计、课堂提问兼顾到每一个学生,适时实行一点小小的奖励，宣传正能量，促进学习干劲,大周时间利用通讯工具及时解答学生的问题,亲手制作的布艺书签,高中物理学科特点,1,、物理学科初高中联系不大，高中物理比起初中物理无论从知识、方法还是从对孩子们理解能力要求上都是跨越性的提高。,-,初高中物理成绩没有必然联系,2,、高中物理要以初中方程、函数、平面几何作为解题基础。,-,初中的数学基础制约物理成绩提高,3,、高中物理对逻辑思维能力和建构模型的能力有更高的要求。,-,生活经验不足影响物理模型构建,4,、高中物理规律性很强，知识不零散，各部分之间关联性很强。,-,学习需要主动思考，需要严谨细致。,关于物理考试,1,、平时考试,分值,100,分，选择题,10,到,12,个，每题,4,分；实验题两道，,15,分左右；计算题,4,道,40,分左右,2,、高考,预计用全国卷，按照今年全国卷，物理,110,分，必考内容，选择题,8,个题，每题,6,分；实验题两道共十五分；计算题两道,14+18,分，选作,15,分。可能会增加分值。,3,、自主招生,高校自招,2013,笔试对理科生科学素养考察,科目是数学,+,物理,如北约、华约、卓越，,2014,年考单科，预计选择专业相关科目,选择题,不定项选择，加大了物理难度；,实验题,以填空、作图、选择各种形式灵活出现,；,计算题,综合考察学生的阅读理解、建立模型、应用物理规,律、数学运算等能力，高考中每题分值很高。,1,、掌握高中物理特点，及时分析总结，不为失败找借口，为成功寻找方法；不要总是回忆初中物理成绩如何优秀，要看当前如何使高中物理成绩更优秀,2,、物理学习要消灭“差不多”心理，如差不多理解了，差不多就算对了，做得差不多了看看答案吧,3,、挣脱“自我设限”，不要总认为物理难、自己不行，要相信自己只要努力一定能行。,4,、帮孩子调节作息时间，保证课堂听课质量，在有限的时间内无限的提高效率。物理知识靠学生自学根本理解不透，课堂上落下了用十倍的时间也不一定补得上。,希望家长督促孩子落实,对孩子,少批评多鼓励，让孩子看到自己的闪光点，帮助孩子自己战胜自己。,做好对孩子假期学习的指导与监督。,把,孩子的情绪、态度及时反馈给老师。,在孩子教育方面给我更多方法指导,迫切希望得到家长帮助,
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