30课《我是什么》(1-2课时)教学课件(1)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,30.,我是什么,“雹”“袍”,这两个字分别读什么?它们有什么共同点,什么不同点?,“披”,这个字读什么?能说说你是怎样记这个字的吗?,“冷”“冰”“冲”,这三个字的偏旁叫什么?跟什么有关系?,“灾”,这个字读什么?你是怎样记的,?,“晶”,“晶”这个字怎样写就好看了?,我是什么,我会变。太阳一晒,我就变成气体。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。,有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。,人们叫我“云”。,读读写写,认认真真读课文,并结合自己的想象,把下面的话说完整。,“云”是了不起的魔术师。看,它穿的衣服常常变来变去:有时它会穿白衣服,我们叫它“,_”,;有时它穿黑衣服,我们叫它“,_”,;早晨和傍晚,它把红袍披在身上,我们分别叫它“,_”,和“,_”,。瞧,它的样子也是变幻莫测:一会儿像奔腾的骏马;一会儿像温柔的绵羊;一会儿像,_,;一会儿像,_,;一会儿又什么也不像,我是什么,我在空中漂浮着,碰到冷空气,变成水珠,落,下来,人们就叫我“雨”。,有时候我变成小硬球,打,下来,人们就叫我“雹子”。,到了冬天,我变成小白花,飘,下来,人们又叫我“,雪,”。,凉爽的早晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我“,露珠,”。,寒冷的早晨,我给小草贴上一层薄薄的冰晶,人们又叫我“,霜,”。,想一想:,我还会变成什么?(仿照句子说说),(例)我会变成水珠落下来,人们就管我叫“雨”。,我会变成,,人们就管我叫“,”。,我是什么,变成水珠( )下来,叫“雨”。,变成小硬球( )下来,叫“雹子”。,变成小花朵( )下来,叫“雪”。,落,打,飘,雨,冰雹,雪,我在池塘里睡觉。,在小溪里散步,江河,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。,有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过好事,发电,灌溉,我也做过坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法,让我只做好事,不做坏事。,我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。,我是什么,池子 奔跑,江河 睡觉,海洋 跳舞、唱歌、开大会,小溪 散步,说一说:,我还会在哪里干什么呢?,我在,里,。,灌溉田地,发动机器,淹没庄稼,冲毁房屋,挖河渠,筑堤坝,种树,水是生命之源,请珍惜每一滴水!,我还知道水能帮人们,节约每一滴水做节水小卫士,画一画水的变化的连环画,分别画出水的不同的样子,并在每幅图下面写一句话。,实践活动,
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