如何提高领导能力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何提高领导能力,史鹏程,一、什么是领导能力,、计划、组织能力；,、协调、创新能力；,、驾驭全局的魄力；,、领导能力专业知识职业技能管理能力,二、关于领导能力的思考（之一）,（一）问题与现象：,、一遇到稍复杂问题就手足无措；,、一有部下不服从领导就黔驴技穷；,、一到业绩不佳时就一筹莫展；,、顾东就不顾西，熊瞎子掰苞米；,、在一个岗位上做了几年甚至更长时间，能力水平效如当初,三、关于领导能力的思考（之二）,（,二）分析,、领导角色与心理较差，顺境时想当领导，逆境时想当逃兵！,、领导方法简单，一招儿不灵就乱了阵脚！,、工作乏于创新，简单的工作手段不奏效，就没了思维！,、缺乏领导应有的各项思维不能形成系统思考、问题的方法；,、不思进取、得过且过、当危机来临时，只能被淘汰；,三、关于领导能力的思考（之三）,（三）对策,、提高领导意识、提高自己责任心；,、提高自己领导能力、管理沟通能力；,、多元化思维及创新意识；,、学会驾驭全局之本领，学会系统思维，学会筑就管理的“长城”；,、自我激励自我危机意识；,四、目前领导现状（之一）,（一）不足的表现,、缺乏驾驭全局的领导；,、缺乏系统思维的领导；,、缺乏有创新、有魄力的领导；,、缺乏有越力的领导让下属心服的领导！,、缺乏懂经营、会管理的领导！,三、目前经营现状（之二）,（二）潜力的表现,1、不断有优秀的领导加盟；,2、不断成长的管理层，“靓点”之处很多；,3、个别领导人员具有一定的国际竞争力；,4、不同岗位均有适宜的人“执政”；,四、需迫切提升领导力的原因,1、国内外市场竞争激烈，环境严峻；,2、公司的发展速度导致管理脱节；,3、公司所处地外部人才匮乏；,4、日益扩张的事业，需要打造一支过硬的领导团队；,5、企业的核心竞争力是人才,五、导致领导能力差的根本原因,1、缘于草根 ，适应于草根；,2、职位提升心态、素质、能力不断提升；,3、眼里无我总是盯着部下的言行举止，自己却可能为所欲为；,4、目标缺失，危机感没有；,5、不学习，不创新，只守业，不创业；,六、企业提升领导力的计划,1、加强学习与培训提高现有人员的执行能力；,2、引进职业经理人，提升企业领导能力；,3、加强企业文化的影响，所炼一支目标一致的领导队伍；,4、有计划的送出去，请进来，增加我们领导的学习机会。,七,、,、,领,领,导,导,者,者,如,如,何,何,修,修,炼,炼,自,自,己,己,的,的,领,领,导,导,力,力,（,（,之,之,一,一,）,）,（,一,一,）,）,让,让,你,你,的,的,部,部,下,下,信,信,任,任,你,你,、,、,坦,坦,诚,诚,、,、,公,公,开,开,；,；,、,、,有,有,一,一,、,、,两,两,个,个,事,事,件,件,来,来,赢,赢,取,取,部,部,下,下,信,信,任,任,；,；,、,、,沟,沟,通,通,、,、,鼓,鼓,励,励,、,、,责,责,任,任,是,是,部,部,下,下,信,信,任,任,的,的,前,前,提,提,；,；,、,、,信,信,任,任,是,是,既,既,是,是,结,结,果,果,也,也,是,是,过,过,程,程,。,。,七,、,、,领,领,导,导,者,者,如,如,何,何,修,修,炼,炼,自,自,己,己,的,的,领,领,导,导,力,力,（,（,之,之,二,二,）,）,（,二,二,）,）,让,让,你,你,的,的,部,部,下,下,支,支,持,持,你,你,、,、,目,目,标,标,、,、,愿,愿,景,景,；,；,、,、,共,共,同,同,的,的,责,责,任,任,和,和,使,使,命,命,；,；,、,、,你,你,的,的,表,表,率,率,作,作,用,用,企,企,业,业,文,文,化,化,、,、,业,业,务,务,能,能,力,力,，,，,行,行,为,为,规,规,范,范,；,；,、,、,经,经,常,常,的,的,观,观,点,点,交,交,流,流,、,、,业,业,务,务,辅,辅,导,导,。,。,七,、,、,领,领,导,导,者,者,如,如,何,何,修,修,炼,炼,自,自,己,己,领,领,导,导,力,力,（,（,之,之,三,三,）,）,（,三,三,）,）,赢,赢,取,取,部,部,下,下,的,的,心,心,1,、,、,推,推,心,心,置,置,腹,腹,，,，,以,以,诚,诚,相,相,待,待,；,；,2,、,、,积,积,极,极,心,心,态,态,，,，,不,不,断,断,进,进,取,取,；,；,3,、,、,勿,勿,以,以,善,善,小,小,而,而,不,不,为,为,，,，,勿,勿,以,以,恶,恶,小,小,而,而,为,为,之,之,；,；,4,、,、,关,关,心,心,部,部,下,下,胜,胜,于,于,自,自,己,己,“,“,爱,爱,兵,兵,如,如,子,子,”,”,；,；,5,、,、,敢,敢,于,于,承,承,担,担,责,责,任,任,，,，,敢,敢,于,于,横,横,刀,刀,立,立,马,马,；,；,6,、,、,抓,抓,住,住,赢,赢,取,取,部,部,下,下,的,的,机,机,会,会,；,；,7、心,灵,灵交流,七、领,导,导者如,何,何修炼,自,自己领,导,导力（,之,之四）,（四）,凡,凡事用,心,心，思,维,维慎密,1、计,划,划、组,织,织周密,得,得当；,2、大,事,事不紧,张,张，小,事,事不含,糊,糊；,3、内,部,部外部,事,事事用,心,心，经,营,营管理,能,能分伯,仲,仲；,4、不,偏,偏激，,不,不冒进,、,、不,保,保守，,不,不拖拉,七、领,导,导者如,何,何修炼,自,自己领,导,导力（,之,之五）,（五）,有,有高度,的,的责任,心,心,1、对,集,集体负,责,责业,绩,绩、管,理,理、团,队,队建设,责任,心,心（不,是,是一时,的,的想法,）,）,2、对,自,自己负,责,责业,绩,绩、能,力,力、职,业,业锻炼,、,、目标,，,，愿景,3、对,下,下级负,责,责绩,效,效、能,力,力、提,升,升、辅,导,导、,4、对,客,客户负,责,责服,务,务、诚,信,信,七、领,导,导者如,何,何修炼,自,自己领,导,导力（,之,之六）,（六）,学,学习与,创,创新,1、学,习,习是使,人,人进步,的,的唯一,通,通道,现任,学,学习、,实,实例学,习,习、经,验,验学习,、,、经历,模,模拟；,2、创,新,新是人,进,进步的,不,不竭之,源,源,新问题,新,方,方法,新现象,新,解,解释,新形势,新,思,思维,七、领,导,导者如,何,何修炼,自,自己领,导,导力（,之,之七）,（七）,让,让下级,敬,敬佩你,抱,负,负与理,想,想,1、抱,负,负可以,对,对部下,形,形成强,力,力的影,响,响；,2、抱,负,负可以,激,激励奋,进,进；,3、理,想,想让自,己,己总能,找,找到方,向,向；,4、理,想,想让自,己,己的心,灵,灵向善,；,；,5、理,想,想让自,己,己勇往,直,直前。,七、领,导,导者如,何,何修炼,自,自己领,导,导力（,之,之八）,（八）,批,批评与,自,自我批,评,评,1、批,评,评是一,种,种鞭策,；,；,2、批,评,评是一,种,种爱护,；,；,3、自,我,我批评,是,是保护,清,清醒的,要,要求；,4、自,我,我批评,是,是减少,失,失误的,灵,灵丹妙,药,药；,5、自,我,我批评,是,是一种,风,风格。,七、领,导,导者如,何,何修炼,自,自己领,导,导力（,之,之九）,（九）,关,关于锻,炼,炼领导,力,力的小,结,结,1、敬,：,：领导,不,不能让,下,下级敬,佩,佩，领,导,导力就,大,大,打折扣,；,；,2、畏,：,：领导,不,不能让,下,下级感,到,到威严,与,与尊严,，,，领导,力,力就变,成,成了弹,簧,簧；,3、信,：,：谁会,为,为一个,不,不信任,自,自己，,自,自己也,不,不信任,的,的领导,努,努力工,作,作呢？,4、服,：,：心不,服,服，领,导,导如何,是,是领导,！,！,八、,行,行动起,来,来,做,做有领,导,导力的,领,领导（,之,之一）,（一）,对,对照别,人,人，审,视,视自己,1、你,是,是一个,让,让下级,佩,佩服的,领,领导吗,？,？为什,么,么？,2、你,是,是一个,让,让下级,信,信任，,尊,尊重的,领,领导吗,？,？为什,么,么？,3、你,是,是一个,业,业绩优,秀,秀，创,新,新发展,快,快的领,导,导吗？,为,为什么,？,？,八、,行,行动起,来,来,做,做有领,导,导力的,领,领导（,之,之二）,（二）,行,行动之,一,一是设,计,计、计,划,划,1、针,对,对自己,领,领导能,力,力的不,足,足设计,一,一套合,理,理的方,案,案；,2、针,对,对自己,性,性格的,弱,弱项，,设,设计一,套,套修炼,自,自己的,方,方案；,3、针,对,对方案,，,，作为,行,行动计,划,划；,4、改,进,进目标,，,，改进,结,结果的,具,具体；,5、自,我,我检查,，,，自我,检,检讨,八、,行,行动起,来,来,做,做有领,导,导力的,领,领导（,之,之三）,（三）,目,目标与,企,企业文,化,化,1、适,时,时制定,、,、调整,团,团队目,标,标；,2、对,团,团队愿,景,景进行,描,描述重,复,复传播,；,；,3、以,企,企业文,化,化打造,团,团队；,4、注,重,重目标,，,，实施,过,过程,计划,能,能力，,组,组织能,力,力提升,。,。,八、,行,行动起,来,来,做,做有领,导,导力的,领,领导（,之,之四）,（四）,制,制定培,训,训与激,励,励计划,1、把,发,发展员,工,工、培,训,训员工,为,为己任,；,；,2、培,训,训应有,目,目标、,有,有计划,、,、有反,馈,馈、有,评,评估；,、对,员,员工的,进,进步经,常,常赞许,；,；,4、对,员,员工的,业,业绩时,时,时激励,；,；,5、激,励,励的客,观,观公正,八、,行,行动起,来,来,做,做有领,导,导力的,领,领导（,之,之五）,（五）,打,打造一,支,支高绩,效,效的团,队,队,1、团,队,队的共,同,同价值,观,观；,2、团,队,队的共,同,同考验,、,、标准,；,；,3、提,升,升团队,绩,绩效的,辅,辅导组,织,织；,4、时,时,时评估,影,影响团,队,队绩效,的,的因素,；,；,5、对,绩,绩效实,施,施调查,八、,行,行动起,来,来做,有,有领导,力,力的领,导,导一（,之,之六）,（六）,小,小结,1、,有,有魅力,的,的领导,就,就是有,领,领导能,力,力的领,导,导；,2、有,领,领导能,力,力的领,导,导就是,能,能建设,高,高效团,队,队的领,导,导；,3、高,效,效团队,的,的根源,是,是人人,都,都有积,极,极性，,多,多有共,同,同的目,标,标。,九、一,个,个富有,成,成效的,团,团队领,导,导应具,备,备哪些,特,特征？,（,（之一,）,）,（一）,有,有效的,团,团队领,导,导技巧,、形,成,成并传,达,达远景,目,目,、规,划,划、激,励,励和推,动,动员工,工,工作,、建,立,立有挑,战,战性的,业,业绩标,准,准,、建,立,立有凝,聚,聚力的,、,、高效,的,的工作,环,环境,、管,理,理冲突,和,和变化,、鼓,励,励持续,的,的学习,和,和进步,、支,持,持差异,性,性和多,样,样性,、注,重,重小组,的,的成就,和,和潜力,、庆,祝,祝成功,九、一,个,个富有,成,成效的,团,团队领,导,导应具,备,备哪些,特,特征？,（,（之二,）,）,（二）成功,人,人士的特点,、出色、,有,有动力、有,进,进取心、高,标,标准,、独立，,不,不需要指引,、以结果,为,为导向，关,注,注细节,、良好的,交,交往能力，,善,善于使用人,际,际关系以完,成,成工作,、有创造,力,力，良好的,理,理解能力，,能,能同时进行,多,多项工作,、观点鲜,明,明并往往正,确,确，喜欢挑,战,战,九、一个富,有,有成效的团,队,队领导应具,备,备哪些特征,？,？（之三）,（