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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们将会学到什么？,眼睛的构造是怎样的？,眼睛是怎样看到物体的？,近视眼是怎么回事？怎样矫正？,远视眼是什么回事？怎样矫正？,怎样计算眼镜的度数和焦距？,眼睛的结构,1.,晶状体和角膜,-,镜头,2.,瞳孔,-,光圈,3.,视网膜,-,胶卷,眼睛是怎样观察物体的,?,晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在,视网膜,上，形成物体的倒立缩小的实像。,明视距离,人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。正常人眼的明视距离是,25cm,。,人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状,体,人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状,体,人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状,体,人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状,体,人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状,体,人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状,体,人眼看清远近物体的原理：,当睫状体放松时，,晶状体变薄,，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，,晶状体变厚,，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节,正常眼睛的调节作用,?,正常眼睛的远点在无限,远，近点大约在,10cm,处。,看远处的物体看近处的物体,近视眼及矫正,现象：近视眼只能看清近处，看不清远处。,原因：晶状体太厚，折光能力太强；,或眼球在前后方向上太长。,结果：成像在视网膜前。,矫正：戴凹透镜（对光线有发散作用）,近视眼的明视距离小于,25cm,，,其近点和远点都比正常人短。,配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以矫正近视眼。,远视眼及矫正,远视眼的明视距离大于,25cm,，,其近点和远点都比正常人长。,配戴用凸透镜制作的远视眼镜可以矫正远视眼。,现象：远视眼只能看清远处，看不清近处。,原因：晶状体太薄，折光能力太弱；,或眼球在前后方向上太短。,结果：成像在视网膜后。,矫正：戴凸透镜（对光线有会聚作用）,同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是,( ),A,、远视眼模型，用凸透镜矫正,B,、近视眼模型，用凹透镜矫正,C,、近视眼模型，用凸透镜矫正,D,、远视眼模型，用凹透镜矫正,B,预防近视措施：,读写时眼睛与书本的距离保持在,25cm,。,做眼保健操。,1.,闭眼,1,分钟,2.,看远处,1,分钟（最好是,1,公里外绿色树顶）,3.,按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各,15,下。,4.,看近处食指尖,1,分钟（约,10-12cm,）。,5.,按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各,15,下。,6.,看远处,1,分钟（最好是,1,公里外绿色树顶）,7.,按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各,15,下。,8.,闭眼,1,分钟,1,读书、写字姿势要正确，眼与书的距离,约,25,cm,。,2,看书一小时后休息，要远眺几分钟。,3,要认真做眼睛保健操。,4,不要在直射强光下看书。,5,不在光暗的地方看书。,6,不躺卧着看书。,7,不在走路时看书。,预防近视措施：,眼镜的度数,透镜焦度焦距的倒数,眼镜度数 焦度,100,（凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数）,回答：,+300,度是,镜片，焦度是,m,-1,，焦距是,cm,。,200,度是,镜片，焦度是,m,-1,，焦距是,cm,。,远视,3,33,近视,2,50,上面四幅图中：,表示近视眼的是，此时晶状体太，折光能力太，,成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。,表示远视眼的是，此时晶状体太，折光能力太，,成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。,老王是远视眼（图），矫正如图，所带眼镜的透镜焦距为,50cm,，则眼镜度数是度。,小张是近视眼（图），矫正如图，所带的眼镜度数是,400,度，透镜焦距为,cm,。,A B C D,B,厚,强,前,凹,D,A,薄,弱,后,凸,C,A,c,200,B,D,25,我们学到什么？,眼睛的构造是怎样的？,眼睛是怎样看到物体的？,近视眼是怎么回事？怎样矫正？,远视眼是什么回事？怎样矫正？,怎样计算眼镜的度数和焦距？,作业,面对面,基础过关,同步练习册,
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