玻璃山中心校石春娟

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,毫米的认识,毫米的认识,玻璃山中心校石春娟,5,毫米,10,毫米,1,厘米,=,10,毫米,数一数,1,厘米的长度有几小格。,一元硬币大约厚为,2,（）,毫米,生活中哪些物品一般用“毫米”作单位？,人的手指甲约,10,天长,1,毫米，脚趾甲约,20,天长,1,毫米。,你知道吗？,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,4,2,42,3,5,35,2,7,27,(1),一本字典厚,70 ,，也就是（）厘米。,(2),粉笔长,75 ,，也就是（）厘米（）毫米。,(3),蜗牛妈妈爬行了,55,毫米，小蜗牛爬行了,35,毫米，它们共爬行了（）厘米。,填空，在,里填上合适的单位，在（）里填上合适的数字。,毫米,7,毫米,7,5,9,3、判断题,(1),小芳家到学校距离为,200,毫米。,(2),教室的长约,8,米。,(5),玲玲的身高为,125,厘米。,(3),课桌宽约,4,毫米。,(4),一枝粉笔长,75,厘米。,算一算,90,毫米,=,（）厘米,4,毫米,+4,毫米,=,（）毫米,1厘米,8毫米=（）毫米,23,毫米,+27,毫米,=,（）厘米,9,8,2,5,信息发布台,中国自行设计的,新型,9,毫米轻型,/,微声冲锋枪,枪口口径,9,毫米,信息发布台,的 翻盖手机,仅,18,毫米厚,如同名片般的,MP3,厚度只有,6,毫米,信息发布台,信息发布台,超薄时尚 数码相机,4,毫米,最薄处只有,教学流程图,教学新课,复习导入,探讨新知,综合实践,课后小结,布置作业,学生活动评价表,学生：杨柳 三年级,评价内容,自评,小组评,教师评,综合评,活动的必要性科学性,1,2,2,2,活动计划的安排,2,3,3,3,参与活动的态度,3,2,3,3,活动记录,2,2,2,2,合作互助精神,3,3,3,3,讨论发言质量,3,3,3,3,活动成果,3,2,2,2,收获体会,2,2,2,2,教学实施计划,：,教者：石春娟 学校：玻璃山中心校,班级：三年级,时间：,40,分钟,课题：毫米的认识,课型：新授课,我的作品出色的地方,我的作品需要改进的地方,教学目标,制定目标要有三维度,学习资源,1,、重视双基教学知识准确无误,2,、突出、重点、难点、关键,没有把握好教材的外延,思路与结构,能抓住知识主线层次分明,有时效性在较短的时间掌握词语,教学环节衔接自然流畅,重组优化不好,教学方法,与教学内容相符合,全班使用教学媒体,主导与主体,充分调学生的积极性和主动性教师评价多样，学生独立思考思维活跃,有个别学生没有积极参与,教学基本功,教态亲切板书工整熟练运用现代化教学手段,应变能力,课件应用,及时合理,教学效果,每个学生都有不同的收获课堂气氛活跃,个别学生学习热情不高,教学个性,形成特点与风格,